自從退出了體育特長生隊伍。

魚小懂把所有的時間都放在了刷數(shù)學(xué)題上。

于是在高二八班教室里出現(xiàn)了這樣一副場面；

每天晨讀課，所有同學(xué)都在大聲朗讀英語單詞，背誦語文古詩詞，魚小懂同學(xué)卻在默默埋頭刷數(shù)學(xué)題。

張德邦每天早上都會來教室巡視一圈，見到了魚小懂這種“異?！毙袨椋@讓他感到詫異。

以前他來教室巡視的時候，魚小懂多少都會拿起語文課本假裝大聲朗讀，裝得有模有樣。

但是，最近他發(fā)現(xiàn)魚小懂不再偽裝了，他好像真的在學(xué)習(xí)，別人在晨讀，而他一門心思在刷數(shù)學(xué)題。

好幾次張德邦悄悄走到魚小懂身邊，他竟然都毫無察覺，這種沉浸式狀態(tài)是怎么也偽裝不出來的。

這讓張德邦心里感到些許欣慰和得意，他認為是上次把魚小懂叫去辦公室對他上演的激將法起了作用。

而且張德邦還得知了另一件事，他知道魚小懂退出了體育特長的的隊伍，看來這小子是真的受了刺激，決定把心思放在學(xué)習(xí)上了。

這小子腦瓜子聰明，現(xiàn)在努力還來得及，張德邦認為只要魚小懂繼續(xù)這樣認真學(xué)習(xí)下去，不說一本，一個二本院校還是能考上的。

周一。

這天上午的第四節(jié)課。

張德邦拿著一摞試卷慢悠悠走進了八班教室，他走上講臺，面無表情說道；

“連堂測驗?！?/p>

張德邦這話一出，瞬間引得下面的學(xué)生一片哀嚎。

“不會吧。”

“又要連堂測驗。。”

“上個星期不是剛測驗嗎，還讓不讓人活。?！?/p>

“高二都這么苦逼，到了高三還不得嗝屁。?！?/p>

在一片哀嚎遍野之間，胖子馬東堯似乎抓到了救命稻草，急忙說道；

“不對啊張老師，下節(jié)不是歷史課嗎，張老師你就一節(jié)課怎么連堂測驗，玩我們呢。”

張德邦面無表情；“你們歷史老師感冒請假了，下節(jié)還是數(shù)學(xué)課?！?/p>

額，好吧。

眾人無語。

老套路了。

校風如此，他們做學(xué)生的想反抗又能怎樣，胳膊還能擰得過大腿嗎。

張德邦把試卷分成三份，分別放到了各組前排第一桌上，第一桌的同學(xué)拿到試卷后，依次往后傳，直到每個同學(xué)都拿到試卷。

魚小懂也拿到了一張試卷，他也不浪費時間，埋頭就開始刷題。

這些天下來，他已經(jīng)刷完了兩本數(shù)學(xué)習(xí)題冊，拿到了超過8000g的知識能量，這讓他對高中數(shù)學(xué)的題型早就輕車熟路，刷起來毫無壓力。

教室里一片安靜。

連堂測驗進行半小時的時候，張德邦從凳子起身，雙手反剪腰后走下了講臺。

這是他的習(xí)慣，時不時在教室里走動一下，查看學(xué)生們答題進度的同時，也順便鍛煉一下他們的心理素質(zhì)。

張德邦在數(shù)學(xué)課代表李乾坤身后停下，這張試卷是他臨時出的，有一定難度，見李乾坤才這會兒連選擇題都還沒寫完，握住圓珠筆的一只手還在瑟瑟發(fā)抖，一點抗壓能力都沒有，張德邦搖搖頭走開了。

在教室里轉(zhuǎn)了大半圈。

沒有一個讓張德邦滿意的。

這會兒，他的腳步停在了魚小懂身后，想看看他的答題進度。

沒想魚小懂偏偏不給張德邦看，他故意用手遮住了試卷，捂得嚴嚴實實的，密不透風。

這可把張德邦氣壞了，他現(xiàn)在偏偏又不能發(fā)怒，只能把怒氣往肚子里咽，黑著一張臉，差點沒岔氣過去。

叮！

收獲張德邦300點負面情緒值！

聽著腦海里傳來的語音提醒，魚小懂別提有多得意了，他心里暗爽；

“你想看我就偏偏不給你看，氣不死你?！?/p>

其實這時候魚小懂已經(jīng)寫完了選擇題和填空題。

這張試卷對他來說一點難度都沒有，還沒他刷的習(xí)題冊難度大呢，他之前刷的可都是高考模擬試卷，難度比這大多了。

只用了不到一節(jié)課的時間，魚小懂就已經(jīng)把整張試卷寫得滿滿當當，就連最后一道超綱大題都被他解了出來。

說是超綱，其實也不算，最后這道大題雖然涉及到了高三的知識，但張德邦已經(jīng)在高二下學(xué)期就把高三學(xué)年的知識全部教完，所以并不算超綱，不過難度也不小。

總的來說這道題確實有難度，不過在魚小懂眼里，也就是那么回事而已。

寫完了試卷，魚小懂無事可干，他想交卷了。

可這時候連堂的第一節(jié)課都還沒下，后面還有一節(jié)課呢，現(xiàn)在交卷好像太早了點，想了想，他決定等這節(jié)課下了再交卷。

叮鈴鈴！

下課鈴聲終于響起。

魚小懂起身拿著試卷屁顛屁顛走上了講臺。

所有人都驚呆了。

倒不是他們認為魚小懂有多厲害，一節(jié)課就能把試卷做完，他也不可能做得完，而是張德邦已經(jīng)明令說過，他的考試不允許提前交卷。

不管學(xué)霸學(xué)渣，提前交卷都被禁止，必須等到考試時間結(jié)束才行。

可是。

魚小懂就在眾目睽睽之下提前交卷了。

后桌馬東堯不得不佩服的偷偷豎起了大拇指，心道；

“懂哥，牛逼，你是第一個敢挑戰(zhàn)德邦快遞權(quán)威的猛人，在下佩服?！?/p>

馬東堯一邊暗自敬佩魚小懂，一邊等著看好戲，他知道張德邦要發(fā)威了。

講臺上。

張德邦冷眼看著魚小懂走上講臺，他也沒說話，就是盯著他，那雙冰冷眼眸射出來的寒光，把整間教室都凍成了冰窖。

魚小懂漫不經(jīng)心把試卷拍在講桌上，然后轉(zhuǎn)身就要往教室門口走。

“把試卷拿回去。”

張德邦盯著魚小懂，不怒自威。

魚小懂說；“張老師，我已經(jīng)把試卷做完了，為什么不能交卷，高考還能提前交卷呢?！?/p>

還敢頂嘴？

張德邦因為怒火攻心一張臉變成了平行四邊形。

啪一下。

他的手掌拍在講桌上，桌面的粉筆灰如云霧般升騰而起，怒道；

“讓你拿回去你就拿回去?！?/p>

張德邦這回是真的怒了，教室里變得死一般寂靜，所有人噤若寒蟬。

馬東堯原本還抱看好戲的心態(tài)，現(xiàn)在看到張德邦如此暴怒，他嚇得大氣都不敢出了。

叮！

收獲張德邦700點負面情緒值！

面對張德邦的暴怒，魚小懂非但沒有受到驚嚇，反而厚著臉皮裝出一副可憐模樣；

“張老師，試卷我真的已經(jīng)做完了，而且現(xiàn)在是下課時間，我需要去上廁所，大號快憋不住了，都快冒出頭來了。?！?/p>

魚小懂一邊說著，彎腰捂著肚子，一臉痛苦狀，就跟大姨媽來了似的。

見魚小懂表情痛苦又一臉真誠模樣，張德邦想著他應(yīng)該是真的有生理需求要解決，怒火這才降了下來，一邊擺了擺手，示意他可以去上廁所。

“謝謝張老師。”

魚小懂捂著肚子溜出了教室門口。

才剛溜出教室，還沒走到樓梯口，魚小懂就挺直腰桿優(yōu)哉游哉吹起了口哨。

他給剛才自己影帝級別的演技打了100分，完全不怕自己驕傲。

他剛才就是故意提前交卷，從而激怒張德邦的，不然怎么收獲張德邦1000點負面情緒值呢。

這也讓魚小懂明白了一個道理，想要收獲張德邦更多的負面情緒，必須要學(xué)會演戲才行。

其實他還有一個殺手锏沒有啟用，就是跟張德邦的影子接觸，窺探他的內(nèi)心世界，只要知道了張德邦的內(nèi)心想想法和秘密，就一定能收集到他的負面情緒。

不過這事不急，來日方長，他總有一天會把張德邦的全部數(shù)學(xué)知識都兌換過來的。

魚小懂心情大好，一邊哼著小曲，走進了過道角落的一間男用衛(wèi)生間，卻在廁所里遇上了他們的歷史老師。

見到史萬宏，魚小懂主動禮貌地問候了一聲；

“史老師好?！?/p>

上次魚小懂和柳旭南像山羊一樣沖出教室，史萬宏差點氣得吐血，這事讓史萬宏到現(xiàn)在都還有怨氣。

不過這會兒見魚小懂如此禮貌，主動問好，史萬宏對這名學(xué)生的印象稍微好了些，回道；

“同學(xué)好。”

魚小懂卻忽然想到了什么，眼睛盯著史萬宏，說；

“等等，不對史老師，你不是應(yīng)該生病感冒了嗎，你沒病？”

史萬宏觸不及防，一張臉頓時就黑了，看著魚小懂；

“誰說我病了，我沒病?！?/p>

叮！

收獲史萬宏200點負面情緒值！

魚小懂收獲了200點負面情緒值，心里開心，卻繼續(xù)一本正經(jīng)說；

“不是我說的，是我們班主任張老師說的，張老師正在連堂測驗?zāi)?，他說你生病了不能來，所以第五節(jié)課也是數(shù)學(xué)課。”

史萬宏一臉懵；“啊，我病了嗎，我怎么不知道?！?/p>

魚小懂說；“這個我也不知道，史老師，你要不自己去問一下張老師吧。”

叮！

收獲史萬宏100點負面情緒值！

史萬宏心里罵罵咧咧，滿頭霧水走出了衛(wèi)生間。

他正要去問個情況，這時兜里的手機卻突然響了起來，拿出來一看，是一條張德邦發(fā)來的信息；

“——史老師，我這正巧有個連堂測驗，占用你一節(jié)課不成問題吧，這個周六搓麻將我讓史老師贏?！?/p>

史萬宏看著手機，想到剛才魚小懂說過的話，他猛然反應(yīng)過來，無奈的喃喃自語道；

“哎，原來我是真的病了啊，可我上周在七班才剛剛病過一次啊。。”