書(shū)名：《讓你教書(shū)，你帶學(xué)生做火箭？》本書(shū)主角有熱芭林澤，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“熱芭”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：熱芭看著林澤所指的地方，這才注意到，原來(lái)在車把上還有兩個(gè)按鈕林澤按了一下其中一個(gè)按鈕，然后對(duì)著熱芭笑著說(shuō)道：“現(xiàn)在我已經(jīng)把這個(gè)助力器打開(kāi)為可以釋放能量的狀態(tài)了，你現(xiàn)在可以重新嘗試一下，看看跟之前相比，又有什么不同的感覺(jué)”熱芭點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好，我就試一試，希望真的能有什么不同的感覺(jué)”剛才聽(tīng)了林澤的介紹后，熱芭早已心中蠢蠢欲動(dòng)她迫不及待地騎上自行車，在操場(chǎng)上開(kāi)始繞圈剛一踩下...
讓你教書(shū)，你帶學(xué)生做火箭？ 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
大蜜蜜說(shuō)道：“林老師，如果你要出門的話，要不然我讓節(jié)目組用車送送你吧?！?br>
雖然按照節(jié)目組的規(guī)定，在節(jié)目拍攝過(guò)程中，節(jié)目組并不會(huì)干涉嘉賓，僅僅只是作為一個(gè)旁觀者進(jìn)行拍攝。
辦規(guī)定是死的，人畢竟是活的，以大蜜蜜的身份地位，只要大蜜蜜發(fā)話的話，節(jié)目組肯定也不會(huì)吝嗇派出一輛車來(lái)接送林澤。
熱芭也點(diǎn)頭說(shuō)道：“是啊，這輛自行車變得這么破舊了，要是在半路上發(fā)生什么意外，出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況，那就實(shí)在是不值得了。到時(shí)候投資的資金下來(lái)之后，你再置辦一輛更好的交通工具也不遲?！?br>
看到大蜜蜜和熱芭這么關(guān)心自己，林澤心中也有些暖洋洋的。
林澤搖頭道：“你們誤會(huì)了，我并不是要出門?！?br>
然后林澤又笑了笑，開(kāi)口解釋道：“以前我也很少出門，如果要出遠(yuǎn)門的話，可以讓村里面有摩托車的人送我出去，到了鎮(zhèn)上自然就有班車了。那如果平時(shí)在村子里面活動(dòng)的話，走路就可以了，也不需要什么自行車。”
大蜜蜜疑惑的問(wèn)道：“既然你不是出門的話，那你把這輛破舊的自行車拿出來(lái)進(jìn)行擦洗，又是為什么呢？”
林澤笑著道：“我把這輛自行車拿出來(lái)是為了做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而這輛自行車，只是我的實(shí)驗(yàn)工具而已。到時(shí)候我會(huì)把這輛自行車進(jìn)行改裝一下，讓它變得更先進(jìn)。”
聽(tīng)到林澤的話，大蜜蜜和熱芭都不由得眼睛一亮。
大蜜蜜驚訝的說(shuō)道：“林老師，你簡(jiǎn)直是太厲害了，難道這么快又發(fā)明出另一種東西了嗎？”
熱芭也拍手驚嘆道：“林老師簡(jiǎn)直就是發(fā)明家呀，不過(guò)這輛自行車，又能做出來(lái)什么東西呢？”
不僅僅是大蜜蜜和熱芭，直播間的那些觀眾們也紛紛驚嘆不已。
“林老師實(shí)在是太厲害了，沒(méi)想到剛剛才發(fā)明了萬(wàn)能橡皮擦，現(xiàn)在居然就開(kāi)始改進(jìn)交通工具了?！?br>
“我這畢竟只是一輛自行車而已，就算讓它變得更先進(jìn)的話，難道還能變成什么其他的車不成？”
“是啊，就算自行車變得再怎么先進(jìn)，也僅僅只是自行車而已，如果想要交通工具更好的話，那還不如去買摩托車或者汽車呢。”
“我覺(jué)得林老師應(yīng)該是想要改進(jìn)自行車的速度和穩(wěn)定性吧，不知道林老師能夠改進(jìn)的怎么樣，但以林老師的手段，我相信再怎么樣也會(huì)變得比現(xiàn)在更加先進(jìn)的多。”
“我看你們只是一群腦殘粉而已，林老師畢竟是人又不是神，難道他還能把自行車變成自行飛車不成？”
“呵呵，之前的一群黑子剛才現(xiàn)在又冒出來(lái)了，之前你們至于林老師發(fā)明的萬(wàn)能橡皮擦的時(shí)候，后來(lái)怎么就不說(shuō)話了？現(xiàn)在又突然冒出來(lái)，難道就不怕等會(huì)兒又被啪啪打臉嗎？”
“反正我是對(duì)林老師抱有非常大的信心的，我很期待林老師的結(jié)果，不知道他能夠把這輛自行車改裝成什么樣子?！?br>
“林老師加油啊，不管別人怎么看你，反正我是非常支持你的，希望林老師能夠把這輛自行車改裝的非常好?！?br>
“沒(méi)錯(cuò)，腦殘粉又怎么樣？與其當(dāng)那些網(wǎng)紅明星的腦殘粉，能夠當(dāng)林老師的腦殘粉，這是我們的榮譽(yù)?！薄?br>
直播間的觀眾們紛紛吵作一團(tuán)，有的支持林澤，有的質(zhì)疑林澤。
不過(guò)其中大部分人都支持林澤，因?yàn)榱譂芍鞍l(fā)明萬(wàn)能橡皮擦，以及課堂上的精彩表現(xiàn)，這讓林澤現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上擁有了大量粉絲。
雖然是粉絲，但這些自然不是那些網(wǎng)紅和明星的腦殘粉，雖然喜歡林澤，但這些粉絲們都保持著理智，并沒(méi)有因?yàn)槭橇譂删妥兊妹つ肯嘈拧?br>
林澤拿了一塊抹布，在抹布上面沾了水之后，然后就抹布開(kāi)始擦除自行車上面的灰塵和臟東西。
也不知道這輛自行車有多久沒(méi)有被人給騎過(guò)了，上面不但是已經(jīng)銹跡斑斑，甚至就連灰塵都已經(jīng)落滿了厚厚的一層，本來(lái)干凈的抹布抹了上去之后很快就變得黑漆漆，看起來(lái)格外臟兮兮的。
其實(shí)如果有的選擇的話，林澤自然也不會(huì)選擇破破爛爛的自行車，甚至在使用之前還要進(jìn)行清理。
可問(wèn)題是這個(gè)地方十分偏僻落后，學(xué)校也僅僅只有這一輛非常破舊的自行車，如果去村里的話，村子里的那些村民們，自然是不可能用自行車這樣的交通工具的。
更主要的交通工具是電動(dòng)車，或者是摩托車，這對(duì)于村民們的出行來(lái)說(shuō)，才是更加方便的。
當(dāng)然，林澤也可以直接從系統(tǒng)之中兌換材料，就像他之前制造火箭的時(shí)候，許多專業(yè)的材料就是從系統(tǒng)之中兌換出來(lái)的。
不過(guò)林澤也并不是很在意這一點(diǎn)，畢竟他只是用自行車來(lái)做實(shí)驗(yàn)，自行車是不是生銹，是完好還是破破爛爛，用來(lái)做實(shí)驗(yàn)工具都足夠了，反正對(duì)于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行也沒(méi)有什么太大的影響。
看著林澤在這里清洗自行車，熱芭和大蜜蜜也叫一邊圍觀的學(xué)生拿了兩塊抹布過(guò)來(lái)，然后參與進(jìn)來(lái)幫忙，和林澤一起清洗這輛破破機(jī)器的自行車。
這輛破舊的自行車實(shí)在是太久沒(méi)有使用過(guò)了，上面的灰塵和各種污漬太多，僅僅才清洗了一小會(huì)兒，還沒(méi)有把整個(gè)自行車完全擦干凈，僅僅只是才擦了還不到。
然而水池里面的水就已經(jīng)變得非常臟，滿是渾濁的污垢，看起來(lái)很臟。
林澤用力扯開(kāi)水池里面的塞子，將水池里面渾濁的污水排了出去，然后又重新放了一池干凈的水，繼續(xù)進(jìn)行第二遍清洗。
然而這輛破舊的自行車臟得實(shí)在是出乎意料，除了灰塵之外，還有許多難以清理的污垢。
林澤不得不從廚房找了一個(gè)鋼絲球來(lái)，用鋼絲球使勁進(jìn)行擦除，好不容易這才將頑固的污漬給擦除干凈。
就這樣一連清洗了三遍，三池水都變得渾濁，這才終于將這輛破舊的自行車給清洗干凈。
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