小說:這個(gè)大明不一般 類型:軍事歷史 作者:四王爺, 角色:朱元璋朱標(biāo) 小說《這個(gè)大明不一般》,大神“四王爺,”將朱元璋朱標(biāo)作為書中的主人公。全文主要講述了:“陛下圣躬安!”朱標(biāo)和眾位皇子,還有老師們,紛紛跪倒在地滿倉看了一眼屋里,確定所有人都跪下了,才開始說道:“朕安~”“太子這幾天重病初愈,難免心浮氣躁,宋學(xué)士不必掛懷!讓太子來乾清宮幫咱處理政務(wù),咱再順手教訓(xùn)教訓(xùn)他為宋學(xué)士出氣!”“其余皇子不敬師長,今日跪著上課!”“欽哉………”“臣等謝過陛下”滿倉過來把朱標(biāo)扶了起來,悄悄的說道:“皇爺那做好飯了,讓您過去吃呢……”滿倉說話的聲音不大不小,剛好...

第25章 在線試讀


太子殿下來學(xué)堂讀書,可和其他的龍子龍孫不一樣,其他的龍子龍孫要對老師們行師徒禮,老師們受禮后,再還以君臣禮就可以了!

可是太子作為儲(chǔ)君來說,可沒有師徒禮這么一說,天地君親師,君權(quán)只在天地之后!

門口宋濂帶著方孝儒,齊泰,劉三吾等人,還有秦王朱樉、晉王朱棡、燕王朱棣、已經(jīng)在跪迎。

“臣等參見太子殿下!”

“快快請起!宋師安好,幾位師傅安好!幾位弟弟也快快起身?!?br>
幾位文化課點(diǎn)滿,政治課有點(diǎn)不合格,軍事課零分的老師們,也紛紛謝過后平身。

其實(shí)歷史上來說,這幾個(gè)人慫恿朱允炆削藩,也不完全是政治不成熟的表現(xiàn),誰知道那倒霉孩子能把一手王炸打成了四帶二呢……

就現(xiàn)在來說,這幾個(gè)人無論從聲望上來說,還是從真才實(shí)學(xué)上來說,都是大明初期的頂尖人物,老朱雖然出身草莽,但是得了天下以后,對孩子的教育也是極其上心的。

特別是素質(zhì)教育,朱元璋的所有皇子,在就藩之前,都要一次或者多次的去民間體驗(yàn)生活,最遠(yuǎn)的一次,老朱要求所有的皇子們,布衣草鞋,從應(yīng)天皇宮一直走到中都鳳陽,重新走一遍老朱的起兵之路,看一看天下蒼生的生活疾苦,讓皇子們知道父輩創(chuàng)業(yè)之艱辛!

皇子們一路走來,雖然有人暗中保護(hù),但是吃不飽穿不暖卻是家常便飯,基本天天如此,這可比后世的什么變形記要真實(shí)多了。

“太子殿下,咱們今天研習(xí)些什么?”

宋濂首先開口問道。

其實(shí)朱標(biāo)已經(jīng)快到了出師的年紀(jì)了,只不過這件事情需要得到老朱的首肯,老朱不吱聲,這研經(jīng)日講就一日不能停。

“今日便研習(xí)武事吧!”

朱標(biāo)現(xiàn)在滿腦子都是搞錢,錢搞到手之后,就開始大肆發(fā)展軍備,首先要把東北的黑土地弄到手,這黑土地全世界就有三塊,在后世也都是重要的糧食產(chǎn)地。

聽到朱標(biāo)這話,宋濂暗自皺了皺眉:

“在他的心目當(dāng)中,朱標(biāo)是一個(gè)文治重要于武功的儲(chǔ)君,開國皇帝自然是武功鼎盛,可是伴隨而來的就是國家滿目瘡痍,如果二代皇帝還是喜歡用兵,那可不一定是國家的福分了?!?br>
朱標(biāo)說完以后,也沒有管宋濂的反應(yīng),徑直坐在了自己的位置上,按照前世的習(xí)慣,整理了一下自己的上課用品,也就是筆墨紙硯。

“嘿……這太子爺?shù)拇龉皇歉撸B用的毛筆都是玉桿鑲金,奢華異常啊………”

而講臺(tái)上的宋濂,也拉開架勢開始授課。

先是對講臺(tái)下的幾個(gè)龍子行了一禮,又接著慢慢的說道:

“今日應(yīng)太子殿下之邀,講授武事,那么今日的研經(jīng)日講,便說古秦國和古趙國的長平之戰(zhàn)!”

咳咳………

“長平之戰(zhàn),發(fā)生在秦昭襄王四十七年,秦、趙兩國因爭奪上黨,在長平爆發(fā)了華夏史上的曠世之戰(zhàn)!”

“從秦國出兵到秦國獲勝,耗時(shí)三年,而長平之戰(zhàn)僅僅持續(xù)了五個(gè)月,趙軍最終戰(zhàn)敗,秦國獲勝,盡占長平,此戰(zhàn)共斬首坑殺趙軍四十五萬之巨!”

…………………

朱標(biāo)還真沒想到,這宋濂雖然是文臣,但講起長平之戰(zhàn),也是繪聲繪色,對于這場大戰(zhàn)的理解,和排兵布陣的手法,也是如數(shù)家珍。