若相戀，莫相棄全文在線(xiàn)閱讀_鄭若然朱婷婷全文免費(fèi)在線(xiàn)閱讀
現(xiàn)代言情小說(shuō)《若相戀，莫相棄》，現(xiàn)已完結(jié)，主要人物是鄭若然朱婷婷，文章的原創(chuàng)作者叫做“云暖依”，非常的有看點(diǎn)，小說(shuō)精彩劇情講述的是：崔浩楓回到醫(yī)院去找若然，房間里空空的，已經(jīng)沒(méi)有了人影她這是去哪里了，傷的那么嚴(yán)重為什么還要亂跑不行，自己一定要找到她崔浩楓去了學(xué)校里，朱婷婷說(shuō)她根本就沒(méi)有回學(xué)校，去她的姨媽家里，她也不在這下崔浩楓隱隱感覺(jué)到若然可能出事了，于是打電話(huà)給冷水寒，讓他把醫(yī)院附近的監(jiān)控調(diào)出來(lái)，順便把本市所有的醫(yī)院的住院記錄查一下有沒(méi)有叫鄭若然的住進(jìn)去崔浩楓默默地念道：若然，你千萬(wàn)不要有事勒伍青本來(lái)是想去見(jiàn)見(jiàn)若...
現(xiàn)代言情小說(shuō)《若相戀，莫相棄》震撼來(lái)襲，此文是作者“云暖依”的精編之作，故事中的主要人物有鄭若然朱婷婷，小說(shuō)中具體講述了：在我那里了，看到它我才知道我們?cè)瓉?lái)是一個(gè)學(xué)校的啊，這個(gè)世界真的是太小了。”鄭若然說(shuō)：“是啊，很高興能夠再一次遇到你，上一次要不是你幫我，我真的很難脫身呢?！崩瘴榍嘤中α诵?。鄭若然突然想起來(lái)了這位就是好哥們朱婷婷暗戀的對(duì)象啊，曾經(jīng)給自己說(shuō)過(guò)一次的勒伍青學(xué)長(zhǎng)，不僅人長(zhǎng)得英俊瀟灑，是我們學(xué)校的校草，而且每一次考試都包攬第一，是德智體美全面發(fā)展，打球跑步每一
鄭若然早早就來(lái)到教室，想趁早上人少的時(shí)候去早讀。沒(méi)想到一走進(jìn)教室，就看到一個(gè)帥氣的身影，穿著藍(lán)色襯衫，還有一條白色的褲子，清晨的溫暖光線(xiàn)照在他的身上形成一圈美麗的光暈，在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真是帥呆了。鄭若然正想轉(zhuǎn)身?yè)Q一個(gè)教室，那個(gè)身影聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái)，若然一看他的面龐一如他的身影一樣溫暖陽(yáng)光，眼神清澈，氣質(zhì)儒雅，但是好像有一絲絲憂(yōu)傷的氣質(zhì)，不過(guò)一看就是好好學(xué)生。
勒伍青聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭看到鄭若然，心想終于來(lái)了。
心中不禁觸動(dòng)了，那自從上次離別后心中久久不能釋?xiě)?，這個(gè)眼神好熟悉，這樣一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼神以前在自己的腦海里出現(xiàn)過(guò)，可是任憑怎么想都想不起來(lái)。再看到鄭若然那美麗的容顏真的是叫人過(guò)目不忘，雖然自己多年前早已經(jīng)心有所屬，但是還是忍不住去接近這位姑娘。
勒伍青對(duì)鄭若然說(shuō)：“鄭若然，早啊，我們又見(jiàn)面了?！?br>
“是你，上次救我的那位?！编嵢羧婚_(kāi)心的說(shuō)道。
勒伍青笑了笑，說(shuō)：“上次你的學(xué)生證丟在我那里了，看到它我才知道我們?cè)瓉?lái)是一個(gè)學(xué)校的啊，這個(gè)世界真的是太小了?！?br>
鄭若然說(shuō)：“是啊，很高興能夠再一次遇到你，上一次要不是你幫我，我真的很難脫身呢?！?br>
勒伍青又笑了笑。
鄭若然突然想起來(lái)了這位就是好哥們朱婷婷暗戀的對(duì)象啊，曾經(jīng)給自己說(shuō)過(guò)一次的勒伍青學(xué)長(zhǎng)，不僅人長(zhǎng)得英俊瀟灑，是我們學(xué)校的校草，而且每一次考試都包攬第一，是德智體美全面發(fā)展，打球跑步每一項(xiàng)都非常出色。最最最重要的就是他零緋聞，從小學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有交過(guò)女朋友，也不會(huì)主動(dòng)跟別的女生說(shuō)一句多余的廢話(huà)，可以說(shuō)是全宇宙都找不到的絕世好男人，難怪把朱婷婷那個(gè)女漢子迷得不要不要的。
勒伍青笑了笑，說(shuō)：“你們今天在這間教室有課嗎？”
鄭若然說(shuō)：“恩，是的。”
勒伍青說(shuō)：“是什么課?！?br>
鄭若然說(shuō)：“是王若英老師的歐美文學(xué)史，怎么學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有課嗎？”
勒伍青說(shuō)：“我現(xiàn)在馬上畢業(yè)了，所以就想蹭蹭課打發(fā)一下時(shí)間。”
鄭若然說(shuō)：“原來(lái)如此?！?br>
勒伍青說(shuō)：“你手里拿的是什么？”
鄭若然說(shuō)：“是我摘抄的一些喜歡的文學(xué)片段?！?br>
勒伍青拿過(guò)去一看，說(shuō)：“你很喜歡莎士比亞的作品？”
鄭若然說(shuō)：“是的，他寫(xiě)的不僅文辭異常優(yōu)美，而且還非常富有哲理性，我經(jīng)常喜歡背誦他的一些篇章，而且他雖然在自己最窮困潦倒的時(shí)候仍然不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作和創(chuàng)新，留給后人很多膾炙人口的篇章，是一位德藝雙馨的作家?！?br>
勒伍青聽(tīng)了以后略微頷首，臉上始終始終掛著他那標(biāo)志性的溫文爾雅的笑著說(shuō)：“你懂的還不少。為什么要抄到本子上，不會(huì)自己背書(shū)嗎？”
鄭若然心想肯定是有錢(qián)的少爺，于是說(shuō)：“喜歡的書(shū)那么多怎么有錢(qián)都去買(mǎi)，所以抄下來(lái)有時(shí)間就可以看一看了。而且還可以練練書(shū)法，兩全其美啊。”
勒伍青自己家里的書(shū)都看不完，好幾架書(shū)桌，都快成圖書(shū)館了，想不到自己與她比起來(lái)是那么的幸福，說(shuō)：“是這樣啊，確實(shí)不錯(cuò)。你可不可以幫我個(gè)忙？”
鄭若然說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)不用這么客氣，但說(shuō)無(wú)妨?！?br>
勒伍青說(shuō)：“我對(duì)歐美文學(xué)不太了解，你可不可列一個(gè)必讀書(shū)單，我也好回去好好研讀一下?！?br>
鄭若然說(shuō)：“恩，好的，沒(méi)有問(wèn)題?！?br>
勒伍青沒(méi)想到鄭若然這么爽快就答應(yīng)了，心里也很感動(dòng)。
不一會(huì)同學(xué)們都來(lái)上課了，因?yàn)槔瘴榍鄬W(xué)長(zhǎng)的存在，女同學(xué)們都根本無(wú)心聽(tīng)課，眼神都是一樣的，癡迷的看著勒伍青學(xué)長(zhǎng)，動(dòng)作也都是一樣的，身前攤開(kāi)課本，手里拿著筆，卻不聽(tīng)老師講課，都歪著頭看向勒伍青的方向，尤其是朱婷婷，直接在課本上把勒伍青學(xué)長(zhǎng)的身影畫(huà)了下來(lái)，惟妙惟肖，比美術(shù)老師畫(huà)的都好，愛(ài)的力量太偉大了，可以把人的潛能發(fā)揮到最大。
鄭若然心想真是花癡到家了，別人都不知道你叫什么名字，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，何必這樣苦苦相戀單相思呢，如果要是喜歡就勇敢的去表白啊，可是好像每天都有表白的妹子，不過(guò)人家學(xué)長(zhǎng)都禮貌的拒絕了。真是越是得不到越是戀戀不忘。
老師一會(huì)就開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題于是喊道：“朱婷婷？”
沒(méi)有聲音，老師又喊了一遍還是沒(méi)有動(dòng)靜，不一會(huì)，老師就用粉筆頭扔到了朱婷婷張開(kāi)的嘴里，朱婷婷立馬站了起來(lái)，把粉筆吐掉，說(shuō)：“老師到。”同學(xué)們都跟著笑了起來(lái)。
老師無(wú)奈的搖了搖頭，然后問(wèn)道：“你給我解釋一下我這節(jié)課講的百科全書(shū)派？”
朱婷婷說(shuō)：“百科全書(shū)派。。。。。?！?br>
下面的同學(xué)起哄說(shuō)：“老師，他根本沒(méi)有聽(tīng)課，她在課本上畫(huà)素描啊?！庇谑前颜n本拿起來(lái)給同學(xué)和老師們看一看，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
朱婷婷趕忙把課本搶了過(guò)來(lái)，對(duì)著那個(gè)瘦小的男生惡狠狠的說(shuō)：“你想死啊?！?br>
那個(gè)男生知道朱婷婷厲害的時(shí)候可是堪比母老虎，打起架來(lái)自己未必是她的對(duì)手，于是一下子蔫了，不敢再多加造次。
王老師看著這群學(xué)生的行為看得真切，恨鐵不成鋼的“哎”了一聲，心想：也都到了二十來(lái)歲，都是成人了，可以理解。
王老師看了看下面坐著的勒伍青一直都在認(rèn)真的聽(tīng)自己講課，心想他一定都學(xué)會(huì)了，于是指著勒伍青說(shuō)：“坐在第三排右數(shù)第六位男同學(xué)你來(lái)給大家解釋一下吧?！?br>
勒伍青站了起來(lái)，很流暢的解釋道：“百科全書(shū)派是法國(guó)一部分啟蒙思想家形成的派別，他們?cè)诰幾搿栋倏迫珪?shū)》的過(guò)程中團(tuán)結(jié)在一起。主編是狄德羅，副主編是達(dá)蘭貝爾，撰稿人有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等?！栋倏迫珪?shū)》全面總結(jié)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的成果，實(shí)際上也是對(duì)封建制度的上層建筑和意識(shí)形態(tài)，從政治制度、法律機(jī)構(gòu)到宗教、文化、藝術(shù)，發(fā)動(dòng)了一次全面的攻擊。啟蒙思想家們以此作為工具，來(lái)宣傳自己的理論，使得唯物主義和自然神論成了法國(guó)一切有教養(yǎng)的青年的信仰，使得當(dāng)時(shí)的法國(guó)人稱(chēng)啟蒙運(yùn)動(dòng)為百科全書(shū)派運(yùn)動(dòng)?！?br>
王老師很滿(mǎn)意，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，于是說(shuō)：“解釋的不錯(cuò)，大家都應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，好，坐下吧?！?br>
同學(xué)們都向勒伍青投去了贊賞的目光。女同學(xué)們心想：真不愧是我們的學(xué)長(zhǎng)，名不虛傳。
不一會(huì)下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們與往常一哄而散形成鮮明對(duì)比久久都沒(méi)有散去。
第九章 再遇學(xué)長(zhǎng) 試讀章節(jié)
鄭若然早早就來(lái)到教室，想趁早上人少的時(shí)候去早讀。沒(méi)想到一走進(jìn)教室，就看到一個(gè)帥氣的身影，穿著藍(lán)色襯衫，還有一條白色的褲子，清晨的溫暖光線(xiàn)照在他的身上形成一圈美麗的光暈，在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真是帥呆了。鄭若然正想轉(zhuǎn)身?yè)Q一個(gè)教室，那個(gè)身影聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái)，若然一看他的面龐一如他的身影一樣溫暖陽(yáng)光，眼神清澈，氣質(zhì)儒雅，但是好像有一絲絲憂(yōu)傷的氣質(zhì)，不過(guò)一看就是好好學(xué)生。
勒伍青聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭看到鄭若然，心想終于來(lái)了。
心中不禁觸動(dòng)了，那自從上次離別后心中久久不能釋?xiě)?，這個(gè)眼神好熟悉，這樣一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼神以前在自己的腦海里出現(xiàn)過(guò)，可是任憑怎么想都想不起來(lái)。再看到鄭若然那美麗的容顏真的是叫人過(guò)目不忘，雖然自己多年前早已經(jīng)心有所屬，但是還是忍不住去接近這位姑娘。
勒伍青對(duì)鄭若然說(shuō)：“鄭若然，早啊，我們又見(jiàn)面了?！?br>
“是你，上次救我的那位?！编嵢羧婚_(kāi)心的說(shuō)道。
勒伍青笑了笑，說(shuō)：“上次你的學(xué)生證丟在我那里了，看到它我才知道我們?cè)瓉?lái)是一個(gè)學(xué)校的啊，這個(gè)世界真的是太小了?！?br>
鄭若然說(shuō)：“是啊，很高興能夠再一次遇到你，上一次要不是你幫我，我真的很難脫身呢?！?br>
勒伍青又笑了笑。
鄭若然突然想起來(lái)了這位就是好哥們朱婷婷暗戀的對(duì)象啊，曾經(jīng)給自己說(shuō)過(guò)一次的勒伍青學(xué)長(zhǎng)，不僅人長(zhǎng)得英俊瀟灑，是我們學(xué)校的校草，而且每一次考試都包攬第一，是德智體美全面發(fā)展，打球跑步每一項(xiàng)都非常出色。最最最重要的就是他零緋聞，從小學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有交過(guò)女朋友，也不會(huì)主動(dòng)跟別的女生說(shuō)一句多余的廢話(huà)，可以說(shuō)是全宇宙都找不到的絕世好男人，難怪把朱婷婷那個(gè)女漢子迷得不要不要的。
勒伍青笑了笑，說(shuō)：“你們今天在這間教室有課嗎？”
鄭若然說(shuō)：“恩，是的。”
勒伍青說(shuō)：“是什么課?！?br>
鄭若然說(shuō)：“是王若英老師的歐美文學(xué)史，怎么學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有課嗎？”
勒伍青說(shuō)：“我現(xiàn)在馬上畢業(yè)了，所以就想蹭蹭課打發(fā)一下時(shí)間。”
鄭若然說(shuō)：“原來(lái)如此?！?br>
勒伍青說(shuō)：“你手里拿的是什么？”
鄭若然說(shuō)：“是我摘抄的一些喜歡的文學(xué)片段?！?br>
勒伍青拿過(guò)去一看，說(shuō)：“你很喜歡莎士比亞的作品？”
鄭若然說(shuō)：“是的，他寫(xiě)的不僅文辭異常優(yōu)美，而且還非常富有哲理性，我經(jīng)常喜歡背誦他的一些篇章，而且他雖然在自己最窮困潦倒的時(shí)候仍然不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作和創(chuàng)新，留給后人很多膾炙人口的篇章，是一位德藝雙馨的作家?！?br>
勒伍青聽(tīng)了以后略微頷首，臉上始終始終掛著他那標(biāo)志性的溫文爾雅的笑著說(shuō)：“你懂的還不少。為什么要抄到本子上，不會(huì)自己背書(shū)嗎？”
鄭若然心想肯定是有錢(qián)的少爺，于是說(shuō)：“喜歡的書(shū)那么多怎么有錢(qián)都去買(mǎi)，所以抄下來(lái)有時(shí)間就可以看一看了。而且還可以練練書(shū)法，兩全其美啊。”
勒伍青自己家里的書(shū)都看不完，好幾架書(shū)桌，都快成圖書(shū)館了，想不到自己與她比起來(lái)是那么的幸福，說(shuō)：“是這樣啊，確實(shí)不錯(cuò)。你可不可以幫我個(gè)忙？”
鄭若然說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)不用這么客氣，但說(shuō)無(wú)妨?！?br>
勒伍青說(shuō)：“我對(duì)歐美文學(xué)不太了解，你可不可列一個(gè)必讀書(shū)單，我也好回去好好研讀一下?！?br>
鄭若然說(shuō)：“恩，好的，沒(méi)有問(wèn)題?！?br>
勒伍青沒(méi)想到鄭若然這么爽快就答應(yīng)了，心里也很感動(dòng)。
不一會(huì)同學(xué)們都來(lái)上課了，因?yàn)槔瘴榍鄬W(xué)長(zhǎng)的存在，女同學(xué)們都根本無(wú)心聽(tīng)課，眼神都是一樣的，癡迷的看著勒伍青學(xué)長(zhǎng)，動(dòng)作也都是一樣的，身前攤開(kāi)課本，手里拿著筆，卻不聽(tīng)老師講課，都歪著頭看向勒伍青的方向，尤其是朱婷婷，直接在課本上把勒伍青學(xué)長(zhǎng)的身影畫(huà)了下來(lái)，惟妙惟肖，比美術(shù)老師畫(huà)的都好，愛(ài)的力量太偉大了，可以把人的潛能發(fā)揮到最大。
鄭若然心想真是花癡到家了，別人都不知道你叫什么名字，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，何必這樣苦苦相戀單相思呢，如果要是喜歡就勇敢的去表白啊，可是好像每天都有表白的妹子，不過(guò)人家學(xué)長(zhǎng)都禮貌的拒絕了。真是越是得不到越是戀戀不忘。
老師一會(huì)就開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題于是喊道：“朱婷婷？”
沒(méi)有聲音，老師又喊了一遍還是沒(méi)有動(dòng)靜，不一會(huì)，老師就用粉筆頭扔到了朱婷婷張開(kāi)的嘴里，朱婷婷立馬站了起來(lái)，把粉筆吐掉，說(shuō)：“老師到。”同學(xué)們都跟著笑了起來(lái)。
老師無(wú)奈的搖了搖頭，然后問(wèn)道：“你給我解釋一下我這節(jié)課講的百科全書(shū)派？”
朱婷婷說(shuō)：“百科全書(shū)派。。。。。?！?br>
下面的同學(xué)起哄說(shuō)：“老師，他根本沒(méi)有聽(tīng)課，她在課本上畫(huà)素描啊?！庇谑前颜n本拿起來(lái)給同學(xué)和老師們看一看，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
朱婷婷趕忙把課本搶了過(guò)來(lái)，對(duì)著那個(gè)瘦小的男生惡狠狠的說(shuō)：“你想死啊?！?br>
那個(gè)男生知道朱婷婷厲害的時(shí)候可是堪比母老虎，打起架來(lái)自己未必是她的對(duì)手，于是一下子蔫了，不敢再多加造次。
王老師看著這群學(xué)生的行為看得真切，恨鐵不成鋼的“哎”了一聲，心想：也都到了二十來(lái)歲，都是成人了，可以理解。
王老師看了看下面坐著的勒伍青一直都在認(rèn)真的聽(tīng)自己講課，心想他一定都學(xué)會(huì)了，于是指著勒伍青說(shuō)：“坐在第三排右數(shù)第六位男同學(xué)你來(lái)給大家解釋一下吧?！?br>
勒伍青站了起來(lái)，很流暢的解釋道：“百科全書(shū)派是法國(guó)一部分啟蒙思想家形成的派別，他們?cè)诰幾搿栋倏迫珪?shū)》的過(guò)程中團(tuán)結(jié)在一起。主編是狄德羅，副主編是達(dá)蘭貝爾，撰稿人有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等?！栋倏迫珪?shū)》全面總結(jié)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的成果，實(shí)際上也是對(duì)封建制度的上層建筑和意識(shí)形態(tài)，從政治制度、法律機(jī)構(gòu)到宗教、文化、藝術(shù)，發(fā)動(dòng)了一次全面的攻擊。啟蒙思想家們以此作為工具，來(lái)宣傳自己的理論，使得唯物主義和自然神論成了法國(guó)一切有教養(yǎng)的青年的信仰，使得當(dāng)時(shí)的法國(guó)人稱(chēng)啟蒙運(yùn)動(dòng)為百科全書(shū)派運(yùn)動(dòng)?！?br>
王老師很滿(mǎn)意，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，于是說(shuō)：“解釋的不錯(cuò)，大家都應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，好，坐下吧?！?br>
同學(xué)們都向勒伍青投去了贊賞的目光。女同學(xué)們心想：真不愧是我們的學(xué)長(zhǎng)，名不虛傳。
不一會(huì)下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們與往常一哄而散形成鮮明對(duì)比久久都沒(méi)有散去。