《重回四十歲以前》韓玉超韓玉超完結(jié)版在線(xiàn)閱讀_韓玉超韓玉超全集免費(fèi)閱讀
《重回四十歲以前》是網(wǎng)絡(luò)作者“九曲直煙”創(chuàng)作的都市小說(shuō)，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是韓玉超韓玉超，詳情概述：韓玉超7歲的時(shí)候，也是被父親一陣毒打，一路走一路哭地扔進(jìn)學(xué)校。好比一頭散養(yǎng)已久的小狗，突然被主人拴上繩子一般，難免會(huì)有激烈反抗。就這樣，韓玉超開(kāi)啟了人生的求學(xué)生涯。剛開(kāi)始上學(xué)的前三天，韓玉超每天早上都是被父親揪著衣領(lǐng)扔進(jìn)校園，隨著在校園里和其他小朋友逐漸熟悉，韓玉超慢慢開(kāi)始接受了校園生活...
小說(shuō)：重回四十歲以前
類(lèi)型：都市小說(shuō)
作者：九曲直煙
角色：韓玉超韓玉超
《重回四十歲以前》中的人物韓玉超韓玉超擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō)，“九曲直煙”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《重回四十歲以前》內(nèi)容概括：初冬的早晨，寒霜滿(mǎn)地鋪，恰似蟬翼覆東邊天際處橘紅色的陽(yáng)光已爬過(guò)屋頂，掠過(guò)樹(shù)梢，給籠罩在氤氳迷霧的大地涂抹上了一層霞光，校園內(nèi)籠罩的晨霧、花叢上覆蓋的霜、寒冷聚集的霾，在陽(yáng)光的催促下，極不情愿地漸次隱去，校園內(nèi)頓時(shí)顯得清晰起來(lái)，一切都變得明朗起來(lái)韓玉超推著二八自行車(chē)走在校園內(nèi)，心里是說(shuō)不出滋味，也是不知所措的迷茫和彷徨更多的是考慮如何應(yīng)對(duì)脾氣暴躁的父親距離校門(mén)口越近，門(mén)口一閃而過(guò)的汽車(chē)?guó)Q笛聲...
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。轉(zhuǎn)眼之間，韓玉超已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。在上世紀(jì)90年代初期，大部分農(nóng)村地區(qū)是沒(méi)有幼兒園一說(shuō)，很多小孩都是在家里摸爬滾打到上學(xué)年齡，甚至都超過(guò)了法定上學(xué)年齡。然后，稀里糊涂地被父親挎上母親作布鞋節(jié)省下來(lái)的布料東拼西湊縫制的書(shū)包，任憑他們百般鬼哭狼吼，最終還是被父親生拉死拽地拖進(jìn)學(xué)校。
韓玉超7歲的時(shí)候，也是被父親一陣毒打，一路走一路哭地扔進(jìn)學(xué)校。好比一頭散養(yǎng)已久的小狗，突然被主人拴上繩子一般，難免會(huì)有激烈反抗。
就這樣，韓玉超開(kāi)啟了人生的求學(xué)生涯。剛開(kāi)始上學(xué)的前三天，韓玉超每天早上都是被父親揪著衣領(lǐng)扔進(jìn)校園，隨著在校園里和其他小朋友逐漸熟悉，韓玉超慢慢開(kāi)始接受了校園生活。
直到接下來(lái)發(fā)生的一件事情，深深給他上了一課，也逐漸改變了韓玉超的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)知。
一天上午，第一節(jié)課剛開(kāi)始沒(méi)多久，韓玉超和班內(nèi)幾個(gè)頑皮孩子依舊在課堂內(nèi)玩耍嬉鬧。突然，年邁的魏校長(zhǎng)帶著一個(gè)二十出頭的姑娘走進(jìn)教室。魏校長(zhǎng)看著雞飛狗跳，亂糟糟的教室，氣得臉色黑青。用手指指著韓玉超用力點(diǎn)了幾下。也許是有陌生人在場(chǎng)的緣故，韓玉超也有一絲害怕，匆忙跑回座位。
瞬間，魏校長(zhǎng)換了臉色，笑嘻嘻地介紹到新來(lái)的趙老師，將擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，讓全班同學(xué)鼓掌歡迎。
隨后，趙老師做了自我介紹，趙老師叫趙媛媛，今年剛從市師范學(xué)校畢業(yè)，分配到我校任教。
韓玉超和班里其他學(xué)生一樣，對(duì)趙老師打心眼里充滿(mǎn)期待和喜歡。趙老師身高1米63左右，身材微胖，圓乎乎的臉，淺淺酒窩，淡淡紅唇，穿著淡藍(lán)色連衣裙，顯得落落大方。如果要說(shuō)趙老師唯一的美中不足就是，清純秀氣的臉頰上布滿(mǎn)了一些青春痘。
韓玉超通過(guò)幾天上課的接觸，發(fā)現(xiàn)趙老師上課總是面帶笑容，包括和班內(nèi)同學(xué)單獨(dú)溝通的時(shí)候，也總是笑意融融。即使有頑皮的同學(xué)在上課的時(shí)候小聲說(shuō)笑，趙老師也總是微笑著伸出纖細(xì)食指放在嘴唇中間做出制止的手勢(shì)，不像以往的老師在課堂聽(tīng)到有同學(xué)上課時(shí)偷偷說(shuō)話(huà)，發(fā)現(xiàn)之后，掄起半截粉筆，狠狠咋去，要么就是臉色大怒，大聲咆哮。
韓玉超怎么也沒(méi)想到，自己無(wú)意中話(huà)趕話(huà)說(shuō)的一句話(huà)，竟然把趙老師給氣得哭著跑出教室。
一天下午，第二節(jié)課上課沒(méi)多久，是自習(xí)課。班內(nèi)幾個(gè)頑皮家伙仿佛屁股長(zhǎng)刺，便有按奈不住，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。從書(shū)包里拿出玻璃罐頭瓶，掏出一只癩蛤蟆和青蛙，是下午上學(xué)前經(jīng)過(guò)桃花河抓到的。韓玉超特意在它們右腿上栓上繩子，讓青蛙在桌子上從一頭跳到桌子另一頭，嚇得的桌旁的女同學(xué)大聲喊叫，驚恐不已。韓玉超和其他幾個(gè)同學(xué)則放肆的哈哈大笑。
有一個(gè)女同學(xué)小聲嘀咕了一句“告訴趙老師去”。韓玉超和幾個(gè)同學(xué)相互對(duì)視，然后就是伸長(zhǎng)舌頭，擠眉弄眼。韓玉超拎起課桌上的青蛙塞進(jìn)玻璃瓶子里，感嘆地說(shuō)了一句，“趙老師很漂亮，那都好，唯一美中不足的就是臉上的青春痘，密密麻麻、好像賴(lài)蛤蟆后背上的小疙瘩，太瘆人?！?br>
突然，班里爆發(fā)出一陣哈哈大笑聲。
恰巧，趙老師懷里揣著語(yǔ)文課本正好走進(jìn)教室，聽(tīng)到嘲笑她的話(huà)后，臉頰一片通紅，猶如夏日午后的火燒云。
韓玉超第一次看到趙老師用憤怒的目光死死盯著他，他有點(diǎn)害怕地低下頭躲避著趙老師的目光。
“---砰--”。趙老師憤怒地把課本狠狠摔在講臺(tái)上，右手捂著嘴哭著跑出了教室。
韓玉超已預(yù)料到接下來(lái)等待自己的暴風(fēng)雨將會(huì)很快來(lái)臨，只是沒(méi)想到會(huì)來(lái)的這么快，這么猛。沒(méi)有一絲剩余時(shí)間讓他提前做好思想準(zhǔn)備。
年邁的魏校長(zhǎng)揮動(dòng)著教鞭棍像驅(qū)趕耕牛去耕田一樣，把韓玉超從教室趕出來(lái)，罰站在校內(nèi)大門(mén)口，并用謾罵加咆哮的聲音朝他開(kāi)炮了十多分鐘?？赡茴櫦八眢w健康的緣故，沒(méi)多久，魏校長(zhǎng)喘著粗氣晃晃悠悠地回到了他的辦公室。
晚上放學(xué)回到家里，韓玉超看到父親坐在門(mén)口的小板凳上，手里握著一根小竹棍。韓玉超戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝父親走去。
“你今天在學(xué)校都做啥了，不用我提示吧，自己講出來(lái)！”韓玉超父親一邊冰冷地說(shuō)著，一邊揮動(dòng)著手里的小竹棍。
韓玉超聳拉著腦袋，雙手扣著手指，小心翼翼地講述著。
“---啪----啪-----”。不知何時(shí)，韓玉超父親已經(jīng)站起來(lái)，揮動(dòng)著手里的小竹棍雨點(diǎn)般砸向他的屁股。邊打邊罵著，“兔崽子，讓你去上學(xué)是好好學(xué)習(xí)，能夠?qū)?lái)奔個(gè)好前程。你倒好，上課搗蛋、氣哭老師，挺有能耐呀，我讓你有能耐---有能耐----”。
正在廚房做飯的韓玉超母親匆忙跑出來(lái)，焦慮又無(wú)奈地看著。因?yàn)樗芰私庹煞虻钠夂托愿瘢谶@個(gè)時(shí)候是出面勸阻，非但不起作用，反而會(huì)起到負(fù)面效果。導(dǎo)致韓玉超會(huì)挨更多更狠的毒打。
韓玉超在院子里一邊跑著，一邊哭。韓玉超父親緊追不舍地在后面追打著。
韓玉超猛地看到母親高鳳芝站在廚房門(mén)口，急忙飛奔過(guò)去，躲藏在母親后面。
“住手，別打了，韓玉超爸爸----”。趙老師不知道何時(shí)已閃進(jìn)院子里，快步上前，伸手奪過(guò)了韓玉超父親手里的小竹棍。
韓玉超父親看著眼前的趙老師，驚訝不已。反而是韓玉超母親最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，熱情招呼趙老師屋里坐，忙前忙后地為趙老師搬椅子倒水。
也許是受到“子之錯(cuò)，父之過(guò)”的緣故。韓玉超父親滿(mǎn)臉慚愧地跟進(jìn)屋里，蹲坐在門(mén)口的小板凳上，點(diǎn)燃了一根煙，默默抽著。
最近一年來(lái)，韓建剛心情一直不好起，情緒低落?？梢哉f(shuō)全家除了韓玉超之外，情緒都很低迷，沉浸在喪失親人的痛苦之中。
原來(lái)，一年之前，韓玉超的弟弟韓玉強(qiáng)因誤食家里的老鼠藥，被人發(fā)現(xiàn)較晚，在送往縣醫(yī)院的途中，不治身亡。當(dāng)時(shí)韓玉超還不太懂事，只知道父親抱著弟弟嚎啕大哭，母親因傷心過(guò)度昏厥了好幾次，姐姐韓玉芬一邊默默流淚，一邊照顧著母親。
自始至終，韓玉超父親覺(jué)得小兒子的死，與韓玉超的貪玩不好好照看弟弟有關(guān)，心里一直憋著一股怨氣，今天又被叫到學(xué)校，堂堂五尺男兒被魏校長(zhǎng)批評(píng)的無(wú)地自容，沉寂已久的怒火終于在這一刻得到爆發(fā)。他在暴揍韓玉超的時(shí)候，下手特別很重。
韓玉超母親走到丈夫面前，用細(xì)微不易察覺(jué)的動(dòng)作，指了指丈夫手里的煙。韓玉超父親頓時(shí)醒悟，把夾在手指縫里的紙煙在鞋底用力揉了兩下，扔進(jìn)了垃圾桶。
‘’-----趙老師，娃在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)，讓你受委屈了，娃的錯(cuò)，就是當(dāng)?shù)腻e(cuò)，你有啥火氣就朝我發(fā)，甚至打我?guī)锥舛伎梢?。”韓玉超父親好像犯錯(cuò)的不是他的兒子，是他一樣低著頭。
趙老師依舊是面帶微笑，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地解釋著來(lái)做家訪的目的。并講述到通過(guò)對(duì)班里同學(xué)的詢(xún)問(wèn)，知道了事情的整個(gè)來(lái)龍去脈。
看到趙老師沒(méi)有責(zé)怪和為難的意思。韓玉超父親臉色緩和了許多，也逐漸有了一些笑容。
趙老師在和韓玉超父親談完之后，提出了想和韓玉超單獨(dú)聊聊的想法。
韓玉超坐在趙老師對(duì)面的椅子上，低著頭看著地面，雖然兩人之間隔著一張桌子，但緊張氛圍的壓迫感還是讓他心里緊張的怦怦直跳。
趙老師扭頭瞟了一眼屋外，確認(rèn)屋內(nèi)外只剩下她和韓玉超之后，率先打破沉默，莞爾一笑。
“韓玉超，老師問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，必須如實(shí)回答?！?br>
韓玉超依舊低垂著腦袋，輕輕“嗯---”了一聲。
“韓玉超，老師漂亮嗎？”
“啊---”韓玉超抬起頭，一臉懵逼。
“必須如實(shí)回答問(wèn)題，快點(diǎn)----”
“漂亮，你是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的老師”。
“真的---真的嗎？---”
“是真的，”韓玉超抬起頭目光堅(jiān)定地說(shuō)著。他的目光在與趙老師目光相遇的瞬間，便又匆忙低下腦袋，躲避著。
趙老師重新調(diào)整了一下坐姿，笑吟吟地說(shuō)，這還差不多，這次原諒你啦！---對(duì)了，沒(méi)有下次，這是第一次，也是最后一次。還有以后對(duì)任何老師都不能再犯這樣的錯(cuò)誤，明白嗎？
韓玉超低著頭，依舊輕輕“嗯--”一聲。
趙老師用手指輕輕敲打著桌子，“抬起頭來(lái)，老師都原諒你了，快點(diǎn)----，接下來(lái)，老師要給你講故事呢！”
韓玉超在趙老師的連番催促下，緩慢抬起了頭，像以往在教室上課一樣，認(rèn)真地聆聽(tīng)著。
趙老師長(zhǎng)吁一口氣，平靜了一下心情，娓娓道來(lái)。
“有一個(gè)小女孩，在她4歲的時(shí)候，爸爸因車(chē)禍去世，原本不富裕的家庭因失去了勞動(dòng)力，也就意味著失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。母親不堪忍受家庭的一貧如洗，選擇在一個(gè)漆黑的晚上，丟下小女孩，一個(gè)人離家出走，從此再也沒(méi)有回來(lái)。
年過(guò)60歲的奶奶沒(méi)有選擇自暴自棄，依然用她那瘦弱的肩膀扛起來(lái)這個(gè)家庭，白天去地里勞作，晚上油燈下做布鞋,第二天到鎮(zhèn)上集市售賣(mài)，補(bǔ)貼家用。
記得有一次，奶奶去集市上買(mǎi)尿素，因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字，尿素就和其他商品一起擺在供銷(xiāo)社門(mén)口，奶奶為了不讓人知道自己不認(rèn)字。就挨個(gè)袋子用手抓一小把放在嘴里嘗一口，用來(lái)確定哪個(gè)是要買(mǎi)的尿素。
就因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字，所以奶奶特別希望小女孩能夠好好學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)，將來(lái)做個(gè)有出息的人。小女孩很努力，時(shí)刻牢記奶奶的囑托，最終功夫不負(fù)有心人，小姑娘后來(lái)考上了大學(xué)，而且成了一位教書(shū)育人的老師。然而，讓人遺憾的是，小女孩的奶奶沒(méi)能看到這一天，就在小姑娘快要高考的前一年因病逝世，小姑娘當(dāng)時(shí)在學(xué)校上課，沒(méi)能看到奶奶最后一眼，這也成為了小姑娘終生遺憾。
韓玉超認(rèn)真地聽(tīng)著，眼睛死死地盯著趙老師的臉頰，很快他就發(fā)現(xiàn)趙老師眼眶內(nèi)噙著淚花，說(shuō)話(huà)的聲音也變的顫抖夾雜著哭腔。
趙老師從口袋里掏出一副白色繡花手帕擦著眼淚，然后破涕而笑?！袄蠋熃o你講這個(gè)故事，就是要你明白，學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有文化是多可怕，就會(huì)像故事里的老奶奶一樣，買(mǎi)尿素只能用嘴去嘗試。對(duì)于很多農(nóng)村的孩子，包括你，唯有讀書(shū)才能改變命運(yùn)。”
韓玉超如小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只小手緊緊地握成拳頭。
多年以后，韓玉超才真正明白趙老師給他講故事的真實(shí)寓意。也明白了故事中的小姑娘就是趙老師。他有點(diǎn)后悔自己為啥當(dāng)時(shí)就想不明白。
后來(lái)，在韓玉超上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，趙老師離開(kāi)了學(xué)校，據(jù)說(shuō)嫁到鄰縣，老公是他的大學(xué)同學(xué)，是一位初中老師，此后就再也沒(méi)有趙老師的音訊。
直到韓玉超上大一，暑假同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，從一位同學(xué)口中得知了趙老師的消息。當(dāng)時(shí)，把韓玉超震驚的下巴都快掉了，接著就是心里猶如刀絞一般疼痛。
原來(lái)，趙老師老公騎著摩托車(chē)帶著她和孩子在312國(guó)道上不幸發(fā)生車(chē)禍，造成了趙老師老公和孩子當(dāng)場(chǎng)死亡。趙老師雖然撿回來(lái)了一條命，但面部已毀容，左腿走路也有一點(diǎn)瘸。最重要的是，失去至親的精神痛苦遠(yuǎn)大于肉體上的傷痛，趙老師始終無(wú)法接受這樣的殘忍事實(shí)，后來(lái)選擇投河自盡。
韓玉超聽(tīng)完同學(xué)的講述后，心里有種說(shuō)不出的莫名疼痛。不過(guò)正如這位同學(xué)最后所說(shuō)， 雖然結(jié)局有些殘忍，但趙老師的愛(ài)令人羨慕，在另一個(gè)世界，他們一家人終于團(tuán)聚了。
第4章 小學(xué)的歡樂(lè)與煩惱（一） 在線(xiàn)試讀
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。轉(zhuǎn)眼之間，韓玉超已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。在上世紀(jì)90年代初期，大部分農(nóng)村地區(qū)是沒(méi)有幼兒園一說(shuō)，很多小孩都是在家里摸爬滾打到上學(xué)年齡，甚至都超過(guò)了法定上學(xué)年齡。然后，稀里糊涂地被父親挎上母親作布鞋節(jié)省下來(lái)的布料東拼西湊縫制的書(shū)包，任憑他們百般鬼哭狼吼，最終還是被父親生拉死拽地拖進(jìn)學(xué)校。
韓玉超7歲的時(shí)候，也是被父親一陣毒打，一路走一路哭地扔進(jìn)學(xué)校。好比一頭散養(yǎng)已久的小狗，突然被主人拴上繩子一般，難免會(huì)有激烈反抗。
就這樣，韓玉超開(kāi)啟了人生的求學(xué)生涯。剛開(kāi)始上學(xué)的前三天，韓玉超每天早上都是被父親揪著衣領(lǐng)扔進(jìn)校園，隨著在校園里和其他小朋友逐漸熟悉，韓玉超慢慢開(kāi)始接受了校園生活。
直到接下來(lái)發(fā)生的一件事情，深深給他上了一課，也逐漸改變了韓玉超的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)知。
一天上午，第一節(jié)課剛開(kāi)始沒(méi)多久，韓玉超和班內(nèi)幾個(gè)頑皮孩子依舊在課堂內(nèi)玩耍嬉鬧。突然，年邁的魏校長(zhǎng)帶著一個(gè)二十出頭的姑娘走進(jìn)教室。魏校長(zhǎng)看著雞飛狗跳，亂糟糟的教室，氣得臉色黑青。用手指指著韓玉超用力點(diǎn)了幾下。也許是有陌生人在場(chǎng)的緣故，韓玉超也有一絲害怕，匆忙跑回座位。
瞬間，魏校長(zhǎng)換了臉色，笑嘻嘻地介紹到新來(lái)的趙老師，將擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，讓全班同學(xué)鼓掌歡迎。
隨后，趙老師做了自我介紹，趙老師叫趙媛媛，今年剛從市師范學(xué)校畢業(yè)，分配到我校任教。
韓玉超和班里其他學(xué)生一樣，對(duì)趙老師打心眼里充滿(mǎn)期待和喜歡。趙老師身高1米63左右，身材微胖，圓乎乎的臉，淺淺酒窩，淡淡紅唇，穿著淡藍(lán)色連衣裙，顯得落落大方。如果要說(shuō)趙老師唯一的美中不足就是，清純秀氣的臉頰上布滿(mǎn)了一些青春痘。
韓玉超通過(guò)幾天上課的接觸，發(fā)現(xiàn)趙老師上課總是面帶笑容，包括和班內(nèi)同學(xué)單獨(dú)溝通的時(shí)候，也總是笑意融融。即使有頑皮的同學(xué)在上課的時(shí)候小聲說(shuō)笑，趙老師也總是微笑著伸出纖細(xì)食指放在嘴唇中間做出制止的手勢(shì)，不像以往的老師在課堂聽(tīng)到有同學(xué)上課時(shí)偷偷說(shuō)話(huà)，發(fā)現(xiàn)之后，掄起半截粉筆，狠狠咋去，要么就是臉色大怒，大聲咆哮。
韓玉超怎么也沒(méi)想到，自己無(wú)意中話(huà)趕話(huà)說(shuō)的一句話(huà)，竟然把趙老師給氣得哭著跑出教室。
一天下午，第二節(jié)課上課沒(méi)多久，是自習(xí)課。班內(nèi)幾個(gè)頑皮家伙仿佛屁股長(zhǎng)刺，便有按奈不住，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。從書(shū)包里拿出玻璃罐頭瓶，掏出一只癩蛤蟆和青蛙，是下午上學(xué)前經(jīng)過(guò)桃花河抓到的。韓玉超特意在它們右腿上栓上繩子，讓青蛙在桌子上從一頭跳到桌子另一頭，嚇得的桌旁的女同學(xué)大聲喊叫，驚恐不已。韓玉超和其他幾個(gè)同學(xué)則放肆的哈哈大笑。
有一個(gè)女同學(xué)小聲嘀咕了一句“告訴趙老師去”。韓玉超和幾個(gè)同學(xué)相互對(duì)視，然后就是伸長(zhǎng)舌頭，擠眉弄眼。韓玉超拎起課桌上的青蛙塞進(jìn)玻璃瓶子里，感嘆地說(shuō)了一句，“趙老師很漂亮，那都好，唯一美中不足的就是臉上的青春痘，密密麻麻、好像賴(lài)蛤蟆后背上的小疙瘩，太瘆人?！?br>
突然，班里爆發(fā)出一陣哈哈大笑聲。
恰巧，趙老師懷里揣著語(yǔ)文課本正好走進(jìn)教室，聽(tīng)到嘲笑她的話(huà)后，臉頰一片通紅，猶如夏日午后的火燒云。
韓玉超第一次看到趙老師用憤怒的目光死死盯著他，他有點(diǎn)害怕地低下頭躲避著趙老師的目光。
“---砰--”。趙老師憤怒地把課本狠狠摔在講臺(tái)上，右手捂著嘴哭著跑出了教室。
韓玉超已預(yù)料到接下來(lái)等待自己的暴風(fēng)雨將會(huì)很快來(lái)臨，只是沒(méi)想到會(huì)來(lái)的這么快，這么猛。沒(méi)有一絲剩余時(shí)間讓他提前做好思想準(zhǔn)備。
年邁的魏校長(zhǎng)揮動(dòng)著教鞭棍像驅(qū)趕耕牛去耕田一樣，把韓玉超從教室趕出來(lái)，罰站在校內(nèi)大門(mén)口，并用謾罵加咆哮的聲音朝他開(kāi)炮了十多分鐘?？赡茴櫦八眢w健康的緣故，沒(méi)多久，魏校長(zhǎng)喘著粗氣晃晃悠悠地回到了他的辦公室。
晚上放學(xué)回到家里，韓玉超看到父親坐在門(mén)口的小板凳上，手里握著一根小竹棍。韓玉超戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝父親走去。
“你今天在學(xué)校都做啥了，不用我提示吧，自己講出來(lái)！”韓玉超父親一邊冰冷地說(shuō)著，一邊揮動(dòng)著手里的小竹棍。
韓玉超聳拉著腦袋，雙手扣著手指，小心翼翼地講述著。
“---啪----啪-----”。不知何時(shí)，韓玉超父親已經(jīng)站起來(lái)，揮動(dòng)著手里的小竹棍雨點(diǎn)般砸向他的屁股。邊打邊罵著，“兔崽子，讓你去上學(xué)是好好學(xué)習(xí)，能夠?qū)?lái)奔個(gè)好前程。你倒好，上課搗蛋、氣哭老師，挺有能耐呀，我讓你有能耐---有能耐----”。
正在廚房做飯的韓玉超母親匆忙跑出來(lái)，焦慮又無(wú)奈地看著。因?yàn)樗芰私庹煞虻钠夂托愿瘢谶@個(gè)時(shí)候是出面勸阻，非但不起作用，反而會(huì)起到負(fù)面效果。導(dǎo)致韓玉超會(huì)挨更多更狠的毒打。
韓玉超在院子里一邊跑著，一邊哭。韓玉超父親緊追不舍地在后面追打著。
韓玉超猛地看到母親高鳳芝站在廚房門(mén)口，急忙飛奔過(guò)去，躲藏在母親后面。
“住手，別打了，韓玉超爸爸----”。趙老師不知道何時(shí)已閃進(jìn)院子里，快步上前，伸手奪過(guò)了韓玉超父親手里的小竹棍。
韓玉超父親看著眼前的趙老師，驚訝不已。反而是韓玉超母親最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，熱情招呼趙老師屋里坐，忙前忙后地為趙老師搬椅子倒水。
也許是受到“子之錯(cuò)，父之過(guò)”的緣故。韓玉超父親滿(mǎn)臉慚愧地跟進(jìn)屋里，蹲坐在門(mén)口的小板凳上，點(diǎn)燃了一根煙，默默抽著。
最近一年來(lái)，韓建剛心情一直不好起，情緒低落?？梢哉f(shuō)全家除了韓玉超之外，情緒都很低迷，沉浸在喪失親人的痛苦之中。
原來(lái)，一年之前，韓玉超的弟弟韓玉強(qiáng)因誤食家里的老鼠藥，被人發(fā)現(xiàn)較晚，在送往縣醫(yī)院的途中，不治身亡。當(dāng)時(shí)韓玉超還不太懂事，只知道父親抱著弟弟嚎啕大哭，母親因傷心過(guò)度昏厥了好幾次，姐姐韓玉芬一邊默默流淚，一邊照顧著母親。
自始至終，韓玉超父親覺(jué)得小兒子的死，與韓玉超的貪玩不好好照看弟弟有關(guān)，心里一直憋著一股怨氣，今天又被叫到學(xué)校，堂堂五尺男兒被魏校長(zhǎng)批評(píng)的無(wú)地自容，沉寂已久的怒火終于在這一刻得到爆發(fā)。他在暴揍韓玉超的時(shí)候，下手特別很重。
韓玉超母親走到丈夫面前，用細(xì)微不易察覺(jué)的動(dòng)作，指了指丈夫手里的煙。韓玉超父親頓時(shí)醒悟，把夾在手指縫里的紙煙在鞋底用力揉了兩下，扔進(jìn)了垃圾桶。
‘’-----趙老師，娃在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)，讓你受委屈了，娃的錯(cuò)，就是當(dāng)?shù)腻e(cuò)，你有啥火氣就朝我發(fā)，甚至打我?guī)锥舛伎梢?。”韓玉超父親好像犯錯(cuò)的不是他的兒子，是他一樣低著頭。
趙老師依舊是面帶微笑，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地解釋著來(lái)做家訪的目的。并講述到通過(guò)對(duì)班里同學(xué)的詢(xún)問(wèn)，知道了事情的整個(gè)來(lái)龍去脈。
看到趙老師沒(méi)有責(zé)怪和為難的意思。韓玉超父親臉色緩和了許多，也逐漸有了一些笑容。
趙老師在和韓玉超父親談完之后，提出了想和韓玉超單獨(dú)聊聊的想法。
韓玉超坐在趙老師對(duì)面的椅子上，低著頭看著地面，雖然兩人之間隔著一張桌子，但緊張氛圍的壓迫感還是讓他心里緊張的怦怦直跳。
趙老師扭頭瞟了一眼屋外，確認(rèn)屋內(nèi)外只剩下她和韓玉超之后，率先打破沉默，莞爾一笑。
“韓玉超，老師問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，必須如實(shí)回答?！?br>
韓玉超依舊低垂著腦袋，輕輕“嗯---”了一聲。
“韓玉超，老師漂亮嗎？”
“啊---”韓玉超抬起頭，一臉懵逼。
“必須如實(shí)回答問(wèn)題，快點(diǎn)----”
“漂亮，你是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的老師”。
“真的---真的嗎？---”
“是真的，”韓玉超抬起頭目光堅(jiān)定地說(shuō)著。他的目光在與趙老師目光相遇的瞬間，便又匆忙低下腦袋，躲避著。
趙老師重新調(diào)整了一下坐姿，笑吟吟地說(shuō)，這還差不多，這次原諒你啦！---對(duì)了，沒(méi)有下次，這是第一次，也是最后一次。還有以后對(duì)任何老師都不能再犯這樣的錯(cuò)誤，明白嗎？
韓玉超低著頭，依舊輕輕“嗯--”一聲。
趙老師用手指輕輕敲打著桌子，“抬起頭來(lái)，老師都原諒你了，快點(diǎn)----，接下來(lái)，老師要給你講故事呢！”
韓玉超在趙老師的連番催促下，緩慢抬起了頭，像以往在教室上課一樣，認(rèn)真地聆聽(tīng)著。
趙老師長(zhǎng)吁一口氣，平靜了一下心情，娓娓道來(lái)。
“有一個(gè)小女孩，在她4歲的時(shí)候，爸爸因車(chē)禍去世，原本不富裕的家庭因失去了勞動(dòng)力，也就意味著失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。母親不堪忍受家庭的一貧如洗，選擇在一個(gè)漆黑的晚上，丟下小女孩，一個(gè)人離家出走，從此再也沒(méi)有回來(lái)。
年過(guò)60歲的奶奶沒(méi)有選擇自暴自棄，依然用她那瘦弱的肩膀扛起來(lái)這個(gè)家庭，白天去地里勞作，晚上油燈下做布鞋,第二天到鎮(zhèn)上集市售賣(mài)，補(bǔ)貼家用。
記得有一次，奶奶去集市上買(mǎi)尿素，因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字，尿素就和其他商品一起擺在供銷(xiāo)社門(mén)口，奶奶為了不讓人知道自己不認(rèn)字。就挨個(gè)袋子用手抓一小把放在嘴里嘗一口，用來(lái)確定哪個(gè)是要買(mǎi)的尿素。
就因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字，所以奶奶特別希望小女孩能夠好好學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)，將來(lái)做個(gè)有出息的人。小女孩很努力，時(shí)刻牢記奶奶的囑托，最終功夫不負(fù)有心人，小姑娘后來(lái)考上了大學(xué)，而且成了一位教書(shū)育人的老師。然而，讓人遺憾的是，小女孩的奶奶沒(méi)能看到這一天，就在小姑娘快要高考的前一年因病逝世，小姑娘當(dāng)時(shí)在學(xué)校上課，沒(méi)能看到奶奶最后一眼，這也成為了小姑娘終生遺憾。
韓玉超認(rèn)真地聽(tīng)著，眼睛死死地盯著趙老師的臉頰，很快他就發(fā)現(xiàn)趙老師眼眶內(nèi)噙著淚花，說(shuō)話(huà)的聲音也變的顫抖夾雜著哭腔。
趙老師從口袋里掏出一副白色繡花手帕擦著眼淚，然后破涕而笑?！袄蠋熃o你講這個(gè)故事，就是要你明白，學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有文化是多可怕，就會(huì)像故事里的老奶奶一樣，買(mǎi)尿素只能用嘴去嘗試。對(duì)于很多農(nóng)村的孩子，包括你，唯有讀書(shū)才能改變命運(yùn)。”
韓玉超如小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只小手緊緊地握成拳頭。
多年以后，韓玉超才真正明白趙老師給他講故事的真實(shí)寓意。也明白了故事中的小姑娘就是趙老師。他有點(diǎn)后悔自己為啥當(dāng)時(shí)就想不明白。
后來(lái)，在韓玉超上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，趙老師離開(kāi)了學(xué)校，據(jù)說(shuō)嫁到鄰縣，老公是他的大學(xué)同學(xué)，是一位初中老師，此后就再也沒(méi)有趙老師的音訊。
直到韓玉超上大一，暑假同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，從一位同學(xué)口中得知了趙老師的消息。當(dāng)時(shí)，把韓玉超震驚的下巴都快掉了，接著就是心里猶如刀絞一般疼痛。
原來(lái)，趙老師老公騎著摩托車(chē)帶著她和孩子在312國(guó)道上不幸發(fā)生車(chē)禍，造成了趙老師老公和孩子當(dāng)場(chǎng)死亡。趙老師雖然撿回來(lái)了一條命，但面部已毀容，左腿走路也有一點(diǎn)瘸。最重要的是，失去至親的精神痛苦遠(yuǎn)大于肉體上的傷痛，趙老師始終無(wú)法接受這樣的殘忍事實(shí)，后來(lái)選擇投河自盡。
韓玉超聽(tīng)完同學(xué)的講述后，心里有種說(shuō)不出的莫名疼痛。不過(guò)正如這位同學(xué)最后所說(shuō)， 雖然結(jié)局有些殘忍，但趙老師的愛(ài)令人羨慕，在另一個(gè)世界，他們一家人終于團(tuán)聚了。