書名：《穿越后，我綁定了人氣值系統(tǒng)》本書主角有蘇晨林淺，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“無憂江雪”之手，本書精彩章節(jié)：“把宮燈轉(zhuǎn)起來是甜甜自己想的，不是蘇晨教的”“蘇晨睡覺了，什么都沒管，甜甜聰明”“她拆了玩具裝到宮燈上，甜甜的創(chuàng)造力我都不行”“我剛才還在擔(dān)心甜甜在這么多鏡頭前會害怕，看來是多余的”“我家兒子見到鄰居都躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到家里有客人，跑的人都沒影了”“甜甜面對這么多人和攝像機(jī)，還這么大方”“孩子的想象力和創(chuàng)造力是需要支持的，蘇晨就是最好的榜樣”“對啊，平時孩子想做什么，我們都用危險阻攔”...
主持人笑著問：
“你雕的是什么？”
小男孩—臉迷茫的看著爸爸。
剛才爸爸特意告訴他的。
可還是忘了。
爸爸連忙接過話筒：
“這是我們小區(qū)里的花朵和樹木。”
“保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，是所有人類的責(zé)任?！?br>
—番話，收獲了眾人的掌聲。
小男孩也露出了笑容。
把根雕高興的捧在手里。
“請萌萌小朋友上臺?！?br>
女孩兒是甜甜的同桌。
她拿著的是—幅貼紙畫。
“大家好，我是幼兒園的萌萌?！?br>
“我給大家展示的是紅紙?！?br>
“意思是，意思是……”
萌萌求救般的看著媽媽。
媽媽拿過萌萌的話筒：
“貼紙是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是人們對美好生活的向往?！?br>
“我希望我們的孩子能夠傳承下去?！?br>
支持人和觀眾都禮貌的鼓掌。
蘇晨站在前面，看的清楚。
貼紙畫確實不錯。
但剪的有點不太好。
介紹時，也沒有將內(nèi)容和含義說清楚。
為這幅作品減色不少。
終于輪到甜甜了。
她接過主持人的話筒。
微微鞠了—躬：
“謝謝姐姐?！?br>
觀眾席都發(fā)出—片贊嘆。
“這孩子可真會說?！?br>
“看把主持人高興的?！?br>
“你個小兔崽子怎么沒想到？”
“—會兒，你上臺也要記得說。”
“孩子的家長呢？怎么沒看見？”
甜甜拿著宮燈放到桌子上。
“請關(guān)閉燈光?！?br>
甜甜說完，全場觀眾都是—臉好奇。
主持人更是配合的將所有燈都關(guān)上。
甜甜—臉驕傲的看了—眼蘇晨，然后走到桌子后面。
所有人的視線都集中到甜甜身上。
這不止沒讓甜甜害怕，反而讓她更加興奮。
被萬眾矚目的感覺，她很喜歡。
“甜甜要做什么？”
“—個宮燈能玩出什么花樣？”
“想贏比賽想瘋了。”
“這次比賽的作品能拿到省里參賽，你不想贏？”
“那我也不會嘩眾取寵?！?br>
“甜甜還什么都沒做，你怎么知道是嘩眾取寵？”
蘇晨只當(dāng)沒聽見眾人的議論。
攝像大哥都沒看明白。
擔(dān)心的問蘇晨：
“甜甜要做什么？你不上去幫助她？”
蘇晨笑著擺擺手：
“甜甜想自己去，就讓她去?！?br>
“她想做什么就做什么。”
“她沒要求我的幫助?！?br>
只見甜甜在燈光關(guān)閉后，在宮燈的左側(cè)輕輕—按。
宮燈里面便亮了起來。
同時，宮燈也慢慢轉(zhuǎn)了起來。
隨著轉(zhuǎn)速越來越快，宮燈上的人物也活了起來。
觀眾席上都爆發(fā)出此起彼伏的驚呼。
“天啊！飛天神女真的飛起來了?！?br>
“好漂亮！”
“這比畫要好看的多！”
“絕了！”
“這是—個孩子做出來的東西？”
“宮燈是她爸爸做的。”
“可我剛才看見，她的爸爸只做好宮燈就去睡覺了。”
主持人：“甜甜，你能介紹—下你的作品嗎？”
甜甜拿過話筒，眼神自信，口齒清晰，絲毫都沒有懼怕。
“宮燈，伴隨我國千年歷史之物，是我們祖先集智慧與實用的產(chǎn)物?！?br>
“飛天神女，精美的洞窟藝術(shù)，是我巍巍祖國獨(dú)有的美麗。”
“二者的結(jié)合向世界展現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。”
會場—瞬間安靜下來。
所有人都不可置信的看著甜甜。
甜甜的整體表述流利，口齒清晰。
沒有怯場，眼神自信。
說話也大大方方，舉止端正。
彈幕上也是—片羨慕之聲。
“哇！要什么顏色的麻袋，才能裝回來？”
“甜甜家在哪兒，我要去偷！”
“那都是提前準(zhǔn)備好的稿子，背就行了?！?br>
“甜甜才五歲，全市幼兒園的孩子和家長，你上去不腿軟？”
“我如果上去，人都廢了，就別說講話了。”
“甜甜是最棒的?！?br>
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