書名：《以夏天的名義小說免費(fèi)閱讀》本書主角有周妄岑漾，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“折枝桂w”之手，本書精彩章節(jié)：周妄扔下一句謝了又走去岑漾旁邊“比比？”男生聲音懶散又漫不經(jīng)心，夾雜著晚風(fēng)灌入岑漾耳中周妄也會玩滑板岑漾理了理頭發(fā)，忽視掉周妄眼里的狂妄和囂張，她點頭，“比就比”周妄扯了扯唇，他活動活動脖子，指著前面的一盞路燈，“就到那兒，你先上板”岑漾緊了緊腰間的衣服，“你先上板，我讓你一秒”這囂張的語氣讓周妄有些意外，“岑大小姐很有自信”“你今天剛打籃球，怕你體力跟不上”周妄鼻腔里哼出一聲笑，...
辦公室里。
啪的一聲，電流一巴掌拍在辦公桌上，動靜很大，附近的幾個老師都看了過來。
“周妄，你小子反了天了！知不知道這是什么場合，這是開學(xué)典禮！你發(fā)瘋也得注意注意場合?！?br>
周妄站在辦公桌旁邊，比坐著的電流高出不少。
“是，染頭發(fā)是我不對，您也不該跳起來打掉我的帽子?！?br>
“跳起來”三個字一出，離得近的幾個老師都笑了出來。
電流覺得丟了面子，又抬高嗓門，“是頭發(fā)顏色的問題嗎？你那一番演講是在點誰呢！啊！讓你們剪寸頭和短發(fā)不都是為了你們好嗎？”
周妄扯了扯嘴角，反問，“為我們好？”
周妄這人平日里看起來拽得二五八萬的，可當(dāng)他皮笑肉不笑地看著你時，莫名其妙就會給人一種壓迫感。
但電流好歹從教多年，心理素質(zhì)極強(qiáng)，“不然呢？我還能害你們不成？我女兒高中的時候頭發(fā)長度就沒超過耳根！”
似乎是覺得他的話有些好笑，周妄笑著問，“那你有問過她的想法么？她開心么？”
電流被周妄的話噎住，他沉默幾秒，又開始發(fā)火，“我們現(xiàn)在是在說你的問題！你別給我轉(zhuǎn)移話題！你這種行為簡直就是給高二A班丟臉！”
電流越說越激動，唾沫星子到處亂飛。
周妄往后退了一步拉開距離，以此避開電流的物理攻擊。
“您說過只要成績好就可以在班里橫著走是吧？”
還是吧。
電流心頭邪火四氣，偏偏還發(fā)不出來。周妄是理科好苗子，數(shù)學(xué)還次次滿分，是主任口中的附中預(yù)備狀元。
就連這次他染了頭發(fā)，主任那邊給的處罰決定也只是批評教育。
他沒有資格也沒有權(quán)力處罰他。
電流又喝了一口茶壓驚，語氣里的怒意仍舊明顯，“是，我是說過，但周妄你別太囂張了，你以為自己次次都能考第一啊？”
話音剛落，電流就看見周妄笑了一下，下一秒，他的聲音傳來。
“那我就讓您看看，我能不能次次考第一?！?br>
語氣囂張至極，自信又狂妄。
電流血壓又開始上升，即便是周妄這張帥臉也沒辦法拯救他糟糕的心情，他擺了擺手，趕人。
“行了行了，趕緊走，早點把頭發(fā)顏色給我染回來！”
周妄很有禮貌的欠了欠身才離開辦公室。
最終，電流想讓班級學(xué)生剪寸頭和剪短發(fā)的無理要求被扼制。
周妄用主任的批評教育換來了全班同學(xué)的“發(fā)型自由”。
其他班級意欲效仿的老師也紛紛止住苗頭。
周妄頂著一頭藍(lán)發(fā)在臺上發(fā)言的照片還被人拍了下來發(fā)進(jìn)了附中私下的小群里。
一戰(zhàn)成名。
這張照片和高三級部那位周亦揚(yáng)抱著吉他唱歌的照片成為了附中的兩大神圖。
一屆一屆流傳。
周妄回教室的時候，班級里的同學(xué)興奮的快要爆炸。
學(xué)委激動得直接一把抱住了周妄，“妄哥，不對，妄爹，你是我的爹啊，保住了我僅剩的這幾根毛！”
周妄一把推開他，笑罵，“占誰便宜呢？”
學(xué)委咧嘴一笑，繼續(xù)吹，“真的，妄哥，你格局是真大，為了保住我們的頭發(fā)自己單槍匹馬地在辦公室挨訓(xùn)！”
旁邊的體委看著手表，“整整二十分鐘五十秒！妄哥，辛苦您了！”
學(xué)委附和，“謝謝妄哥的保頭之恩！”
一群男生七嘴八舌的繼續(xù)補(bǔ)充，周妄就懶洋洋靠在椅背上看著他們笑。
前面的胡月突然轉(zhuǎn)過身往他桌上放了一瓶草莓牛奶，害羞地開口，“謝謝你周妄，你今天真的好厲害?！?br>
周邊的男生目光都被吸引，這個年紀(jì)的男生，對這種事情尤為好奇，都擠眉弄眼地互相推對方肩膀。
周妄看著那瓶牛奶，慢悠悠笑了，問她，“只是今天厲害？”
胡月立馬搖頭解釋，“不對不對！是每天都很厲害！”
岑漾一直在旁邊看戲，她看見周妄笑的時候胡月耳根又紅了。
嘖嘖，這少女心事。
一群男生圍著周妄各種花式吹他的時候，岑漾有點能理解為什么他這么受歡迎了。
這個年紀(jì)的他們得到夸獎或者贊美多少會嘴上客氣或者否認(rèn)一下。
但周妄很真實，大方接受也大方展現(xiàn)自己的所有長處和實力。
鋒芒畢露，卻又恰到好處。
直到第二節(jié)語文課上課，圍著的這一群男生才作鳥獸狀散了。
教高二A班語文的是個年輕女老師，姓潘，大概30出頭，風(fēng)風(fēng)火火的作風(fēng)，大家背地里都親切地叫她老潘。
老潘站上講臺，她舉著課本點了點周妄，“周妄，今天這事兒干得不賴，但還是注意注意場合，劉老師的小心臟受不了?！?br>
全班同學(xué)瞬間發(fā)出一聲哄笑。
周妄靠在椅背上，藍(lán)白校服和藍(lán)色頭發(fā)非常適配，“行，如果有下次的話?！?br>
老潘拍了拍手示意安靜，“要想一直考第一你那語文還是多上點心啊，讓你同桌多教教你。”
點到為止，老潘翻開課本開始上課。
岑漾突然被點名，她剛翻開第一頁，就聽見周妄的聲音傳了過來。
“聽見了么，岑老師？”
男生的聲音壓得有些低，透著股懶散勁兒，莫名的好聽。
岑漾自顧自繼續(xù)翻課本，視線停在講臺上一動不動，感受到男生的視線仍舊偏向她這邊時，她終于出聲。
“好的，首先建議你認(rèn)真聽課?！?br>
這回答讓周妄差點笑出聲來，他收回視線，抽出了語文課本。
正式上課時，岑漾明顯感受到了不同，附中上課節(jié)奏非?？?，這種強(qiáng)度在高二A班表現(xiàn)得尤為明顯。
畢竟是尖子班，各科老師們嚴(yán)格，同學(xué)之間也互相內(nèi)卷。
但她基礎(chǔ)扎實，還算能夠跟上這邊的節(jié)奏。
一天的課很快結(jié)束，臨近晚自習(xí)上課時間，岑漾往周妄桌上放了一本語文輔導(dǎo)書。
老潘的話岑漾聽了進(jìn)去，畢竟周妄今天犧牲小我成就了大我，這本書算是為了感謝他的“保頭之恩”，
岑漾把書推過去的同時開口，“這本輔導(dǎo)書還挺好的，你沒事翻翻?！?br>
周妄靠在椅背上的姿勢沒變，空調(diào)冷風(fēng)把他的藍(lán)色碎發(fā)吹得有些亂，他視線瞥到輔導(dǎo)書的名字，“一語中的？”
岑漾點點頭，“思維導(dǎo)圖形式，很清晰，基礎(chǔ)知識都有?！?br>
女生語氣正經(jīng)，對他的語文成績似乎挺上心。
周妄笑了一下，從桌掛書袋里拿出了一瓶牛奶，他學(xué)著岑漾的動作，將牛奶慢悠悠推了過去。
“拜師禮?！?br>
是草莓牛奶，和胡月上午給他的那瓶一模一樣。
岑漾幾乎是立馬皺起眉，她抬頭看了一眼前面胡月的背影，淡淡拒絕。
“我不要?！?br>
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