古代言情《畢業(yè)典禮，我造出了航空母艦》，講述主角徐軒許峰的愛(ài)恨糾葛，作者“玲人利語(yǔ)”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：“告訴輔導(dǎo)員？”徐軒搖頭：“因?yàn)橐粋€(gè)眼神去找輔導(dǎo)員不合適，等等再說(shuō)”許峰這個(gè)時(shí)候反倒警惕起來(lái)：“你和我們不一樣，一旦被海外勢(shì)力知道你的情況，那等待你的，絕對(duì)是拉攏，或者……”許峰比了個(gè)割喉的手勢(shì)徐軒笑了笑，拍了拍坐在身邊的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人：“等徹底研發(fā)成功，我身邊就隨時(shí)跟著個(gè)奧特曼c(diǎn)os！”許峰看向戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人，也有些期待，期待測(cè)試結(jié)果！小巴停在靶場(chǎng)前，徐軒帶著戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人下車(chē)，然后看到了站在靶場(chǎng)門(mén)前的...
抱著六百公斤，腳下的泥土都在下沉。
黃教授看得目瞪口呆，這一輪基礎(chǔ)測(cè)試下來(lái)，他的世界觀被刷新了。
別人的機(jī)器人，走路都是難，徐軒的機(jī)器人，不但能走，還能跑，能跳，還能大跳！
再說(shuō)速度和力量，跑起來(lái)，直接能上高速。
力量更是離譜，一拳給鋼板上打個(gè)坑！
這特么不無(wú)敵了嗎！
正常情況下，兩個(gè)成年人之間力量相差百分之十，那就已經(jīng)是很大的差距。
能按在地上錘的那種！
這機(jī)器人比人類(lèi)強(qiáng)大十幾倍！
簡(jiǎn)直離譜到了極點(diǎn)。
黃教授看著繼續(xù)測(cè)試單手力量的機(jī)器人，努力調(diào)整心態(tài)：“我今天收到了消息，軍方這兩天就會(huì)過(guò)來(lái)測(cè)試激光槍?！?br>
“本來(lái)他們準(zhǔn)備等到激光槍量產(chǎn)版本出來(lái)后再過(guò)來(lái)，但事情有了變故，白頭鷹通過(guò)特殊渠道發(fā)布了關(guān)于激光槍的調(diào)查信息！”
“激光槍的信息還是外泄了，暫時(shí)還不知道泄露了哪些信息?！?br>
徐軒面色微變，消息泄露，對(duì)他來(lái)說(shuō)不是個(gè)好消息。
想了想，徐軒道：“之前在來(lái)的路上，有個(gè)人看我，在我看向他后，他有些閃躲?！?br>
“記得樣子嗎？”
“記得?！毙燔庬樖帜闷鸸P，又拿起筆記本，快速在紙上畫(huà)。
有了系統(tǒng)三次灌注記憶，徐軒的畫(huà)圖技術(shù)，已經(jīng)不只是電腦上超神，用手畫(huà)同樣逆天。
黃教授看著徐軒熟練的動(dòng)作，以及紙上快速浮現(xiàn)的臉，也是茫然，徐軒啥時(shí)候這么會(huì)畫(huà)圖了？
雖然說(shuō)搞研發(fā)，都得會(huì)畫(huà)圖，但徐軒這水平，有點(diǎn)高。
畫(huà)出來(lái)的肖像圖，相當(dāng)?shù)膫魃瘢?br>
黃教授給肖像圖拍了張照片：“我調(diào)查下，如果真有問(wèn)題，第一時(shí)間通知你。”
徐軒看向了正在測(cè)試的機(jī)器人：“我的安全應(yīng)該還算有保障，有和平在，應(yīng)該不會(huì)有麻煩?！?br>
黃教授搖了搖頭：“別那么樂(lè)觀，你不知道那把激光槍是個(gè)什么概念。”
“白頭鷹可以犧牲很多人，換你一個(gè)?！?br>
“二十歲，跨時(shí)代的激光槍?zhuān) ?br>
“你要是出現(xiàn)在其他勢(shì)力，我都想殺你！”
徐軒沒(méi)繃住，老黃說(shuō)的是真的直白，但也是真的對(duì)！
不過(guò)徐軒也能理解，為了避免頂尖研究人員受到傷害，參與官方頂尖研究項(xiàng)目的研究人員，都會(huì)有專(zhuān)人保護(hù)。
他這武器裝備的技術(shù)水平，絕對(duì)超過(guò)那些頂尖研究項(xiàng)目。
最重要的是他還年輕，未來(lái)還有無(wú)限可能！
黃教授看徐軒表情，知道讓他警惕的效果已經(jīng)達(dá)到，擔(dān)心徐軒被嚇到，又安慰道：“當(dāng)然也沒(méi)必要太害怕，龍國(guó)還是很安全的，只要稍微注意點(diǎn)就好！”
機(jī)器人的基礎(chǔ)測(cè)試到這個(gè)時(shí)候也正好結(jié)束。
舒婷全程記錄，將記錄表格遞給徐軒。
徐軒看著基礎(chǔ)測(cè)試，這些東西沒(méi)辦法測(cè)試出真實(shí)戰(zhàn)斗力，想要知道真實(shí)戰(zhàn)斗力，還是得打，或者進(jìn)行更進(jìn)一步的戰(zhàn)術(shù)測(cè)試。
想了想，徐軒看向黃教授：“軍方的人過(guò)來(lái)，能不能給和平也測(cè)試一下？”
“最好是能實(shí)戰(zhàn)模擬測(cè)試。”
黃教授點(diǎn)頭：“我到時(shí)候幫你溝通?！?br>
徐軒看向機(jī)器人：“戴上面具?！?br>
機(jī)器人套上衣服，戴上面具。
這個(gè)時(shí)候的和平看起來(lái)，就是個(gè)略有些抽象的人，根本看不出來(lái)這是個(gè)機(jī)器人！
黃教授忍不住驚艷，這種仿真程度，簡(jiǎn)直離譜！
這要是套上仿真的皮膚，那恐怕真假難辨！
黃教授收回目光：“我送你們回寢室？”
“太早了，回實(shí)驗(yàn)室吧。”徐軒還有一堆事忙。
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