《綁定氣運返還系統，哥要成天地共主》中的人物林墨虞聽(tīng)晚?yè)碛谐叩娜藲?，收獲不少粉絲。作為一部奇幻玄幻小說(shuō)，“北戰云”創(chuàng )作的內容還是有趣的，不做作，以下是《綁定氣運返還系統，哥要成天地共主》內容概括：就這消耗速度，逍遙峰的靈氣還真不夠他霍霍的“地泉，開(kāi)！”隨著(zhù)他一聲令下，宗主令自他手中飛出，直直沒(méi)入柏群峰山腳柏群峰被譽(yù)為天元宗靈氣最濃郁之地，不單單是因為這里有靈氣凝結成的靈霧在整個(gè)柏群峰峰群的地底，有一條綿延千里的極品靈脈，以及一汪足有萬(wàn)頃的靈泉它們都是歷經(jīng)無(wú)數代的積累才形成的寶貝，極其稀有，平日里看得緊，都是用法陣封著(zhù)的若想取用，唯有宗主令可開(kāi)但宗內有規定，每次開(kāi)啟，受益對象必須...
現在他能確定自己喜歡聽(tīng)晚，可聽(tīng)晚呢？她對他是什么想法？
她閉眼時(shí)和他抱的是同樣的心情嗎？還是看他想親她，出于習慣性依賴(lài)才閉眼的呢？
沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，且不懂女孩心思的林墨糾結了。
他糾結來(lái)糾結去，在想出結果之前，追云先他一步到了向凌峰。
“唉，你說(shuō)你，飛那么快干什么？”林墨戳戳追云的頭，將滿(mǎn)腔的郁氣撒到它身上。
“唳？”
追云震驚，追云無(wú)語(yǔ)，追云想把他撅下去。
你自己聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)的是人話(huà)嗎？
它是一只鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！不飛的快點(diǎn)不就從萬(wàn)丈高空掉下去了？
也就是在向凌峰吧，它要是在逍遙峰聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，高低得和林墨比劃兩下！
追云的憤懣通過(guò)主寵契約傳達給林墨。他好笑地把它頭頂的羽毛捋正，隨后踏入荊杞殿。
“弟子林墨，參見(jiàn)宗主！”
“墨小子來(lái)了？坐吧?！蔽具t政從文件中抬起頭，揮揮手示意林墨自己隨便找個(gè)地方坐。
林墨從善如流地坐到他右手邊的位子上。
他此番前來(lái)，不都是為了從剛才那尷尬境地中脫身，更是因為尉遲政是真的有事找他。
至于是什么事嘛，林墨大概也猜的出來(lái)。
無(wú)非是新人班的教育問(wèn)題罷了。
半柱香后，尉遲政處理完文件，對著(zhù)他說(shuō)道：“你說(shuō)說(shuō)你，可越來(lái)越會(huì )給我惹事了。當著(zhù)全班的面讓老師下不來(lái)臺，你可真是能耐??！”
“是弟子沖動(dòng)了?！?br>
到底是和宗主相交多年，對于他的脾氣，林墨還是了解的。
他先是主動(dòng)認了錯，然后緩緩說(shuō)出自己的想法：“但弟子認為弟子沒(méi)有做錯。蔡長(cháng)老平時(shí)什么樣您也清楚，他根本不適合教課。
而且，新人們修煉心法出現了問(wèn)題，他也不會(huì )覺(jué)得是自己教課出現了問(wèn)題，只會(huì )一味責怪新人們。長(cháng)此以往，也不利于他們身心發(fā)展。
弟子出言教訓蔡長(cháng)老，不單是因為他打擊了聽(tīng)晚，更多的，是因為他那打擊式的教學(xué)理念令弟子實(shí)在不能忍受?！?br>
“你以為你說(shuō)的那些我不清楚嗎？這不是沒(méi)辦法了嘛！”
一番言辭懇切下來(lái)，尉遲政的氣已經(jīng)消了一半：“玉虛魔晶事發(fā)突然，你師尊帶了兩位核心長(cháng)老和一批普通長(cháng)老去了露澤山。那批普通長(cháng)老里，就有原定教授護天混元法的人。
他前一晚走了，我一時(shí)沒(méi)有可用之人。正巧蔡凈想攬下來(lái)，我就把活給他了。
現在倒好，你在學(xué)堂里那么一鬧，新人們大徹大悟，都快揭竿而起了。你讓我怎么安排接下來(lái)的工作？”
原來(lái)是這樣。
林墨恍然大悟。
他就說(shuō)宗主怎么會(huì )選蔡長(cháng)老教新人心法，原來(lái)是有人毛遂自薦啊。
都多少年了，蔡凈那好為人師的毛病還是改不了。你說(shuō)你改不了也行，你倒是好好教??！
只會(huì )對新人吆五喝六的耍威風(fēng)，這樣的老師不要也罷。
“弟子認為——”
“停?！?br>
林墨了解他的脾氣，同樣的，尉遲政也了解林墨的秉性。
他揉揉額角，將林墨的話(huà)截斷：“你先別和我說(shuō)別的。我就問(wèn)你，眼下這種情況，你讓我再找誰(shuí)當二班的老師？”
現在他們正是群情激奮的時(shí)候。普通長(cháng)老里有能耐的那些都隨時(shí)朗走了，剩下的也不見(jiàn)得這時(shí)候愿意去觸學(xué)生們的霉頭。
難道要讓其余七位核心長(cháng)老去？
可是他們原本就有宗務(wù)要處理，還要分攤外出的三位核心長(cháng)老的任務(wù)。再加上還要教導自己的親傳和記名弟子，還真未必有余力再帶新人班。
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