“任務(wù)發(fā)放?！?/p>

“本場英語考試，最后的寫作題，請宿主使用十個以上高級詞匯，三個以上高級句型，字跡工整。”

“任務(wù)獎勵：提升宿主的物理應(yīng)試能力。通過增強宿主基礎(chǔ)知識，舉一反三的思維能力，以及考場發(fā)揮等途徑?！?/p>

江風(fēng)把試卷翻到最后的作文。

看了一眼后，臉上抹過輕松之意。

這任務(wù)未必太簡單了些。

直接在答題紙上開寫！

“Reading.this.famous.saying，we.can.naturally.perceive.its.connotation.that......”

“In.the.first.place......”

“In.another......”

“What’s.more......”

“As.far.as.I.am.concerned......”

很快，非常順暢，作文完事。

坐在旁邊的同學(xué)看到，整個人都傻了！

我還在看英語聽力呢，你作文完事了？？

這試還能考的下去？

眾所周知，在廣播聽力之前，掃一遍聽力題目是很有必要的。

不然等下會根本來不及，手忙腳亂，滿腦空白。

江風(fēng)也看了，只是僅花了三十秒。

不是囫圇吞棗，而是這些句子都過分簡單??！

沒必要浪費更多的時間。

要不是詳細記著，估計還能再快。

“各位考生，現(xiàn)在開始播放英語聽力?！?/p>

廣播聲響起，考場里的動作非常同步。

齊“嘩嘩”地翻回到聽力部分。

一個個握緊著筆，身子蜷緊！

聽力稍縱即逝，連復(fù)查的機會都沒有。

要想得高分，必須把握住了。

江風(fēng)則是放下了黑水筆。

拿起了剛買過來的2B涂卡筆。

早上的數(shù)學(xué)試卷因為選擇題少，所以沒有使用涂卡。

而英語不一樣，幾乎全是選擇題。

還好他穩(wěn)當(dāng)?shù)販蕚淞艘皇帧?/p>

隨著廣播的內(nèi)容，同學(xué)們在試卷上圈圈點點，然后在快速在腦海中做出抉擇。

有的確定不了，就排除法。

四個選項，先排除掉扯淡的！

最后實在沒轍了，哪個像選哪個！

非常正確的做題方法。

在短暫的間隔之際，旁邊的同學(xué)再度好奇地轉(zhuǎn)過頭來。

！

他又是一驚！

這家伙在干嘛！

直接用2B鉛筆在答題卡上涂？？

試卷壓在最下面！

他在瞎來嗎？

江風(fēng)面色沉穩(wěn)。

他當(dāng)然不是瞎涂。

廣播的內(nèi)容跟報答案一樣，想瞎涂也不行啊。

試卷上的題目他早就記得清清楚楚，包括選項排列！

“聽力播放完畢，請考生認真答題?！?/p>

聽到這“送終”的聲音，所有人垂頭喪氣。

難！

太難了！

這報的什么玩意兒！

除了“l(fā)”，“you”，“is”，“don’t”，其它的都沒聽懂！

還做題？

全是不確定的答案！

聽力完了。

江風(fēng)聽到周圍的聒噪聲，抱怨聲，長吁短嘆聲，表示很不解。

今天的天氣不是挺好嗎？

......

“任務(wù)發(fā)放：本場物理考試，請宿主在十分鐘內(nèi)完成題目并交卷?！?/p>

“任務(wù)獎勵：提升宿主歷史應(yīng)試能力，通過擴充知識，提升問答技巧的途徑?！?/p>

江風(fēng)看著眼前的物理試卷，神情淡然。

這加速度，這力的分解，斜拋運動，摩擦力，傳動原理......

考的太基礎(chǔ)了。

十分鐘綽綽有余。

他還轉(zhuǎn)了十幾圈筆，陶冶了下興致，才開始寫。

然而，周圍的同學(xué)們，仍然在“陶冶興致”。

筆仍然牢牢地拿在手里。

手心都攥出了汗！

無從下手！

知識都懂，公式都會，就是不知道怎么解！

這試卷太殘酷了！

一個考場，兩個極端！

七八分鐘后，江風(fēng)從容站起，“老師，交卷?！?/p>

所有人：“？？？”

又來！

你是來搞我們心態(tài)的吧！

這回，魏小露都不由得投來了好奇的眼神。

可惡的江風(fēng)，你膽也太大了吧。

語文缺考，數(shù)學(xué)物理交白卷，你這是在挑戰(zhàn)班主任的極限？

臺上的監(jiān)考老師抬了抬眼鏡。

他雖是教化學(xué)的，但數(shù)理化不分家。

他正在一條條掃著題目，在心中盤著大概解法呢。

題目還沒看完，這家伙交卷了？

如此勇猛的將才，是誰的部下？

他湊近看到“高一16班”，心中更加嘀咕。

16班，一年來倒一倒二的班級啊。

雞窩里出鳳凰？

班級拖了這位同學(xué)的后腿？

他看著工整的公式和解析過程，不由得提起一口大氣。

“走吧，路上注意安全，今天回涼了，把衣服穿起來?！?/p>

他貼心地囑咐道。

這位好學(xué)生應(yīng)得的照料。

魏小露：“......”

不是吧，阿sir。

他可是江風(fēng)啊。

江風(fēng)??！

你懂江風(fēng)嗎？

江風(fēng)愣愣地點點頭，向外走去......

由于是校內(nèi)的月度測驗，學(xué)校決定這次的文綜，理綜，只考物理，化學(xué)，歷史，政治。

免去兩門，剛好兩天考完。

過程圖一個快。

接下來的幾場考試，江風(fēng)同樣通過做任務(wù)，得到了知識的充實，能力的提升。

最后的政治，提升的是語文的古文辭解能力。

考完回家，群里再度熱鬧起來。

陳婷：“這回試卷太難了吧?！?/p>

楊偉：“是真的難！不知道出卷組怎么想的，好像在故意為難我們！”

裴寶正：“@陳婷，班長都覺得難嗎？”

王勇：“哈哈，班長也頂不住啊，也是，我?guī)讉€強化班的哥們都好多題不會做?！?/p>

幾門試卷做起來都非常困難，群里幾乎全部在抱怨。

陳婷作為班長，成績優(yōu)異，長相也是數(shù)一數(shù)二，自然是男生們的焦點所在。

何益：“你們都能考多少分？”

楊偉：“我數(shù)學(xué)應(yīng)該只能考80，及格都難?？偡?50，拿個600不過分吧？”

王勇：“你真是太高估你自己了，我盤了一下，大概會扣個300多分，我撐死了550?！?/p>

孫葉：“為什么我算下來，只能考500......”

劉浩澤：“別說了，我突然發(fā)現(xiàn)我沒有拿分的地方?！?/p>

明杰：“臥槽！我也是??！”

陳婷：“我要手刃了這數(shù)學(xué)試卷?。车叮车叮?/p>

這時，一個刺目的消息刷新出來。

姚廣志：“數(shù)學(xué)最后一題你們等于多少？”