《開(kāi)局即無(wú)敵,庖丁都來(lái)學(xué)剔骨》中的人物許泉范大茂擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō),“厚禮蟹特”創(chuàng )作的內容還是有趣的,不做作,以下是《開(kāi)局即無(wú)敵,庖丁都來(lái)學(xué)剔骨》內容概括:班級中,許泉面對胥偉勤質(zhì)問(wèn)、指責,感到頗為無(wú)奈居然把經(jīng)營(yíng)管理系的書(shū)籍,說(shuō)成是小說(shuō)...就不能在說(shuō)話(huà)之前,稍微看一眼書(shū)中內容嗎?這性子未免也太急躁了...“老師,我想您誤會(huì )了,我所看的并不是小說(shuō)”許泉恭敬道“不是小說(shuō)?”胥偉勤當即重新看向手上書(shū)籍,發(fā)現里面文字內容有些晦澀后,立馬查看書(shū)籍封面,緊接著(zhù)他身軀一怔:“臥槽,中層管理的真相?經(jīng)營(yíng)管理系的書(shū)籍?!”胥偉勤震驚了,一個(gè)小孩子怎么看這個(gè)???...

第22章 閱讀精彩章節


真是有點(diǎn)好玩。

“鞠白老師,您猜錯了,我只是客套一下,并非放不開(kāi)?!?br>
許泉當即強勢快步過(guò)去,嚇得鞠白連忙往后退了一步。

“可以了,我是讓你靠近,不是讓你零距離?!?br>
“哦,原來(lái)如此,我還以為鞠白老師是不好意思呢?!?br>
“......”

這孩子有報復心啊。

還真是讓人有點(diǎn)...應付不來(lái)!

鞠白不由在心中如此想著(zhù)。

“鞠白老師,我站好了,咱們什么時(shí)候開(kāi)始?”

位置站好后,許泉抬頭純真問(wèn)道,將人畜無(wú)害的一面展現得淋漓盡致。

就此,鞠白還真有些迷茫了。

真不知他剛剛是故意為之,還是淳樸率性...

“好了,事不宜遲,咱們這就開(kāi)始?!?br>
“同學(xué)們,大家都注意了,太極拳有三大要點(diǎn),分別是:身法正、上下隨、意氣通?!?br>
“現在跟著(zhù)我繼續練,同時(shí)口訣也不能落下,太極亂環(huán)應求精,上下相隨妙無(wú)窮;引彼深入亂環(huán)內,四兩可撥千斤動(dòng)...”

前方,鞠白再次演練了起來(lái)。

而許泉則是立刻掃去心中雜念,轉而開(kāi)始緩緩沉浸于太極拳的玄奧神韻中。

美色這種東西,萬(wàn)不能過(guò)度沉迷,得學(xué)會(huì )控制才行。

此刻,鞠白在他眼中,已不是一個(gè)美熟女,而是由無(wú)數道神經(jīng)、肌肉組成的人類(lèi)模型,她一動(dòng),那些神經(jīng)與肌肉則跟著(zhù)動(dòng)。

所謂看,不單單是看整體,更要看細節、洞蘊涵。

太極拳的動(dòng)作,宛如輕靈的云朵,快慢相間,剛柔并濟充滿(mǎn)力量。

邁步時(shí),如輕描淡寫(xiě),運動(dòng)時(shí),如絲般在繪。

蓄勁時(shí),如張滿(mǎn)的弓,發(fā)勁時(shí),如離弦之箭。

靜態(tài)時(shí),它像山岳般巋然不動(dòng)。

動(dòng)態(tài)時(shí),又似江河般滔滔不絕,宛如行云流水,連綿不斷。

毋庸置疑,鞠白的太極拳功底已是有出色精髓。

而想要達到這種境界,就必須做到身法端正、上下協(xié)調、意氣相通。

許泉將這一切都心領(lǐng)神會(huì )后,瞬間得到要領(lǐng),雖只看了一遍太極拳的演繹,但已完全了然于心!

因此,他的動(dòng)作不再死板,開(kāi)始變得越來(lái)越流暢,越來(lái)越強烈,甚至隱隱約約之間已有完美跟上鞠白的勢頭。

緊接著(zhù)在愈演愈烈下,他只覺(jué)得周遭很吵,很難靜心,于是便主動(dòng)封閉了五官,讓全身心都投入其中,去切身感受所謂的太極奧妙。

不多時(shí),隨著(zhù)一口熱氣灼出,他能明顯感受到自己的奇經(jīng)八脈在流竄,五臟六腑在悅動(dòng)!

這是一種極為舒適的感覺(jué),引人沉迷。

許泉徹底入神了,開(kāi)始潛精研思,殊不知自己的外界太極拳動(dòng)作已是漸入佳境、神絕超逸、瘦勁清峻!

“我靠!你們快看許泉,他好像會(huì )打太極拳!”

“把好像去掉!他就是會(huì )打太極拳!”

“不是,他不是剛入學(xué)嗎?什么時(shí)候學(xué)的太極拳???”

“不懂呢,反正他的太極拳好颯、好有勁,明明跟鞠白老師是同一套動(dòng)作,卻給人兩種感覺(jué)?!?br>
“是啊,相比鞠白老師的陰狠柔勁,他的太極拳陽(yáng)剛霸狠、摧枯拉朽,簡(jiǎn)直令人發(fā)指?!?br>
“臥槽,禁止職業(yè)選手參賽的?。?!”

......

身后同學(xué)們見(jiàn)狀,皆都呆住了。

明明大家都是在一塊練的,憑什么大家都跟千年老僵尸一樣,唯獨他一人如此栩栩生威?

是不是私下里偷偷修煉過(guò)??!

“都在吵什么?老師有沒(méi)有說(shuō)過(guò),要你們謹遵課堂秩序?”

聽(tīng)到身后的嘈雜聲,鞠白不悅地停下動(dòng)作。

她接下來(lái)要好好教育這些學(xué)生,不能總不把體育課當一回事,生而為人,除了要擁有過(guò)人的智慧外,更要擁有健康的身體。

小說(shuō)《開(kāi)局即無(wú)敵,庖丁都來(lái)學(xué)剔骨》試讀結束,繼續閱讀請看下面!!

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