小說叫做《山稔花開》,是作者“百合花兒開”寫的小說,主角是三郎吳茵鳳。本書精彩片段:老師拿來了新的書本并發(fā)給了每一個學(xué)生。然后作自我介紹,她說她是壩東村的吳喜鳳,在這個班當(dāng)班主任和負(fù)責(zé)他們的語文教學(xué),在師范學(xué)校畢業(yè)就安排在這個學(xué)校教書,已經(jīng)教了六個年頭了。接著她又給孩子們介紹了他們的數(shù)學(xué)老師,也是壩東村的吳漢生老師,是學(xué)校的優(yōu)秀教師,他擔(dān)任著另外一個年級班的班主任,現(xiàn)在正像她一樣在...

第1章 山稔花開第十五節(jié) 試讀章節(jié)


開學(xué)日到了,三郎一早約好老六妹一起上學(xué)。早上她們一起背著新買的書包出門了,到了學(xué)校才知道并不是同一個班,一年級的新生有兩個班,她倆剛好分在了不同的班級,對她們來說不勉有點(diǎn)遺憾。

老師按照孩子們個子高矮安排了座位,女孩子中,三郎的個子是最高的,她被安排在最后一排的座位,總共五列,還有四排都是男孩子;每列六個孩子。她坐在后面,看著前面有那么多新鮮的面孔,覺得無比的興奮。

老師拿來了新的書本并發(fā)給了每一個學(xué)生。然后作自我介紹,她說她是壩東村的吳喜鳳,在這個班當(dāng)班主任和負(fù)責(zé)他們的語文教學(xué),在師范學(xué)校畢業(yè)就安排在這個學(xué)校教書,已經(jīng)教了六個年頭了。接著她又給孩子們介紹了他們的數(shù)學(xué)老師,也是壩東村的吳漢生老師,是學(xué)校的優(yōu)秀教師,他擔(dān)任著另外一個年級班的班主任,現(xiàn)在正像她一樣在班上給孩子們介紹呢。

班主任提議孩子們也自我介紹一下。

于是,孩子們便由前到后一個一個地起來做自我介紹了,每個孩子都認(rèn)真介紹著自己,先是是名字,然后就介紹自己住的地方。三郎也仔細(xì)地聽著,兩列同學(xué)介紹下來,男女同學(xué)全部都無一例外的吳姓,當(dāng)輪到她時,她站了起來,先是一慌神說自己叫吳三郎,同學(xué)們聽到一個女生卻叫郎還是三郎,就哄堂大笑了起來。她這才想起自己的正名來,于是就趕緊糾正說自己叫歐陽莉,茉莉花的莉。

同學(xué)們一聽,覺得奇怪,剛才還笑得前俯后仰的突然一下子安靜了下來,其中一個同是后排坐著的叫吳燦輝的男孩聽到她說歐陽莉一下子就站了起來說:“歐陽莉就是歐陽華那家雜種的姓名呀,不是我們這里的人不應(yīng)該在我們這里讀書的,把自己親姐妹推水里淹死的惡毒女人,滾回山里去?!比陕牭饺思疫@樣說她,一下子站起來激動而大聲地反駁說:“我沒有,沒有害死我妹妹,你們是在胡說八道!”老師聽到這里趕緊叫他們都坐下來。誰知道吳燦輝剛剛坐下,就又有幾個孩子在那里起哄了,他們瞪著三郎用不友善的眼神說:“就是,我阿爸媽也是說他們不是我們這里的人,是個不干凈的人家,倒插門,她來沒多久就把一個親妹妹推到魚塘里淹死了,怎么那么倒霉會跟她在一個班呀?”

“是你們胡說八道,無中生有,你們才是不干凈的人”三郎激動地跟他們吵了起來。

原本平靜的教室沸騰了,班主任沒遇到過這樣的場面,一下子不知道如何控制下來。她在這個學(xué)校教六年書了,不用說學(xué)生,就連學(xué)校老師甚至是后勤掃地的都幾乎是吳氏姓人,其他姓氏的極少見,復(fù)姓就第一次了。孩子們會有這樣的反應(yīng)也許就不足為怪。他們未曾聽過這樣的姓氏,只以為是姓歐,于是就說這家人一定是做了很多壞事,連姓名都是叫“嘔”。吳喜鳳聽到這里趕緊給孩子們解釋說:“歐陽莉里面歐陽才是姓氏,并不是只姓歐,也不讀作“嘔”。比如歐陽修跟歐陽莉是同一個姓氏”。他們一聽更覺得奇怪了,這里的人都只是吳姓,她怎么會在這里呢?他們像看怪物一樣的眼神看了看她。早前就聽說了水井尾有個小孩到來沒多久,就把她親妹妹推到魚塘里淹死了,村民們一傳十十傳百越傳越神奇,有人甚至說她本身就是水鬼投胎的,投完胎之后不知在那里修煉,回來就開始害人了,先從自己兄弟姐妹開始著手,等她熟悉了就會到隔壁村來害其他小孩子,大人們經(jīng)常用這種方法來恐嚇到了晚上還到處亂竄的孩子們。而今,這個傳說中的妖魔鬼怪就跟自己同一個班學(xué)習(xí),讓他們?nèi)绾谓邮艿昧四兀?br>
就這樣,第一天上學(xué)就讓三郎在水深火熱中煎熬著過來!她先是極力反駁爭辯,奈何一張嘴勢單力薄,爭不過一群人的巧舌如簧,到后來只能委屈地哭了,匍匐著坐在自己的座位上。對她來說這種情況太突然太莫須有,不知道怎樣應(yīng)對。

自從四妹妹死后,她在水井尾無論怎樣也都未曾經(jīng)聽過那么難堪的話!但是這些話卻已經(jīng)到了相隔那么遠(yuǎn)的村民的口里傳來,要不是上學(xué)還無從知道!想到這里,她的心一陣顫抖。

放學(xué)后她心灰意冷的走在回家的路上,就連蹦跳著趕過來的老六妹興奮地跟她說在班上遇到的一些新鮮事情,她也一個字都聽不進(jìn)去。她突然就很想念三狼村的小伙伴們,那里的小伙伴都是一樣的姓氏的,她怎么也沒想到自己的姓氏會給自己第一天上學(xué)帶來那么多麻煩。

此時此刻,她特別想念歐陽喜和奶奶,想三狼村漫山遍野的山稔花,想那烏溜溜的掛在樹梢頭的稔子,還有那些錯過采摘掉落滿地稔子。委屈的淚水再次奔涌而出,讓老六妹莫名其妙。

下午來到班上,同學(xué)們似乎安靜了許多,只是他們把三郎的座椅挪離了行列,雖然不是特別明顯,還是能看出來她的桌椅既不在第三列也不在第四列,最后一排的桌椅也都在她的前面,上課的老師都看到了,但他們沒有說什么,就任憑這樣擺著。

課間的時候,孩子們都表現(xiàn)出了對剛剛開學(xué)的新奇,不管是教室還是校園,一到下課鈴響起來,就都迫不待及三五成群的在校園的操場上追逐打鬧,雖是開學(xué)第一天,但他們幾乎都不陌生,都是同村或者鄰村的人,平時打豬草兔草或者在同一條河壩里摸魚戲水。

三郎沒有離開過桌椅,上午的時候有兩個女生在課間怯生生的站在教室后門看著她腳上穿著的帶點(diǎn)熒光藍(lán)色涼鞋,她們目不轉(zhuǎn)睛地看著,似乎羨慕卻又害怕的表情讓人覺得不自在起來。這個時候她們又站在的上午站著的地方,似乎想跟她說點(diǎn)什么,但又不敢湊近,她們微笑著,眼神里充滿了渴望。

三郎靜坐在座位上,無心地翻看著新課本,她渴望有新的朋友,卻也不好主動去搭訕,畢竟上學(xué)的第一天上午就讓她知道了自己是如此的不受歡迎。

下午放學(xué)回來,老六妹找她一起去打豬草,她無精打采扛著簸箕在田地間游蕩著,不明白自己為什么總是那么不受歡迎,似乎在任何一個新的地方她都沒有好的開端,總是遭到別人的唾棄。老六妹安慰她說過一段時間就會好起來的,要她不想那么多,因?yàn)榇謇锶藢?shí)在太少新鮮事情了。她聽了也覺得有道理,就不再想這些事情了。

吃完晚飯,三郎拿著煤油燈盞來到了與阿婆睡覺的房間,房間有個大桌子,平時是擺放一些雜物的,她把桌子上的雜物收拾了一下就開始讀起了書來,書聲朗朗的響徹了整個圍龍屋,歐陽華看到這個情景覺得挺吃驚的。她平時話并不多,兄弟姐妹好像跟她絕緣了,都不怎么說話的,咋一說話不是吵就是打,所以也不跟哥哥姐姐一起寫作業(yè),自顧自的讀著:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 。

歐陽華看了看在聚精會神朗讀的三郎,似乎想起了什么,來到自己的房間,大兒子歐陽宇和大女兒歐陽茉早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他也沒說什么,給孩子蓋好被子就又來問三郎今天開學(xué)班主任誰之類的問題,她告訴了他老師的姓名然后想把早上的遭遇說出來,話到嘴邊又沒有說出來。