今天要推的小說(shuō)名字叫做《重生成娛樂(lè )圈后媽?zhuān)績(jì)染砟嫣旄拿?，是一本十分耐讀的現代言情、豪門(mén)總裁、穿越、作品，圍繞著(zhù)主角寧齊伊之間的故事所展開(kāi)的，作者是靜水宜星?！吨厣蓨蕵?lè )圈后媽?zhuān)績(jì)染砟嫣旄拿沸≌f(shuō)連載中，最新章節第176章 十二年（全文完），作者目前已經(jīng)寫(xiě)了600231字。
一、作品介紹
《重生成娛樂(lè )圈后媽?zhuān)績(jì)染砟嫣旄拿沸≌f(shuō)是網(wǎng)絡(luò )作者靜水宜星的傾心力作，主角是寧齊伊。主要講述了：門(mén)可羅雀到門(mén)庭若市，唯一的變化，便在于老板往日里不怎么到公司的寧總一來(lái)，伊人娛樂(lè )的人員便沒(méi)停過(guò)停車(chē)場(chǎng)的保安兩人一組巡邏，眼見(jiàn)這會(huì )來(lái)人漸少，忍不住就湊在一起嘮嗑“我回去得和朋友吹吹牛，你說(shuō)誰(shuí)能一天見(jiàn)這么多明星！”說(shuō)話(huà)的保安頗為開(kāi)心的搓著(zhù)手，平凡重復的工作里，難得有事能在家里人面前炫耀一番“那確實(shí)，人晚會(huì )也未必這么多人不過(guò)這些明星名氣差了點(diǎn)，要不討兩張簽名回去，我家孩子準保開(kāi)心”應聲的保安...
二、書(shū)友評價(jià)
兒子上幼兒園至少3歲，結尾12年以后，兒子至少15歲，還去吃爸爸抱媽媽的醋 去擠媽媽[捂臉]
不錯，女主很強大，就是打臉情節太少了，小朋友真可愛(ài)
真的好好看 結果攢了這么久還是只有幾章??！大大快點(diǎn)寫(xiě)?。。?！
三、熱門(mén)章節
第134章 空氣餅
第135章 家庭地位
第136章 學(xué)習
第137章 變化了
第138章 關(guān)機
四、作品試讀
其實(shí)原該是家里的司機載的，只是寧齊伊久沒(méi)開(kāi)車(chē)，有些手癢。
老司機還沒(méi)重新上路兩天呢，這就遇到事了。
寧齊伊在陸浩誠就讀的心童心國際幼兒園外轉了兩圈，這才找到了停車(chē)的位置。
心童心國際幼兒園很符合它的身價(jià)，裝修高檔又富有童趣，身處黃金地段又占地頗廣。
也難怪大家都愛(ài)找司機，就這年頭市區的路況、停車(chē)難情況，這消磨的時(shí)間不計其數。
寧齊伊事先給陸浩誠班級的老師發(fā)了自己的預計到達時(shí)間，在門(mén)口那還沒(méi)和保安說(shuō)幾句話(huà)呢，陸浩誠的主班老師蘋(píng)果就匆匆趕了過(guò)來(lái)。
“蘋(píng)果老師，不好意思，久等了，剛剛在忙，轉了一圈才過(guò)來(lái)?！睂廄R伊立刻脫掉墨鏡，伸手問(wèn)好。
她和這位蘋(píng)果老師在微信上聊過(guò)幾次，見(jiàn)過(guò)不到兩回，基本都是請老師的時(shí)候。
原身不會(huì )“紆尊降貴”地來(lái)接孩子，寧齊伊有這個(gè)想法，但奈何時(shí)間對不上。
寧齊伊還挺佩服那些當家長(cháng)的，也不知道是不是學(xué)了影分身，能夠兼顧工作和孩子的上下學(xué)。
蘋(píng)果老師將手在圍兜上一抹，這才伸手朝向寧齊伊：“沒(méi)事，沒(méi)多久，對方的家長(cháng)也才來(lái)?！?br>
她忍不住抬眼看寧齊伊，感覺(jué)到了幾分親近。
她認識寧齊伊其實(shí)挺久了，最早對她的印象是熒幕上的大明星，耀眼美麗，人都有愛(ài)美之心嘛！當然喜歡。
再然后是班級里小朋友的后媽——看了不少豪門(mén)爭產(chǎn)劇的她，對陸浩誠沒(méi)遇到愛(ài)他如寶的父母感到難過(guò)，可也說(shuō)不了什么。
但近來(lái)，這對繼母子像是磨合好了似的，關(guān)系突飛猛進(jìn)，寧齊伊甚至還會(huì )主動(dòng)地帶些點(diǎn)心來(lái)為陸浩誠的交際費心。
美食作戰確實(shí)有幾分作用，這幾天陸浩誠的受歡迎程度直線(xiàn)飆升，那孩子臉上的笑容越來(lái)越多。
她很慶幸，自己沒(méi)有早早就給寧齊伊打上標簽。
原來(lái)只是剛開(kāi)始和繼子不大熟悉！她還以為呢！
蘋(píng)果老師的動(dòng)作很利落，為寧齊伊做好登記、消毒后，便帶她往辦公區去，不忘在路上交代事情的來(lái)龍去脈：“其實(shí)也沒(méi)發(fā)生什么事，就是您帶來(lái)的小蛋糕讓其他小朋友眼饞了！小孩子嘴饞，也就吵了幾句，動(dòng)了下手，兩個(gè)孩子臉上都帶了點(diǎn)傷，就蹭破了點(diǎn)皮，已經(jīng)處理過(guò)了?！?br>
眼見(jiàn)要到辦公室，蘋(píng)果老師停住了腳，小聲道：“浩誠媽媽?zhuān)鹊饶鷦e生氣！”
她尷尬壞了，當老師，既要和小朋友處好關(guān)系，也要和家長(cháng)處好關(guān)系。
有時(shí)候她由衷地希望家長(cháng)疼愛(ài)小朋友，可有時(shí)候……又害怕家長(cháng)太疼愛(ài)小朋友。
寧齊伊沒(méi)應，一挑眉，這就進(jìn)入了備戰狀態(tài)。
*
溫馨寬敞的辦公室此刻氣氛僵硬。
被搬來(lái)的救兵園長(cháng)橫亙于中間，臉上掛著(zhù)笑幫忙調和。
“奇奇家長(cháng)，我們當家長(cháng)的要以身作則，怎么能在孩子們面前說(shuō)這些？”
梅花班的桃子老師忙點(diǎn)頭：“奇奇，剛剛是不是答應老師了？不鬧脾氣！”她看似對著(zhù)孩子說(shuō)，其實(shí)話(huà)都是沖著(zhù)家長(cháng)去的。
她很慌張，原先她是把兩個(gè)小朋友安排在小房間的，可奇奇爸媽一聽(tīng)說(shuō)孩子受傷就很緊張，這才幾個(gè)人都湊在了一塊。
桃子老師挺無(wú)奈，原先孩子們的事都處理得差不多了，奇奇爸媽一來(lái)，一看孩子臉上那幾乎瞧不見(jiàn)的疤痕，這就開(kāi)鬧了。
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