小說(shuō)精品小說(shuō)我在系統(tǒng)開(kāi)直播：祖宗聽(tīng)我講一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“紅薯七十二變”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公裴姝王佳之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：古代數(shù)學(xué)家們：摩拳擦掌中林老師：“第一題：請(qǐng)同學(xué)們列一個(gè)集合，1~10之間的所有偶數(shù)”教室里，同學(xué)們嘩嘩嘩地在草稿紙上寫(xiě)著，很快，大家都寫(xiě)好了裴姝列好集合后就看到彈幕上飄過(guò)一行字：“魏晉劉徽：{2，4，6，8，10}”她一愣，想到這是老祖宗們?cè)诖痤}還沒(méi)等她說(shuō)什么，林老師已經(jīng)在和同學(xué)們確認(rèn)答案了確認(rèn)完畢后，公屏上又發(fā)了一條彈幕：哎呀，忘記寫(xiě)那個(gè)“A=”了！只是一行字，裴姝居然從中看出了懊...
精品小說(shuō)我在系統(tǒng)開(kāi)直播：祖宗聽(tīng)我講 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
“萬(wàn)界教育直播系統(tǒng)886號(hào)升級(jí)中?！?br>
......
“直播系統(tǒng)已升級(jí)，可以向觀眾投放信息。”
原來(lái)之前因?yàn)閯偝鰪S，直播能量值不足，只能單方面向古代投放直播屏。
所以886沒(méi)能向古人及時(shí)解釋他們看到的是什么東西。
現(xiàn)在終于可以給古人發(fā)布信息了。
它很高興，興沖沖地編輯了一大段發(fā)言稿，打算照著念給古人聽(tīng)。
于是各朝各代的人就聽(tīng)到面前的“白墻”突然講話了，他們都嚇了一大跳，不過(guò)很快就平靜下來(lái)了。
“各位觀眾大家好，我是教育直播系統(tǒng)886號(hào)，您面前直播屏里看到的畫(huà)面來(lái)自二十一世紀(jì)的實(shí)時(shí)直播，這是后世的人在課堂上的情景。
以后我將定時(shí)向你們投放直播屏，為你們播放現(xiàn)代的課堂直播，時(shí)間主要以后世的學(xué)生上課時(shí)間為準(zhǔn)，歡迎你們觀看。
在直播屏的左上方有一個(gè)黑色的按鈕，如果您不想觀看直播，可以直接點(diǎn)擊關(guān)閉按鈕，直播畫(huà)面就可以關(guān)閉，不會(huì)影響您的正常生活。
直播屏左邊一欄有點(diǎn)贊、收藏、分享等功能按鈕。
最下方有一個(gè)長(zhǎng)條輸入框，點(diǎn)擊即可在里面輸入自己的觀點(diǎn)或者評(píng)論發(fā)彈幕，在公屏上聊天，您也可以選擇語(yǔ)音輸入。
由于目前系統(tǒng)能量值有限，暫時(shí)只為幾個(gè)朝代開(kāi)通了公屏聊天功能。
后續(xù)等積攢到更多能量后系統(tǒng)將會(huì)開(kāi)通更多的朝代。
現(xiàn)開(kāi)通朝代分別為：秦朝秦始皇、漢朝劉徹、唐朝李世民、武周武則天、北宋趙頊、明朝朱棣時(shí)期。
已開(kāi)通彈幕區(qū)使用權(quán)限的朝代在公屏上發(fā)言也有前提條件，個(gè)人擁有足夠的直播親密度。
親密度值可以在自己的直播屏上查看。
屬于你們自己的直播屏?xí)幸粋€(gè)親密度進(jìn)度條，如果親密度積攢到一定程度后，系統(tǒng)將為你們開(kāi)通私聊功能。
私聊對(duì)象：惠歷城第一中學(xué)裴姝、本朝或者其它朝代的人。
積攢親密度的方式：觀看、點(diǎn)贊、分享、收藏、打賞等多種形式，更多方法正在開(kāi)發(fā)中，敬請(qǐng)期待?！?br>
古代人被系統(tǒng)話里一連串的陌生詞匯弄暈了。
什么直播、能量、經(jīng)驗(yàn)值、點(diǎn)贊、收藏、公屏的。
不過(guò)好在有字幕輔助，他們雖然還沒(méi)完全弄明白，但是也能自己查看并理解。
這個(gè)“白墻”就是所謂的直播屏，直播屏里面的畫(huà)面是千年以后的世界。
他們可以在這個(gè)直播屏上說(shuō)話，但是現(xiàn)在只有少數(shù)幾個(gè)朝代可以說(shuō)。
至于私聊什么的話，估計(jì)就是可以和其他人單獨(dú)交談。
其它的還要再摸索一下。
各朝人按照886說(shuō)的查看了一下自己眼前的直播屏，如它所說(shuō)。
左上方確實(shí)有一個(gè)顯眼的黑色按鈕，點(diǎn)擊黑色按鈕，直播屏就變成了一堵“墻”，上面什么都沒(méi)有了。
再次點(diǎn)擊，直播畫(huà)面又出現(xiàn)了。
黑色按鈕下面有一個(gè)“領(lǐng)取親密度”的標(biāo)識(shí)。
點(diǎn)開(kāi)，出來(lái)一列收集親密度任務(wù)的列表，下面分別是：
*（觀看滿五分鐘，親密度+100；滿十分鐘，+200......以此類(lèi)推）
*（點(diǎn)贊1次，親密度+50）
*（分享給好友，親密度+50）
*（發(fā)表一次評(píng)論，親密度+50）
......
他們?cè)囍c(diǎn)了一下有一只手的那個(gè)圖標(biāo)，發(fā)現(xiàn)它的顏色由白色變成了紅色，再點(diǎn)的話圖標(biāo)上會(huì)一直顯示+50+50+50......
這些古人有點(diǎn)驚訝：原來(lái)這就是點(diǎn)贊的意思啊。
然后又試著點(diǎn)了一下那個(gè)怪模怪樣的彎曲符號(hào)，突然就看到裴姝他們從畫(huà)面上消失了。
有的人被嚇了一跳，以為出現(xiàn)什么問(wèn)題了。
鎮(zhèn)定過(guò)后，仔細(xì)一看。
新打開(kāi)的畫(huà)面里出現(xiàn)了一個(gè)列表，一溜都是朝代的名稱(chēng)，大概有二十多個(gè)，按照時(shí)間順序排序的。
有人還看到了自己的朝代
點(diǎn)擊朝代，發(fā)現(xiàn)下面按照在位皇帝的時(shí)間排列了當(dāng)時(shí)的各個(gè)人物。
因?yàn)闀r(shí)期有點(diǎn)多，所以人物也特別多，甚至出現(xiàn)了同一個(gè)人在不同時(shí)期。
看到這些列表，有人心里出現(xiàn)了很多想法：
商朝，紂王：這么看的話我商朝的國(guó)祚好像還是排在前面的，這個(gè)周朝后期都亂成這種樣子了。
西周，姬發(fā)：呃，頭一次見(jiàn)到一個(gè)國(guó)家分裂出了這么多諸侯勢(shì)力，這些國(guó)家多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。哎，這些子孫太不爭(zhēng)氣了。
東周、春秋戰(zhàn)國(guó)，各國(guó)君主：其實(shí)吧，也不光我們這個(gè)時(shí)期這樣子，后面這不也有分裂時(shí)期嗎？
看著這些時(shí)間，很多人其實(shí)已經(jīng)看出了自己朝代經(jīng)歷了多少位帝王了，每個(gè)皇帝也大致知道自己活到了多少歲。
有人還試著尋找自己的名字，還真能找到。
由于人太多了，很多人只是仔細(xì)看了與自己有關(guān)時(shí)期的列表。
聰明一點(diǎn)的人發(fā)現(xiàn)了其實(shí)可以直接搜索自己想找的人名。
有人試著點(diǎn)擊人名，結(jié)果顯示“目前您沒(méi)有權(quán)限使用分享功能”或“你們還不是好友，無(wú)法進(jìn)行交流”。
看來(lái)這個(gè)東西除了親密度，還得先成為“好友”才可以用。
瀏覽得差不多了，有人就嘗試在直播屏的其它地方到處點(diǎn)。
這個(gè)東西實(shí)在神奇，他們的好奇心被勾引出來(lái)了。
結(jié)果還真的找到了一個(gè)東西，標(biāo)題寫(xiě)著“歷史視頻”。
點(diǎn)進(jìn)去就看到了幾個(gè)黑框框，黑框框下面標(biāo)注著英語(yǔ)課1、歷史課1.
試著點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)它自己開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，看了一小會(huì)兒，居然是之前看過(guò)的上課視頻。
從歷史視頻退出來(lái)后，看到最下面有一個(gè)長(zhǎng)條框框，框框里寫(xiě)著“你可以說(shuō)點(diǎn)什么”。
點(diǎn)擊那個(gè)框框后出來(lái)一個(gè)有成人臉面大小一樣的“白布”。
他們發(fā)現(xiàn)可以在上面寫(xiě)東西，旁邊還有一個(gè)“語(yǔ)音輸入框”按鈕。
花了一兩分鐘，大家對(duì)這個(gè)直播屏已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解。
看著這些功能，很多人已經(jīng)有了不少想法。
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