由葉楓葉與墨擔(dān)任主角的奇幻玄幻，書(shū)名：傾家蕩產(chǎn)后，虛偽親戚撕破臉，本文篇幅長(zhǎng)，節(jié)奏不快，喜歡的書(shū)友放心入，精彩內(nèi)容：葉與墨出來(lái)沒(méi)多久就接到了家里面電話“女兒，你趕快回來(lái)，我們家那些親戚都來(lái)了”楊青在自己的房間葉楓和這群親戚周旋葉與墨聽(tīng)到這話內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)在葉與墨在心里邊早就沒(méi)有這群親戚了這個(gè)時(shí)候竟然還恬不知恥的到自己家“他們來(lái)就來(lái)唄，媽，你到現(xiàn)在還想著讓我們和他們家和好？”“不是，這些親戚非得讓你回來(lái)說(shuō)什么要拉你去酒店吃飯”之前知道自己家破產(chǎn)的時(shí)候怎么不那么...
傾家蕩產(chǎn)后，虛偽親戚撕破臉 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
死寂
全場(chǎng)死寂
他們知道這意味著什么。
誰(shuí)也不敢在這個(gè)時(shí)候多說(shuō)一句，生怕自己被當(dāng)成出頭鳥(niǎo)。
看著屏幕上綠油油的一片，他們只能撓著頭，翻看著課本，瞅瞅窗外。
裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。
此刻金教授站在講臺(tái)上冷汗直流。
這些錢倒是無(wú)所謂，可，這是上課，這恐怕是金教授此生最尷尬的時(shí)候。
數(shù)以百計(jì)的學(xué)生都在看著金教授。
自己買錯(cuò)了，那之前傳授的理論知識(shí)不也就跟著錯(cuò)了？
金教授一半的錢都賠了進(jìn)去。
賠率高達(dá)百分之五十。
之前葉葉與墨購(gòu)買股票的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)這只股票。
這只股票后期的上漲的力度不是很大，最后肯定還是掙錢的。
只是現(xiàn)在的周期是在是太短了。
葉與墨徑直的走上講臺(tái)，開(kāi)始用金教授的電腦瀏覽股票市場(chǎng)。
“這是干什么？開(kāi)始裝逼？”
“那誰(shuí)知道呢？估計(jì)是自己虧了還不夠，想要拉上一個(gè)墊背的吧?！?br>
“要不說(shuō)葉與墨非蠢既壞呢，把自己家玩破產(chǎn)了，現(xiàn)在又開(kāi)始折騰別人的東西。”
“人家沒(méi)錢，只能用別人的東西來(lái)滿足自己虛榮心了?！?br>
葉與墨分析著上面每個(gè)股票未來(lái)的走向。
“金教授您相信我嗎？”
金教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之前在課堂金教授就強(qiáng)調(diào)了，他對(duì)葉與墨的專業(yè)能力是十分信任的。
這個(gè)事后自然不會(huì)捅葉與墨一刀。
“好，既然這樣的話，您把您在股票上的錢交給我，讓我忙您操作?！?br>
金教授直接答應(yīng)了下來(lái)。
這點(diǎn)錢對(duì)金教授來(lái)說(shuō)不是什么，如果能因?yàn)檫@個(gè)讓自己最得意的門生想開(kāi)，換她一個(gè)前程，金教授還是很滿意的。
本人同意，操作的人也同意，臺(tái)下的學(xué)生不同意了。
“金教授，您別上了她的當(dāng)。”
“她就是想用您的錢滿足一下自己玩股票的虛榮心?！?br>
“估計(jì)她也是這個(gè)騙的她爸媽，然后在她爸媽不知情的前提下把自己家弄得負(fù)債累累?！?br>
金教授和葉與墨仿佛像沒(méi)聽(tīng)到一樣，一個(gè)在認(rèn)真的操作一個(gè)在哦昂便認(rèn)真的看。
找了一會(huì)，最好的就是這個(gè)三個(gè)月收益百分百的。
大概能翻三倍。
只是周期實(shí)在是太長(zhǎng)了，自己對(duì)這個(gè)股票并沒(méi)有什么興趣。
但是，上漲的時(shí)間還是很快的。
這只股票還是很符合金教授現(xiàn)在的情況。
老年人和他們年輕人不一樣。
老年人喜歡一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。
所以喜歡長(zhǎng)期的股票。
年輕人有闖勁，更喜歡短期的股票。
這兩種股票沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，只是套現(xiàn)的時(shí)間和方式不一樣罷了。
葉與墨把金教授所有的股票套出來(lái)全部投進(jìn)了那只股票里。
“這也行?把一個(gè)綠色的股票轉(zhuǎn)投進(jìn)另外一個(gè)綠色的股票？”
“我就說(shuō)葉與墨是瞎玩的吧?！?br>
“這叫什么？左手打右手？”
“傻子掰棒子，掰一個(gè)丟一個(gè)？”
金教授竟然還信這種人！
真是笑死了。
無(wú)所謂了，反正虧的又不是自己的錢。
“老師，你的理論我聽(tīng)了一下沒(méi)有什么問(wèn)題。”
“只是你忘了一件東西，叫風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估?！?br>
“只要有人存在的地方，就會(huì)有算計(jì)?！?br>
“這家公司高層的領(lǐng)導(dǎo)的一些處事方式一定也要算進(jìn)去。”
葉與墨淡淡的說(shuō)那么幾句。
手上依舊在操作著。
股票投完后，葉與墨拿起了自己的書(shū)包。
“老師，這只股票一定要等到三個(gè)月以后在拋售！”
說(shuō)完葉與墨便直接離開(kāi)了這里。
葉與墨全程沒(méi)有說(shuō)一句廢話。
金教授還在沉浸在葉與墨剛剛說(shuō)那些話的時(shí)候。
過(guò)了一揮，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后。
去發(fā)現(xiàn)葉與墨早就的已經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤了。
他只能默默的看著面前這只股票。
他不知道說(shuō)些什么。
自己曾經(jīng)也看過(guò)這只股票，可是，經(jīng)過(guò)自己計(jì)算后這只股票一定是會(huì)跌的。
他不知道應(yīng)該質(zhì)疑誰(shuí)的能力。
一個(gè)是自己馳騁了多年的賽場(chǎng)。
一個(gè)是自己最得意的門生。
他深呼了一口氣。
他已經(jīng)不指望能把這筆錢掙回來(lái)了。
還要葉與墨能夠回心轉(zhuǎn)意去那些公司上班。
這個(gè)錢就當(dāng)是自己幫助她的第一筆資金把。
就在金教授即將蓋上電腦的時(shí)候。
教室里邊發(fā)出來(lái)了驚嘆！
“我去，這是什么情況？怎么開(kāi)始上漲了？”
“不是，葉與墨的運(yùn)氣也太好了吧，這才走了多久就開(kāi)始上漲了？”
聽(tīng)到同學(xué)們的呼聲，金教授轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看股市上面的數(shù)據(jù)。
“不應(yīng)該啊，怎么可能會(huì)上漲？”
金教授推演過(guò)很多次這上面的數(shù)據(jù)，無(wú)論是哪一種都是下跌。
這和自己的理論完全不符。
這個(gè)時(shí)候金教授想到了葉與墨剛剛說(shuō)的一句話。
市場(chǎng)是有人心調(diào)控的。
也就說(shuō)，自己看到的跌很有可能是假象，是人為故意營(yíng)造出來(lái)的。
目的就是為了降低自己在股市當(dāng)中的地方，逃過(guò)一些惡意投股。
同樣的，一些上市公司，表面看著光鮮亮麗。
實(shí)際上內(nèi)部早就腐爛不堪。
金教授看了看教室的這群學(xué)生。
他們表面客客氣氣的，給人的感覺(jué)也是非常積極向上的。
實(shí)際上呢？
就像他們對(duì)待葉與墨的態(tài)度一樣。
如果沒(méi)有葉與墨，金教授還以為他們是原本那個(gè)天真的大一新生。
經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生涯，他們已經(jīng)變了。
他們開(kāi)始了妒忌，開(kāi)始了算計(jì)。
“這個(gè)操作也太神了把”
“這才多久，股票就漲了？”
“這有什么？估計(jì)是運(yùn)氣把?！?br>
“怎么可能會(huì)有這么巧合的事情？”
看到眼前這只股票同學(xué)們對(duì)葉與墨的態(tài)度似乎有些改觀。
就在這個(gè)時(shí)候，股票再一次出現(xiàn)了下跌。
“我去，我就說(shuō)他是運(yùn)氣把?！?br>
“我就說(shuō)這種人怎么可能有這么大的能力。”
“原來(lái)只是垂死掙扎罷了?！?br>
金教授看著他們來(lái)回橫跳的態(tài)度。
這不就像股票的走勢(shì)一樣嗎？
無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法預(yù)知，無(wú)法干預(yù)！
想到葉與墨他的心里有些說(shuō)不出的情感。
就像是自己帶出來(lái)的孩子要展翅高飛一樣。
在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生大喊了一聲。
“臥槽，股票又漲起來(lái)了，比剛剛的勢(shì)頭還要猛！”
教室內(nèi)所有的學(xué)生都被眼前這一幕驚住了！
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