夏依所在的高一18班，是高一年級最后的一個班。
就像它的數(shù)字一樣，就是高一整個年級中，學生學習成績最末的一個班級。
悅城一中對學習抓的很緊，每次考試都抓得很嚴，而且也按成績每半學期分一次班，到高二分文理科以后也是這樣。
有的人一直能保持自己在整個高中三年只換一次班，那就是高一升高二選擇的文理科分班那次。
但有的人可能在進入高中到畢業(yè)換六個班。
主要是看自己的學習了，成績好就在前面，成績差就在后面。
不得不說這樣的一種教育方式很緊張，并且能給很多學生一種很大的鼓勵。
悅城一中的學生學習氛圍很好，每年高考大學錄取率都還排在全國所有高中的前列，也吸引著不少其他地方的中學來此參觀學習。
夏依也覺得這樣子很能激勵人前進。
高一的一班和二班為奧賽班，高二的文科一班和理科一班也是奧賽班。
夏依優(yōu)秀的姐姐夏黎上高中以來一直都是一班，高一是一班，高二上文科也是一班。
而夏依之前一直學習很差，就算分過一次班，也是在最末的一個班。
現(xiàn)在的夏依覺得還要改變自己學習狀態(tài)。
再說自己腦子里如今掌握的知識，別說高中，就是直接上大學，而且如果是學前世的專業(yè)的話，就算到讀碩士研究生什么的，對她來都是小兒科。
雖然感覺像是在作弊一樣，但是沒辦法，那些前世近30多年學過的知識都裝在腦子里。
夏依感慨：多么好的事啊，不用努力卷真好。
高中不用那么苦逼的逼著自己學習，無聊了就偶爾翻翻書，小小的看一下足矣。
不用抽大量時間學習，上課的時候也可以翻著課本。
思想隨便跑遠，也不用擔心考試。
夏依覺得這樣自己的空余時間就很多了，自己可以做些其他喜歡的事。
雖然悅城一中的教學抓得很嚴格，但是一所不錯的學校怎么可能不知道要讓學生們勞逸結(jié)合呢？
悅城一中的課外活動很多，除了常規(guī)的各類學習競賽外。
還有運動會、元旦晚會、校慶、藝術(shù)節(jié)、成年禮等各種豐富多彩的活動。
夏依想到自己前世從來都沒有參加過除學習競賽之外的任何課外活動，生活所迫，擔心自己落后，除了努力學習就是照顧好自己。
如今居然如此幸運，還有機會重來一次，終于有機會可以隨心的體驗美好的高中，美好的的花季生活了。
可以在高中生活中參加一些自己感興趣的活動，來感受這白衣飄飄年代里這種獨具魅力的青春活力的生活，這也是對前世所有缺失的彌補。
夏依在美美的幻想中，與林曉玲和劉敏三人說說笑笑進了教室。
路上大多只是林曉玲和劉敏歡快的聊著八卦明星，夏依不太關(guān)注這些，高中生不學習沉迷追星，學習提升很困難的。
夏依對他們說的明星都不熟悉。
在心里想其他的事，偶爾應付著回復她們的話，還只是說些“哦”、“對的”、“是的”等等的話語。
林曉玲和劉敏聊在興頭上，也沒在意夏依的心不在焉。
到了教室，夏依看了看手機，還有兩分鐘上自習。
教室里的人差不多坐滿了，悅城一中的教學方法，可以導致愛交朋友的人，在整個高中生活認識很多的人，也能交到很多朋友。
但是書中夏依卻不是這樣的，自己在家里很受疼愛，并不會主動和人交流。
有的人會因為對他的第一印象不好，而永遠把這人列入自己非往來名單中。
夏依記憶中就是不會去主動跟人交流的人。
而又因為高一第二學期換過一次班，夏依覺得對大多數(shù)人又都不認識了。
她也懶得去認識了，上課學不進去的時候，也只是發(fā)呆做自己美美的公主夢。
即使同宿舍的人，也只是和林曉玲和劉敏關(guān)系好一些。
其他五人說白了就是認識名字，同班同學加舍友的關(guān)系而已。
連幾個常常在班級出面辦事的班委和一些在班級里比較活潑的同學，也只是知道名字而已。
夏依的記憶中甚至都不知道現(xiàn)在自己所待的班級具體有多少人，只是記憶中男女比例差不多而已。
現(xiàn)在的夏依，也沒指望從書中夏依小公主的記憶中，找到什么班級為首，爭取班級榮譽感之類的東西。
夏依的同桌是她的舍友李云，她還沒來教室，估計也是和往常在上自習鈴響時踏著鈴聲進教室。
要說既是同桌又是舍友，關(guān)系應該更好才對。
但是李云喜歡自己一個人呆著，不愿與人交流。
夏依原本的性格也不是主動交好的人，所以兩個人并沒有成為朋友。
說來507宿舍還真是緣分很深，從升上高中到高一第二學期分班時，大家都沒有分到其它班，還依然在一個班，住同一間宿舍。
林曉玲和劉敏都學習不太認真，除了在教室學習裝模作樣之外，一天老是討論明星八卦和其他亂七八糟的。
夏依望了望左邊空著的桌子，想到了自己的同桌李云，上課很安靜，看樣子是在低頭看書，認真聽課，其實大部分時間是睡著了。
雖然自己偶爾發(fā)現(xiàn)她很聰明，但是她好像故意和誰作對似得，就是不聽老師講課，天天睡覺。
還記得林曉玲和劉敏兩個家伙八卦過李云，這個女生，在高一第一學期期末考試時只是在卷子上寫完名字后就睡覺。
零分的卷子，她沒有前進到其他班也正常。
但是在夏依的記憶中宿舍另外四人學習很努力，而且平時小測驗也很優(yōu)秀的人至少也能前進幾個班。
可是學期考試的時候，507宿舍考到更好班級的人一個都沒有。
聽說好像是她們都考砸了，夏依記得這是當初分班后，她們自己在宿舍討論說的。
其實當時夏依并不關(guān)注她們四個，對此也不在意。
而且原本夏依性格就是比較自我，對不太熟的人和自己關(guān)系不大，用不著費心思去關(guān)注她們。
記得第一次分班時，班里至少有一半的人，都因為學習成績被分到其他的班里去了，甚至還有一兩個去了奧賽班。
班主任還經(jīng)常以此為例子鼓勵高一18班的學生學習，而且這樣做也很有效果。
所以就算是在18班，老師也并沒有把18班的學生當做沒救了的那種學生看待。
因為在高的競爭壓力下，每個學生都是潛力無限的。
如今的夏依很有自信，自己在下次分班時一定會去奧賽班，無論自己選文科還是理科。
夏依在現(xiàn)實生活中是選的是理科，她也喜歡學習理科，再就是聽周邊人說理科好找工作，更容易賺錢一點。
當然夏依很努力，她也有自學文科，自學修完了高中所有的文科科目。
所以夏依在家看到夏黎的學習資料書時，也毫無壓力。
夏依記得在前世自己高考考完后，也有去嘗試做了文科的全套高考試題，然后兌答案，自己竟然可以達到七百分左右。
當然，因為語文科目作文方面打分不準，她對自己的文采和審題很有信心，但也給了最低的一個保守估計，夏依覺得真的沒有任何壓力和負擔。
上早自習的鈴聲拉回來了夏依的思緒，夏依看向教室門口。
果然和往常一樣，李云踩著鈴聲進了教室。
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