《我心涼了,?;阕甙伞分械娜宋锝瓑m毛安福擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部古代言情小說,“浪逸塵”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《我心涼了,校花你走吧》內(nèi)容概括:中午隔壁三九班的班花趙一婷給江塵宿舍送飯這個新聞,已經(jīng)傳遍了全班蘇茵茵也從班上的男生們知道了趙一婷給江塵中午送飯的事情,心里忽然有了一種前所未有的危機(jī)感和不是滋味:“為什么現(xiàn)在隔壁班的趙一婷老出現(xiàn)在教室里,還會讓江塵給他講題呢?中午,趙一婷竟然還給他打飯送到了宿舍里?原來自己曾經(jīng)一點(diǎn)也不在意的江塵,竟然也是有女生會對他好的?。繛槭裁?,心里總是感覺這么的別扭?好像要失去什么東西一樣的感覺呢?”一下...

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“今天,我要是不攔下來, 這有可能是要出人命的!老師可以這么毆打?qū)W生嗎?“

“學(xué)校沒人管了嗎?學(xué)校沒人管,我管!”

江塵到了講臺處,用手指著黑板上大大小小的坑:

“校長,您看看有這么講題的嗎?

這黑板上的公式,鬼畫符一樣,您覺的學(xué)生們能看清嗎?

這黑板上, 大大小小的坑,都是這所謂的老師砸出來的!

這是裝修呢?還是教書呢?”

江塵又撿起來地上的一個圓規(guī):

“我剛才實(shí)在是看不下去了,所以站出來阻止老師毆打我們的向常東同學(xué),

結(jié)果老師要拿這大圓規(guī)砸我的頭!

我才把這圓規(guī)砸了!”

“圓規(guī),教書育人的工具!不是打人的工具!”

江塵說話聲音都不大,但是擲地有聲。

董國平站立著,后脊背發(fā)涼,冷汗刷的開始冒出來。

董國平一直都是這么教書的,從來沒想過, 這種教書方式有什么不對。

現(xiàn)在卻被一個坐在最后一排,一直默默無聞的學(xué)生,當(dāng)著校長這樣的面指責(zé)自己。

田學(xué)軍臉色變的嚴(yán)肅和凝重,轉(zhuǎn)向董國平問道:

“董老師, 江塵同學(xué)說的是真的嗎?”

董國平呆站在原地,一聲不吭。想要解釋什么,卻又不知道如何解釋。

剛被拉進(jìn)教室的宋亮舉起了手:“校長!我作證!江塵說的都是真的!”

“我也作證!”

“我也可以作證!”

膽小懦弱的向前東舉起了手:“校長!我也作證!”

臺下學(xué)生的手此起彼伏!作證的聲音不絕于耳。

看到垂頭喪氣呆站著的董國平,田學(xué)軍安撫同學(xué)們道:

“好了,同學(xué)們。董老師可能是上課的壓力太大了, 我好好和董老師談一下話!

董老師,你課后來一下我的辦公室,以后的情況也決不允許再犯!”

隨后,田學(xué)軍就準(zhǔn)備離開教室。

董國平聽見這句話像見到了救星一樣,慌不忙迭的點(diǎn)頭:

“好的,校長!我知道了,下次我注意!”

教室里的學(xué)生們,露出了失望的表情。

江塵,更是氣的臉色鐵青!

江塵攔住想要離去的校長:“慢著!田校長!”

田學(xué)軍:“江塵,你還有什么事情?”

“如今這學(xué)校發(fā)生這么大的教學(xué)事故,您一句下次注意就完了?”江塵冷聲說道。

田學(xué)軍:“那你有什么想法?”

“您是這個學(xué)校的校長!我不是!”

江塵說話的語氣,平淡,卻帶著不屬于這個年齡段的冷靜和崛強(qiáng)。

教室里陷入了安靜。

所有人都沒想到江塵,在校長面前,這么堅(jiān)定。

董國平打破了教室的沉默,氣急敗壞說道:“江塵,你到底想怎么著?沒完了是吧?”

江塵冷哼了一聲, 看了一眼董國平。

“好了!江塵同學(xué),你先說說你的想法....”田學(xué)軍開腔道。

“第一,董國平當(dāng)著全校所有學(xué)生給所有被打的同學(xué)道歉!

第二,帶向前東同學(xué)去醫(yī)院治療!

第三,更換三四班的物理教師!”

“江塵,你是不是瘋了?”董國平不敢相信自己的耳朵。

江塵:“校長這三點(diǎn)您不做也可以!

明天我就會去教委反映此事!

教育局就在學(xué)校斜對面不遠(yuǎn),我就不信找不到個說理的地方!

堂堂一中,春風(fēng)桃李,園丁遍地,現(xiàn)在出現(xiàn)董國平這樣垃圾敗壞一中整體風(fēng)氣的老師。

請問校長,你是不是也有責(zé)任?”

田學(xué)軍這個時候才徹底意識到了事情的嚴(yán)重性和江塵的決心。

沉默許久之后,田學(xué)軍說道:

“好的,江塵,我知道了!董國平老師,你先帶向前東同學(xué)去醫(yī)院檢查!”
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