小說《游行現(xiàn)世,我扶蘇大興秦朝!》,大神“蔬菜好吃”將嬴政扶蘇作為書中的主人公。全文主要講述了:翌日扶蘇在自己府里看書,忽然對旁邊的謀士甘羅問道:“先生,蘇有個(gè)問題想請先生解答”甘羅拱手道:“公子請講”扶蘇道:“假若大秦有一種作物是如今作物產(chǎn)量的上百倍,先生該如何處理此作物?”甘羅不相信地道:“天下哪有這般高產(chǎn)之作物?”“蘇是說假若有”扶蘇笑著道甘羅思考了一下道:“定是要推廣至全天下,造福天下萬民”“那大秦之外的人呢?”扶蘇追問道“那肯定一視同仁”甘羅斬釘截鐵地道“哦,何意...

游行現(xiàn)世,我扶蘇大興秦朝! 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


不過沒過多久,嬴政就強(qiáng)忍內(nèi)心的悸動,打算再考考扶蘇:“汝觀此物還有何發(fā)現(xiàn)?”

扶蘇這次思考了很久都沒有想出來,便不好意思地道:“兒臣想不到了,請父皇指點(diǎn)?!?br>
嬴政把書籍遞給扶蘇:“汝仔細(xì)看?!?br>
扶蘇盯著手里的紙張,看著看著,猛地拍了一下額頭,恍然道:“父皇,兒臣知道了?!?br>
嬴政對扶蘇反應(yīng)這么慢,顯然有點(diǎn)不滿意,便淡淡地道:“講!”

扶蘇語氣激動地道:“父皇,是文字,您看,此上面所書之文字,每個(gè)都非常工整,且大小一模一樣,就像是每個(gè)字都精心設(shè)計(jì)過的一樣,此不可能是有人書寫上去的?!?br>
嬴政點(diǎn)頭:“嗯,繼續(xù)?!?br>
“故兒臣猜測,此文字并非由人來書寫,而是有某種工具代替了人的書寫,且速度并不慢?!?br>
嬴政這才放聲大笑,道:“汝所猜測與朕無二,所以此種工具制作方法汝也要帶回來?!?br>
“諾!”

“若大秦有了此種書寫材料與代替人書寫之工具,那大秦書籍價(jià)格將低到何種程度,再有了那種稱之為拼音的奇怪符號相助,那天下讀書人的數(shù)量將出現(xiàn)井噴式的增長?!?br>
“對于大秦推動書同文之策,也有著極其重要的作用,屆時(shí)還有何人能阻攔朕之步伐呼??!辟罋獾?。

嬴政看向扶蘇,嚴(yán)肅道:“此些事,汝先不要與其他人言之,朕自有決斷?!?br>
扶蘇拱手道:“諾,兒臣知曉?!?br>
第二天中午。

扶蘇府上,看著碗里的粟米,眉頭緊皺,艱難地咽了一口下去。

剛回到大秦,扶蘇就開始懷念香噴噴的白米飯,還有那些色香味俱全的各色菜肴。

沒有吃過現(xiàn)代的這些好吃的食物,扶蘇一直都認(rèn)為他吃的食物已經(jīng)是世上頂尖的了,可是現(xiàn)在,他忽然感覺大秦的食物都好難吃。

盡管府上的廚師水平很高,但是也做不出像李母做的這么好吃的飯菜來,扶蘇知道這是由于食材的原因。

“下次要帶點(diǎn)米回來,順便也帶點(diǎn)給父皇嘗嘗。”扶蘇暗道。

“父親,您怎么了,是今天的飯菜不好吃嗎?”坐在旁邊一個(gè)四五歲的小男孩問道。

這個(gè)小男孩就是扶蘇的大兒子,青陽。

扶蘇慈愛地摸了摸青陽的腦袋,笑了笑說道:“汝好好吃飯,要聽娘親的話,為父要回書房去了?!?br>
“好的父親。”

回到書房,扶蘇開始復(fù)習(xí)學(xué)到的幾個(gè)拼音,沒多久,就有下人來報(bào),說他的謀士甘羅跟老師淳于越來了。

扶蘇連忙把拼音表跟對照表收起來藏好,向著大廳走去。

進(jìn)到大廳,扶蘇看見甘羅跟淳于越正聊著天。

甘羅看見扶蘇進(jìn)來,便對扶蘇行禮:“見過扶蘇公子?!?br>
扶蘇點(diǎn)點(diǎn)頭后,向淳于越拱手道:“弟子扶蘇見過恩師?!?br>
眾人落座后,甘羅便率先問道:“公子這些時(shí)日到哪去了,怎不見公子在府上?”

扶蘇笑著道:“吾去幫父皇辦點(diǎn)小事。”

“哦”

扶蘇對甘羅問道:“先生,此時(shí)朝中對于書同文,車同軌,度同制,改幣制的進(jìn)展如何了?”

甘羅:“今日早朝,陛下已同意了李斯的提議,此時(shí)各位大臣應(yīng)當(dāng)在商議制定施行計(jì)策?!?br>
扶蘇看向淳于越,道:“恩師您如何看待此事?”

淳于越撫須道:“老夫還是認(rèn)為陛下太過于急躁了些,如今剛剛統(tǒng)一天下,就急于施行各種政策,恐會遭天下各處百姓反抗。”

甘羅接話道:“有李斯在,應(yīng)該不會出現(xiàn)太大的問題?!?br>
淳于越冷哼一聲,道:“就是由于有李斯那廝在,老夫才更擔(dān)心?!?br>
扶蘇看向淳于越:“恩師,此話何意?”

淳于越不屑地道:“李斯只會用律法來解決問題,如若有人反抗,就懂得按大秦律處理,那么此次如此大規(guī)模的政令施行,不知又有多少人被那李斯給害死?!?br>
扶蘇也擔(dān)心這次會牽連到很多百姓,使得無辜之人慘死。

淳于越繼續(xù)道:“如今陛下都統(tǒng)一天下,四海歸一了,李斯等那群法家之人還想用他們法家治國,此為邪門歪道也,只能得一時(shí)之利,終非長久之計(jì)也?!?br>
“而吾儒家才應(yīng)是治國之正道,若不施行仁政,百姓怎會感到大秦對他們的好,怎會真心歸附于大秦?”

“大秦子民要懂禮儀,靠道德去約束他們,若是靠律法去約束,那就會出現(xiàn)人們不停地犯罪,而法家之人則不停地四處抓人,那豈不是用不了多久整個(gè)大秦之人都進(jìn)了牢里乎。”

“故而恢復(fù)周禮,教化天下,使得人人都道德高尚,人人都知尊老愛幼,忠君愛國之道理,那大秦也能如同周朝一樣夜不閉戶,路不拾遺也......”

扶蘇專心致志地聽完淳于越的講述,再回想一下他在現(xiàn)代所遇到的人,如李金平一家,還有村子里的人,覺得他們都很善良,就更加認(rèn)同淳于越的說法了。

隨后扶蘇跟淳于越又學(xué)習(xí)了一個(gè)下午的儒家之道,淳于越才心滿意足地離開,在淳于越看來,扶蘇心地善良,尊崇儒學(xué),愛民如子,將來若是接替了嬴政的位子,那時(shí)便是儒家迎來鼎盛的時(shí)期,也是天下百姓迎來太平盛世的時(shí)期。

所以對于教導(dǎo)扶蘇,淳于越那是非常上心的,恨不得把自己所學(xué)全部傳授給他。

而扶蘇也看得出來淳于越對他的真心,所以對于他這個(gè)恩師,扶蘇是非常感激與尊敬的。

......

三天后,扶蘇又去了一趟現(xiàn)代。

這次他除了學(xué)習(xí)新的拼音之外,還帶回了十幾斤大米跟兩袋食鹽,還有一些紅薯葉。

當(dāng)把大米跟食鹽獻(xiàn)給嬴政的時(shí)候,嬴政看著這大米道:“朕還未曾見過如此上乘之稻米,看來后世的農(nóng)業(yè)應(yīng)是得到了極大的發(fā)展?!?br>
拿起食鹽,翻來覆去地觀察著,怎么也想不通,這是怎么包裝進(jìn)去的,也認(rèn)不出來這種精美的塑料包裝,對此大感不可思議。
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