莫名有點(diǎn)囧，有點(diǎn)毀形象。
程瑾瑜看了看她的昵稱，聯(lián)想到她的名字，可以理解，就是跟她的形象有點(diǎn)不搭，“小碗”感覺(jué)像個(gè)活潑開(kāi)朗的姑娘，與她沉穩(wěn)恬靜的性子有些相反。
不過(guò)人有千面，也不足為奇了。
程瑾瑜很快撥打視頻通話過(guò)去。
溫婉倒有些局促了，她小心翼翼地點(diǎn)下接通鍵，直懟她眼的是程瑾瑜那幾近完美的臉。
溫婉屏住呼吸，覺(jué)得自己有點(diǎn)承受不住這樣的美顏暴擊。
“溫婉？”程瑾瑜把鏡頭轉(zhuǎn)向電腦，“你看屏幕，是要在哪個(gè)地方規(guī)劃村委會(huì)和老人院?！?br>溫婉注意力立刻轉(zhuǎn)移到圖紙上，將自己的手機(jī)鏡頭轉(zhuǎn)向桌面上的圖紙，拿出鉛筆開(kāi)始比劃起來(lái)。
“程先生，您看我這里顯示的圖紙，學(xué)校建的地方是高嶺地，后面不靠山，我想把建村委會(huì)和老人院建到學(xué)校前面，然后在這里修一條公路通向縣道……”溫婉邊說(shuō)邊畫(huà)。
程瑾瑜看著溫婉比劃的位置，對(duì)她想要規(guī)劃的位置有些大概了解。
“據(jù)我所知，你選的這個(gè)地方是上坡路，是村里沒(méi)有更大一點(diǎn)的平地嗎？如果建老人院，對(duì)腿腳不好的老人而言上坡有些難度?！背惕び行┎焕斫鉁赝竦倪x地。
溫婉也不能直接告訴他自己選這個(gè)地方是明年泥石流掩蓋不到的地方。
“我想把隴上村改造成旅游村，村里的建筑都要有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格，所以當(dāng)初設(shè)計(jì)學(xué)校圖紙的時(shí)候就要求以中式美學(xué)風(fēng)格來(lái)設(shè)計(jì)，把地址選在這高嶺上，也是考慮到我們這邊的地勢(shì)比較低，每年雨季都會(huì)發(fā)大水，把老人院和學(xué)校建在高處，就是想最大程度保障老人與小孩的安全。”
“另外我還準(zhǔn)備建體育場(chǎng)，在這里可以最大程度去修建大型體育場(chǎng)，不用動(dòng)用到村民的住宅。”
溫婉也是這么和村委會(huì)的干部這樣解釋的。
“你想把隴上村改為旅游村？”程瑾瑜因?yàn)闇赝竦年P(guān)系，對(duì)隴上村有一定的了解，改成旅游村的挑戰(zhàn)性很高。
“嗯！”溫婉還沒(méi)跟村委會(huì)道出自己的全部規(guī)劃，目前只想先把學(xué)校建起來(lái)，讓村民們相信她的實(shí)力后再來(lái)爆改整個(gè)村的環(huán)境，配合度才會(huì)高。
再來(lái)，明年洪災(zāi)和泥石流毀掉大家的家園，不爆改也不行。
她改變不了自然災(zāi)害，但她可以最大程度就挽救村民的性命。
“隴上村和九溝村都是依靠長(zhǎng)隴河生存，可這么多年來(lái)，長(zhǎng)隴河的水流越來(lái)越少，泥沙越來(lái)越多，土地種植收成不高。別的縣鎮(zhèn)都不同程度地挖河賣沙增加財(cái)政收入，寧縣其他鎮(zhèn)也是這樣，唯有隴上村和九溝村路小地偏，挖沙機(jī)暫時(shí)進(jìn)不來(lái)沒(méi)有挖到，反而很好地保留了生態(tài)環(huán)境?！?br>“所以在生態(tài)環(huán)境保持良好的情況下建生態(tài)園，建民宿，應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的市場(chǎng)。尤其是隴上村后面的山就是5A景區(qū)天門(mén)山，游客爬完天門(mén)山，可以過(guò)來(lái)這邊住宿吃飯，以一帶眾的模式發(fā)展民生生活鏈。”
程瑾瑜對(duì)溫婉有這樣超前的規(guī)劃意識(shí)感到不可思議，她這是本就如此，還是她和自己也一樣……
程瑾瑜打住自己的胡思亂想，稱贊道，“你的想法很好，如果按你的思路來(lái)走的話，可以考慮在上坡路段再開(kāi)出一條易于行走的坡道梯?！?br>溫婉眼睛一亮，“果然還是得靠程先生專業(yè)思維！”
坡道梯對(duì)行動(dòng)不便的老年人和殘疾人提供安全便捷的通道，讓他們能夠獨(dú)立地進(jìn)出老人院。
而且相比樓梯，坡道梯的坡度較為平緩，減少了摔倒和受傷的風(fēng)險(xiǎn)。就算在濕滑的天氣條件下，也能提供相對(duì)穩(wěn)定的行走表面。
再來(lái)有了坡道梯，以后隴上村的旅游業(yè)打開(kāi)，游客們就會(huì)感受到隴上村對(duì)不同人群的關(guān)愛(ài)和包容，游客們展示隴上村的現(xiàn)代化水平和人文關(guān)懷，在提升隴上村整體形象的同時(shí)也能感受到溫暖舒適。
溫婉現(xiàn)在做什么都得考慮到后面的旅游業(yè)去，所以一聽(tīng)程瑾瑜說(shuō)在學(xué)校前面建老人院時(shí)再修一條坡道梯時(shí)，只覺(jué)得這樣可以一舉數(shù)得，直夸他不愧是人人敬仰的大領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)霸。
被溫婉突如其來(lái)的稱贊，程瑾瑜表示有點(diǎn)不自在，于是決定快速結(jié)束通話，“那就先這樣，我把圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好后發(fā)給你，你明天把量好的尺寸發(fā)給我，最好有實(shí)地照片?！?