方惜越余想(相擁在懷)_(方惜越余想)完整版閱讀
躺平幻想者的《相擁在懷》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：張檸看見方惜越來了，便招呼她過來，“同桌，你放這。”劉琪站在自己座位上，跟方惜越說道：“終于考完了，等下老李交代完事，發(fā)下手機(jī)我們就可以放學(xué)回家了。”方惜越和劉琪回家都是坐同一輛公交車，所以她們經(jīng)常一起回家，今天考試，方惜越一直沒見到劉琪，就沒跟她說自己和張檸約了去商業(yè)街買書，“我和張檸要坐去北橋口...
小說：相擁在懷
類型：現(xiàn)代言情
作者：躺平幻想者
角色：方惜越余想
書荒的小伙伴們看過來！這里有一本躺平幻想者的《相擁在懷》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：在離開操場時，方惜越遇到了張檸和她的新同學(xué)們一起也回教室，方惜越笑著跟她打了一聲招呼，張檸也回了方惜越一聲招呼，然后兩隊人，前后一起上了樓方惜越和張檸，劉琪，季梨就在開學(xué)那天，一起吃了個飯，后來就沒一起聚過了方惜越平時只能和張檸遇見，有時還會和她一起吃飯，那因為她們在同一棟樓，而且還在同一層；而劉琪和季梨，因為不在同一棟樓，所以目前也還沒和她們遇見過，而她們也有自己的社交圈，所以自己只有在周末...
“同桌，明天就要月考了，我有點緊張?！?br>
方惜越將抽屜里的全部東西清空，放到桌面，“我也有點，明天上午第一場就是語文，我怕我考不到及格?！?br>
“算了，現(xiàn)在的擔(dān)心都是多余的，我們放平心態(tài)……我先去隔壁的小辦公室占位置，不然晚了書都沒地方放了。”
張檸將除了要復(fù)習(xí)的書留在了桌面上，其他的都搬去了辦公室。
張檸看見方惜越來了，便招呼她過來，“同桌，你放這?！?br>
劉琪站在自己座位上，跟方惜越說道：“終于考完了，等下老李交代完事，發(fā)下手機(jī)我們就可以放學(xué)回家了?！?br>
方惜越和劉琪回家都是坐同一輛公交車，所以她們經(jīng)常一起回家，今天考試，方惜越一直沒見到劉琪，就沒跟她說自己和張檸約了去商業(yè)街買書，“我和張檸要坐去北橋口買教輔呢，你要一起去嗎？”
“去，我們順便去吃吃喝喝，放松放松，等下我給我媽打個電話?！?br>
……
今天周一又輪到高一年級的升旗儀式，方惜越注視著緩緩升起的五星紅旗，在升到半空中時，陽光有些刺眼，方惜越只好瞇著眼睛，繼續(xù)注視著。
聽著校領(lǐng)導(dǎo)講話實在有些無聊，幸好有班主任的提醒可以帶小冊的高考古詩詞或者高考單詞書，她看了周圍其他班級，已經(jīng)有人在看書了，于是方惜越也將揣在口袋里的古詩詞拿了出來。
方惜越進(jìn)教室后，來到季梨身邊，“張檸，劉琪，季梨，等下中午吃完飯，能不能幫我去辦公室分一下數(shù)學(xué)答題卡?！?br>
劉琪率先開口：“數(shù)學(xué)那么快就出成績了？”
“嗯，數(shù)學(xué)老師他們現(xiàn)在在統(tǒng)分。”
“那你考了多少？”
“數(shù)學(xué)老師說我考了滿分，不過全年級有好幾個人都得了滿分。”
劉琪握住方惜越的手，“同桌，讓我沾沾學(xué)霸的喜氣，保佑我數(shù)學(xué)也取得好成績?！?br>
“就我們幾個人去分全年級的一千五百多張答題卡，需不需要再叫幾個人？”張檸問道。
“還有劉老師教的5班，他們也是四個人，再加上劉老師旁邊的數(shù)學(xué)老師也叫了她們班的幾個人，十二個人足夠了。”
……
“第一次的月考成績出來了，相信大家也看到了，總體來說，我們班考的還不錯，平均分在全年級中排第十二名。特別表揚我們班的方惜越，班級排名第一，年級排名第64名，數(shù)學(xué)和物理滿分，請繼續(xù)保持住，同時老師也希望你能在不影響其他科目的情況下，多花點時間在語文和英語上面，這兩門太拖你后腿了，一門剛及格，另一門連總分的一半都沒達(dá)到……”
李哲宇站在講臺上看著下面的學(xué)生，“這次成績我們也分析完了，沒考好的同學(xué)也不要沮喪，考的好的同學(xué)也不要驕傲自大，我們以后還有很多次考試，你們還有很多機(jī)會超過別人，別人也同樣有很多機(jī)會超過你。”
“還有學(xué)校有開競賽班，有數(shù)學(xué)，生物，物理和化學(xué)，有這方面想法的人明天下午回家后跟父母討論下，如果想要參加，就下周就來辦公室找我報名，截止日期是下周六下午放學(xué)前?！?br>
張檸頭側(cè)轉(zhuǎn)看向方惜越，然后小聲問道：“你肯定會去參加競賽班的吧！你的數(shù)學(xué)天賦那么好，如果走競賽，肯定是能夠拿國家獎，然后保送Q大的?！?br>
“會吧，但拿獎不是那么容易的，全國那么多人競爭，正所謂人外有人，山外有山，比我有天賦的人也很多，而我只是雞群里的一只小鶴，還沒法脫離雞群和大鶴一起展翅高飛。”方惜越笑了笑，然后又說道：“所以我目前就重在享受數(shù)學(xué)帶給我的樂趣就行了?！?br>
張檸知道方惜越很喜歡數(shù)學(xué)，她在數(shù)學(xué)方面花的時間比其他科目都多一倍，所以張檸相信她以后在數(shù)學(xué)這方面一定有所作為。
方惜越和張檸將作業(yè)抱進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)劉老師的桌子都放了東西，“劉老師，作業(yè)都交齊了，作業(yè)放在哪？”
劉老師看了看周圍，發(fā)現(xiàn)自己這里已經(jīng)沒地方放了，“你先放在王老師桌子上。”他指了指左手邊的桌子。
方惜越將自己手中抱的作業(yè)放在桌子的右邊，然后向左轉(zhuǎn)時，她似乎看見桌上那張A4紙有某個人的名字，她愣了一下，直到張檸將作業(yè)遞過，方惜越才緩過神，接過張檸手中的作業(yè)，將作業(yè)疊放在另一半作業(yè)上面。
方惜越將放歪了的作業(yè)整齊，眼睛看著桌上的那張白紙，她腦海里又出現(xiàn)了某人的樣子，惡心也隨之而來。
方惜越做了一個吞咽的動作，“劉老師，沒什么事，我們就回教室了。”
劉老師沒停下改作業(yè)的紅筆，抬頭看著方惜越她們，“嗯，辛苦你們了！”回復(fù)她們的同時還熟練的在作業(yè)上寫了一個“優(yōu)”。
出了辦公室，張檸去了廁所，方惜越則回了教室。一回到教室的方惜越就開始刷數(shù)學(xué)題，她只有用這個方法才能讓自己的腦子不去想那個人，從而不讓自己犯惡心。
班長一進(jìn)教室門，就喊方惜越：“方惜越，班主任找你?！?br>
“嗯，我知道了?！?br>
今天是星期六，是競賽班報名的最后一天，她知道班主任是一定會來找她的，但她不想?yún)⒓恿?。自從周一看見那個名單，知道數(shù)學(xué)競賽班里有他，她就不想?yún)⒓恿?，她不想和他待在同一個教室里上課，不然她會瘋掉。
方惜越打了一聲“報告！”，然后就直接進(jìn)入辦公室，來到班主任旁邊。
李哲宇轉(zhuǎn)身看向方惜越，“你不想?yún)⒓痈傎惏鄦?？?br>
“老師，我不想，我覺得我可能不適合走競賽這條路，競賽壓力太大了，我適應(yīng)不了這種壓力，我就只想認(rèn)認(rèn)真真地走高考這條路?！?br>
“方惜越，我不知道你有沒有去好好了解競賽有關(guān)的事，當(dāng)然不管你了解多少，老師現(xiàn)在還是得跟你說一下。如果你走競賽，拿了國家獎，你可以保送慶大和華大；即使沒拿國家獎，參加慶大和華大的夏立營集訓(xùn)，在這里面拿到名次，只要高考成績達(dá)到一本線，你也是可以進(jìn)這兩所最好的大學(xué)。”
“高一下學(xué)期，無論你學(xué)文科還是理科，都是要考語文和英語，你也知道你這兩門主科是什么水平，這是會拖你后腿的。老師也不是說你后面兩年半，這兩門主科沒一點進(jìn)步，只是競賽這條路可以給你多一條后路，也能更好地展現(xiàn)你在數(shù)學(xué)這方面的天賦?！?br>
方惜越聽著班主任語重心長的勸告，一時之間陷入了糾結(jié)當(dāng)中。
李哲宇看著正在思考的方惜越，知道她聽進(jìn)去了，“我再給你一天時間好好想想，明天晚自習(xí)時告訴我，你最后的決定?！?br>
方惜越點了點，示意自己知道了，然后離開了辦公室。
第3章 數(shù)學(xué)競賽班 在線試讀
“同桌，明天就要月考了，我有點緊張?！?br>
方惜越將抽屜里的全部東西清空，放到桌面，“我也有點，明天上午第一場就是語文，我怕我考不到及格?！?br>
“算了，現(xiàn)在的擔(dān)心都是多余的，我們放平心態(tài)……我先去隔壁的小辦公室占位置，不然晚了書都沒地方放了。”
張檸將除了要復(fù)習(xí)的書留在了桌面上，其他的都搬去了辦公室。
張檸看見方惜越來了，便招呼她過來，“同桌，你放這?！?br>
劉琪站在自己座位上，跟方惜越說道：“終于考完了，等下老李交代完事，發(fā)下手機(jī)我們就可以放學(xué)回家了?！?br>
方惜越和劉琪回家都是坐同一輛公交車，所以她們經(jīng)常一起回家，今天考試，方惜越一直沒見到劉琪，就沒跟她說自己和張檸約了去商業(yè)街買書，“我和張檸要坐去北橋口買教輔呢，你要一起去嗎？”
“去，我們順便去吃吃喝喝，放松放松，等下我給我媽打個電話?！?br>
……
今天周一又輪到高一年級的升旗儀式，方惜越注視著緩緩升起的五星紅旗，在升到半空中時，陽光有些刺眼，方惜越只好瞇著眼睛，繼續(xù)注視著。
聽著校領(lǐng)導(dǎo)講話實在有些無聊，幸好有班主任的提醒可以帶小冊的高考古詩詞或者高考單詞書，她看了周圍其他班級，已經(jīng)有人在看書了，于是方惜越也將揣在口袋里的古詩詞拿了出來。
方惜越進(jìn)教室后，來到季梨身邊，“張檸，劉琪，季梨，等下中午吃完飯，能不能幫我去辦公室分一下數(shù)學(xué)答題卡?！?br>
劉琪率先開口：“數(shù)學(xué)那么快就出成績了？”
“嗯，數(shù)學(xué)老師他們現(xiàn)在在統(tǒng)分。”
“那你考了多少？”
“數(shù)學(xué)老師說我考了滿分，不過全年級有好幾個人都得了滿分。”
劉琪握住方惜越的手，“同桌，讓我沾沾學(xué)霸的喜氣，保佑我數(shù)學(xué)也取得好成績?！?br>
“就我們幾個人去分全年級的一千五百多張答題卡，需不需要再叫幾個人？”張檸問道。
“還有劉老師教的5班，他們也是四個人，再加上劉老師旁邊的數(shù)學(xué)老師也叫了她們班的幾個人，十二個人足夠了。”
……
“第一次的月考成績出來了，相信大家也看到了，總體來說，我們班考的還不錯，平均分在全年級中排第十二名。特別表揚我們班的方惜越，班級排名第一，年級排名第64名，數(shù)學(xué)和物理滿分，請繼續(xù)保持住，同時老師也希望你能在不影響其他科目的情況下，多花點時間在語文和英語上面，這兩門太拖你后腿了，一門剛及格，另一門連總分的一半都沒達(dá)到……”
李哲宇站在講臺上看著下面的學(xué)生，“這次成績我們也分析完了，沒考好的同學(xué)也不要沮喪，考的好的同學(xué)也不要驕傲自大，我們以后還有很多次考試，你們還有很多機(jī)會超過別人，別人也同樣有很多機(jī)會超過你。”
“還有學(xué)校有開競賽班，有數(shù)學(xué)，生物，物理和化學(xué)，有這方面想法的人明天下午回家后跟父母討論下，如果想要參加，就下周就來辦公室找我報名，截止日期是下周六下午放學(xué)前?！?br>
張檸頭側(cè)轉(zhuǎn)看向方惜越，然后小聲問道：“你肯定會去參加競賽班的吧！你的數(shù)學(xué)天賦那么好，如果走競賽，肯定是能夠拿國家獎，然后保送Q大的?！?br>
“會吧，但拿獎不是那么容易的，全國那么多人競爭，正所謂人外有人，山外有山，比我有天賦的人也很多，而我只是雞群里的一只小鶴，還沒法脫離雞群和大鶴一起展翅高飛。”方惜越笑了笑，然后又說道：“所以我目前就重在享受數(shù)學(xué)帶給我的樂趣就行了?！?br>
張檸知道方惜越很喜歡數(shù)學(xué)，她在數(shù)學(xué)方面花的時間比其他科目都多一倍，所以張檸相信她以后在數(shù)學(xué)這方面一定有所作為。
方惜越和張檸將作業(yè)抱進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)劉老師的桌子都放了東西，“劉老師，作業(yè)都交齊了，作業(yè)放在哪？”
劉老師看了看周圍，發(fā)現(xiàn)自己這里已經(jīng)沒地方放了，“你先放在王老師桌子上。”他指了指左手邊的桌子。
方惜越將自己手中抱的作業(yè)放在桌子的右邊，然后向左轉(zhuǎn)時，她似乎看見桌上那張A4紙有某個人的名字，她愣了一下，直到張檸將作業(yè)遞過，方惜越才緩過神，接過張檸手中的作業(yè)，將作業(yè)疊放在另一半作業(yè)上面。
方惜越將放歪了的作業(yè)整齊，眼睛看著桌上的那張白紙，她腦海里又出現(xiàn)了某人的樣子，惡心也隨之而來。
方惜越做了一個吞咽的動作，“劉老師，沒什么事，我們就回教室了。”
劉老師沒停下改作業(yè)的紅筆，抬頭看著方惜越她們，“嗯，辛苦你們了！”回復(fù)她們的同時還熟練的在作業(yè)上寫了一個“優(yōu)”。
出了辦公室，張檸去了廁所，方惜越則回了教室。一回到教室的方惜越就開始刷數(shù)學(xué)題，她只有用這個方法才能讓自己的腦子不去想那個人，從而不讓自己犯惡心。
班長一進(jìn)教室門，就喊方惜越：“方惜越，班主任找你?！?br>
“嗯，我知道了?！?br>
今天是星期六，是競賽班報名的最后一天，她知道班主任是一定會來找她的，但她不想?yún)⒓恿?。自從周一看見那個名單，知道數(shù)學(xué)競賽班里有他，她就不想?yún)⒓恿?，她不想和他待在同一個教室里上課，不然她會瘋掉。
方惜越打了一聲“報告！”，然后就直接進(jìn)入辦公室，來到班主任旁邊。
李哲宇轉(zhuǎn)身看向方惜越，“你不想?yún)⒓痈傎惏鄦?？?br>
“老師，我不想，我覺得我可能不適合走競賽這條路，競賽壓力太大了，我適應(yīng)不了這種壓力，我就只想認(rèn)認(rèn)真真地走高考這條路?！?br>
“方惜越，我不知道你有沒有去好好了解競賽有關(guān)的事，當(dāng)然不管你了解多少，老師現(xiàn)在還是得跟你說一下。如果你走競賽，拿了國家獎，你可以保送慶大和華大；即使沒拿國家獎，參加慶大和華大的夏立營集訓(xùn)，在這里面拿到名次，只要高考成績達(dá)到一本線，你也是可以進(jìn)這兩所最好的大學(xué)。”
“高一下學(xué)期，無論你學(xué)文科還是理科，都是要考語文和英語，你也知道你這兩門主科是什么水平，這是會拖你后腿的。老師也不是說你后面兩年半，這兩門主科沒一點進(jìn)步，只是競賽這條路可以給你多一條后路，也能更好地展現(xiàn)你在數(shù)學(xué)這方面的天賦?！?br>
方惜越聽著班主任語重心長的勸告，一時之間陷入了糾結(jié)當(dāng)中。
李哲宇看著正在思考的方惜越，知道她聽進(jìn)去了，“我再給你一天時間好好想想，明天晚自習(xí)時告訴我，你最后的決定?！?br>
方惜越點了點，示意自己知道了，然后離開了辦公室。