書名叫做《考研風(fēng)波》的小說，是一本新鮮出爐的現(xiàn)代言情，作者“天邊不是月”精心打造的靈魂人物是阮安秦書，劇情主要講述的是：之間，我覺得我不過是厚于積累，卻空無探索。我對他們的碾壓是三年來系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，而不是自己的見解、思辨。所以，我得到‘合格’也很正常。離開時，導(dǎo)師送我的話是，“小姑娘，知識儲備豐厚，可惜學(xué)得死了?！薄澳氵x擇這個專業(yè)的追求是什么？”我很直白地告訴老師，“現(xiàn)在的就業(yè)情況激烈，我需要提高學(xué)歷，以應(yīng)對市場需求。”......
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秦書的眼里都是她，她很好看，俊男靚女，很配。
我繼續(xù)往下刷，有舍友旅游的圖片。
大家的生活都過得很好，我也是。
在坐上高鐵，淺淺睡著的那一會兒，我想到秦書作為一個陌生人，鼓勵我堅持考研的時候。
他說，“愿你得償所愿。”
我的目標(biāo)一直明確，我的愿望在遠(yuǎn)處等我。
任何人都不能阻止我的前進(jìn)。他也是。
下了車，我自行前往預(yù)定好的酒店，開始三天的夏令營。
一切都是新奇的體驗，大家都很優(yōu)秀。
他們是積極向上的少年，有勃發(fā)的生氣和永無止盡的動力。
不停地詢問、思考，向上向高。
在他們之間，我覺得我不過是厚于積累，卻空無探索。
我對他們的碾壓是三年來系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，而不是自己的見解、思辨。
所以，我得到‘合格’也很正常。
離開時，導(dǎo)師送我的話是，“小姑娘，知識儲備豐厚，可惜學(xué)得死了?！?br>
“你選擇這個專業(yè)的追求是什么？”
我很直白地告訴老師，“現(xiàn)在的就業(yè)情況激烈，我需要提高學(xué)歷，以應(yīng)對市場需求?！?br>
導(dǎo)師沒想到我不帶一點(diǎn)客套，笑著點(diǎn)頭。
“我當(dāng)初也是這么想的?！?br>
“但后來，我有了其他的看法?！?br>
她摸了一下書桌上厚得略顯笨重的專業(yè)書。
外面來人喊我，校巴會送我們一起去高鐵站。
我走前，我仿佛聽到一句，穿越時空的話。
沉重的一句，“因為熱愛?！?br>
說得好假。
回去后，阮安帶著她的男友繼續(xù)堵我。
為什么說是堵我，我一上去，坐在一樓的二人組火速移動。
還好巧不巧坐在我的斜對面。
整挺好，之前還有點(diǎn)遺憾。
現(xiàn)在，秦書摟著阮安那樣，我看一眼都頭皮發(fā)麻，