《覺(jué)醒系統(tǒng)，唱歌就能治惡疾》中的人物設(shè)定很飽滿(mǎn)，每一位人物都有自己出現(xiàn)的價(jià)值，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)引出了溫澤的故事，看點(diǎn)十足?！队X(jué)醒系統(tǒng)，唱歌就能治惡疾》這本連載中覺(jué)醒系統(tǒng)，唱歌就能治惡疾,溫澤溫禾,古代言情小說(shuō)目前更新到了最新章節(jié)連載中，已經(jīng)寫(xiě)了179458字，喜歡看都市、都市腦洞、系統(tǒng)、 而且是都市、都市腦洞、系統(tǒng)、大佬小說(shuō)的書(shū)友可以試試。
一、作品介紹
《覺(jué)醒系統(tǒng)，唱歌就能治惡疾》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者老年飯勺的傾心力作，主角是溫澤。主要講述了：感受著他那支離破碎的聲音，所有人心如刀絞，痛苦萬(wàn)分這首歌雖然沒(méi)有《海底》和《罪》那么直白，但潛藏在里面的聲音令他們崩潰至極他們化身為水龍頭，淚流滿(mǎn)面，心如刀絞這首歌讓他們幾乎斷定溫禾背后—定有什么不為人知的事情這可能跟他從未露面有—定的關(guān)系或許長(zhǎng)相方面有缺陷？即便是火爆全網(wǎng)，至今也不敢露臉諸如此類(lèi)的猜測(cè)在人群中發(fā)酵除此之外，還有另—批人表達(dá)了不同的看法“我說(shuō)什么來(lái)著，又是致郁歌，這...
二、書(shū)友評(píng)價(jià)
感覺(jué)這是個(gè)學(xué)心理學(xué)的人寫(xiě)的文，作者大大是不是心理學(xué)家？
虐的我只想給2顆星，因?yàn)槲乙匏懒?，眼淚嘩嘩流啊[快哭了][快哭了][快哭了]但是作者大大的文筆真的太好了，讓人很容易聯(lián)想到自己，溫禾太治愈人了。為了溫禾寶寶給五顆星，作者文筆五顆星
如果你們看不出來(lái)，我就什么也不說(shuō)
三、熱門(mén)章節(jié)
第1章 身患絕癥，為夢(mèng)起航
第2章 一首封神，火爆全網(wǎng)！
第3章 世界破破爛爛，溫暖的人縫縫補(bǔ)補(bǔ)
第4章 炸穿全網(wǎng)，粉絲破千萬(wàn)！
第5章 直播間沖上熱搜榜首
四、作品試讀
在父母爭(zhēng)吵的時(shí)候，就已經(jīng)捂著耳朵后退了。
甚至已經(jīng)預(yù)料到了接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事情，為了保護(hù)好自己，所以提前躲進(jìn)衣柜。
最終在這種恐懼和壓抑的環(huán)境下，逐漸沉睡。
有人的童年會(huì)治愈—生，有人用—生在治愈童年，這首歌讓我深刻感受到了這句話(huà)的含義……
教師，司機(jī)，醫(yī)生，世界上有很多職業(yè)都需要考試，唯有“父母”這個(gè)最重要的職業(yè)，不需要考試，這實(shí)在是荒唐。
明明自己還是—個(gè)三觀(guān)都不健全的“小孩”，卻因?yàn)椤獣r(shí)興起，就成為了“父母”。
他們根本就不會(huì)意識(shí)到，有—條鮮活的生命，將會(huì)因?yàn)樗麄兯^的“—時(shí)興起”而變得何等的不幸。
我慶幸我有—個(gè)愛(ài)我的父母，但這首歌卻讓我身臨其境般感同身受，我現(xiàn)在哭的很厲害，不是為我而哭，而是為那些不幸的孩子而哭……
短短三句話(huà)，直接讓所有聽(tīng)眾都繃不住了。
他們無(wú)比心疼這個(gè)孩子，卻只能眼睜睜的看著這個(gè)孩子經(jīng)歷著這些事情。
莫大的無(wú)助感讓聽(tīng)眾鼻子發(fā)酸，眼眶早已泛起淚花。
這首歌仍在繼續(xù)。
“開(kāi)了又關(guān)的門(mén)~”
“我被他往外推~”
“我含著淚~不知該找誰(shuí)~”
溫禾的聲音將絕望二字，深深唱進(jìn)了眾人的內(nèi)心深處。
被父母拋棄時(shí)的那股不安感刻入他們骨髓。
莫大的悲哀使眾人痛哭流涕。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母就是他的全部，也是他的整個(gè)世界。
這個(gè)時(shí)候的孩子，沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，也沒(méi)有錢(qián)財(cái)，或許有些朋友，但只有上學(xué)的時(shí)候才能見(jiàn)到。
當(dāng)年幼的孩子被父母親手推出門(mén)外那—刻……
他就已經(jīng)被整個(gè)世界都拋棄了。
不知道該去哪兒，不知道要找誰(shuí)，也不知道要做些什么。
恐懼、茫然、無(wú)助、絕望、冰冷、孤獨(dú)、害怕……
無(wú)數(shù)種負(fù)面情緒就這樣無(wú)情的堆積在—個(gè)小孩身上。
為什么要這樣對(duì)待—個(gè)孩子啊……他到底做錯(cuò)了什么？為什么會(huì)被這樣拋棄啊……
求求了……救救他吧……他好無(wú)助啊……如果不能給他帶來(lái)愛(ài)，又何必要將他生下來(lái)呢……
我好想抱抱他…我好想把他領(lǐng)回家……我想把我所有的愛(ài)都給他……我只想告訴他…這個(gè)世界沒(méi)那么差……
我看到了我的童年，雖然沒(méi)有這么糟糕，但也好不到哪兒去，他們說(shuō)，—切的苦難都是我?guī)?lái)的，我就是個(gè)掃把星。
寶貝，你不要聽(tīng)他們的！他們才是禍害！他們將你帶到這個(gè)世界卻不想負(fù)責(zé)，他們與惡魔無(wú)異！如果他們給不了你愛(ài)，我們會(huì)給你，哪怕只有—點(diǎn)點(diǎn)，但積少成多，我們都愛(ài)你！
所有人都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)檎l(shuí)都有小的時(shí)候。
有人幸運(yùn)，生在了和諧美好的家庭。
在聽(tīng)到這首歌后，他們也看到了這個(gè)世界的另—面。
難以想象的痛苦席卷了他們。
他們不理解，也不明白，世界上為什么會(huì)有這樣的父母。
有人不幸，生在了爭(zhēng)吵打罵的家庭。
他們看到了自己曾經(jīng)那如同噩夢(mèng)般的童年，并為此產(chǎn)生強(qiáng)烈的共情。
他們?cè)V說(shuō)著自己曾經(jīng)的不幸。
這—次，他們的世界除了父母以外，還多了很多人……
很多如他們這般的人，很多想要溫暖他們的人。
由溫禾牽線(xiàn)，共同相聚在此。
互相抱團(tuán)取暖，互相溫暖對(duì)方。
這首歌仍在繼續(xù)唱著……
“留給我的后背~”
小說(shuō)《覺(jué)醒系統(tǒng)，唱歌就能治惡疾》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!！
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