由小編給各位帶來小說《重塑大明》，不少小伙伴都非常喜歡這部小說，下面就給各位介紹一下。簡介：從兩年前開始，國子監(jiān)內(nèi)的學習課程就莫名其妙的發(fā)生了巨變。四書五經(jīng)的內(nèi)容減少了，但算學卻多了起來。不僅如此，在學習算學的過程中，學子們還被要求學會運用什么阿拉伯數(shù)字，和各種怪異的符號。其實光是基礎(chǔ)的算學還好，這些東西他們多少都會一些，繼續(xù)學習的難度并不大...
朱元璋對學子們的感情是復雜的，學子們此時對朱元璋的感情又何嘗沒有糾結(jié)呢？
傳統(tǒng)的儒學教育，讓他們天然的擁戴這個偉大的開國帝王，特別是在今天的朝會之后，這位陛下展現(xiàn)出的仁慈更是讓他們心中的敬佩之情，如滔滔江水般泛濫了起來。
但撇開這些之后，他們對這位皇帝的怨氣也是實實在在存在的。
這種怨氣里暫時沒有多少的恨意，但卻有著濃濃的委屈。
這種情緒出現(xiàn)的根源來自于那一堆讓他們頭皮發(fā)麻的算學題。
從兩年前開始，國子監(jiān)內(nèi)的學習課程就莫名其妙的發(fā)生了巨變。
四書五經(jīng)的內(nèi)容減少了，但算學卻多了起來。
不僅如此，在學習算學的過程中，學子們還被要求學會運用什么阿拉伯數(shù)字，和各種怪異的符號。
其實光是基礎(chǔ)的算學還好，這些東西他們多少都會一些，繼續(xù)學習的難度并不大。
最讓他們受不了的是那個所謂的基礎(chǔ)統(tǒng)計學，什么參數(shù)與統(tǒng)計量，什么大數(shù)據(jù)和缺失數(shù)據(jù)，各種概念看的他們頭疼欲裂。
最可氣的是，這些概念還寫的似是而非。
幾個聰明的學子在深入了解后，就輕松地發(fā)現(xiàn)了不少漏洞，感覺是缺少了什么關(guān)鍵信息一樣。
當然，不是所有的算學知識他們都反感，那個所謂的復式記賬法就受到了很多學子的歡迎，因為真的很有用。
這些學子大部分是大戶人家的子弟，在這樣的家族里，學會看賬目是必修課。
只是這點好東西，并不能抵消他們心中的怨氣。
于是反抗出現(xiàn)了，學子們異常勇敢地進行了聯(lián)名上書，希望陛下不要舍本逐末，輕視圣人之學。
結(jié)果他們得到了一個讓他們始料未及的回復。
這個朱皇帝居然不講武德的，從地方的府學和縣學里，抽掉了大批家境貧寒的學子入京，專門學習這些算學知識，而且還直接下旨，誰能把算學學好，誰就能提前進入翰林院。
這道旨意一出，瞬間就把這群學子逼到了墻角。
一眾學子的頭頂上不約而同地冒出了一個自己看不見，但別人一定能看見的血紅大字，卷！
先不說進翰林院就等于出仕的巨大誘惑，要是自己一個國子監(jiān)的學子居然學不過府學，縣學的學子，那以后這面子還往哪放？
于是，整個國子監(jiān)的學習風氣瞬間煥然一新。
每一個路過國子監(jiān)的老百姓，都能感受到這里面散發(fā)出的巨大怨氣。
數(shù)不清的學子們每日早上起床的第一句話，就是問候那個把算學列為重要考較指標的人。
還每十天一小考，每月一大考！
這是人過的日子嗎？
念念不忘，必有回響嘛。
這兩年來朱雄英總是會在某個時刻打上一陣噴嚏，這種反常的生理情況讓他確定，絕對是有人在背后念叨自己，但他很是不理解為什么會這樣？
皇帝的命令第一時間傳到了國子監(jiān)，算學前五十名的學子們跟著司禮監(jiān)的太監(jiān)，惴惴不安的走進了皇宮。
當他們到達謹身殿時，旋即就因為眼前的場景愣住了。
大殿里，整齊的擺放著一排排的書桌和座椅，并按照大明的省份做出了區(qū)域標示。
書桌上則是一本本的賬冊，這些賬冊的出現(xiàn)，讓學子們意識到了自己接下來究竟要做什么。
這讓他們的心緒變得五味雜陳，甚至十分低落。
謹身殿，這個會舉辦科舉殿試的宮殿，在他們的心中有著崇高且神圣的地位，他們每一個人都暢想過有朝一日昂首跨步地走進這里，成為天子門生。
但現(xiàn)在，他們居然要在這里算賬，當一個賬房先生，巨大的落差感讓很多人感到郁悶，難受。
“都不用行禮了。”
朱元璋直接說道，“今早的朝會你們應(yīng)該都聽說了吧?！?br>
一眾學子有氣無力地點了點頭。
朱元璋自然注意到了他們的情緒，于是走到了他們的身前，語氣堅定地說道：“你們是當下大明官場中，最干凈的一個部分?！?br>
學子們微微一愣。
“咱不知道，當你們在未來走上了仕途后，會把這樣的干凈保持多久。
但至少現(xiàn)在，你們都還存著理想，存著良心。
不管你們是為了什么而當官，至少咱相信，那些圣人之言你們肯定是學了七八分到心里去的?！?br>
更多的學子抬起了頭，看向了這位陛下。
“所以咱想讓你們在自己人生最干凈的時候，去做一件對大明，對歷史最重要的事?！?br>
此話一出，驚動眾人。
朱元璋看了看他們眼中恢復的淡淡光芒，微微點頭。
他走到了一張書桌前，拿起了一本賬本，繼續(xù)說道：“這不是賬本，這是我大明的千萬生民，是我大明立國，治國的根基！”
他停頓了一下，好讓這些學子更好的理解自己的這句話。
“一千五百多年前，秦國一統(tǒng)天下，除了靠著軍力的強橫之外，還有國力的強大，而國力則來自那一個個被記載在竹簡上的民戶，和一村村能征收上來的賦稅?！?br>
“同樣是一千五百多年前，劉邦進入關(guān)中。
蕭何在第一時間就搶下了秦國所有的戶籍資料，從此，劉邦足兵足食。”
“自古以來，一個王朝最強盛的時候，便是能統(tǒng)計天下戶籍的時候。
治國從來不是簡單的紙上談兵，它是有著實實在在根據(jù)的。
而今天，你們要做的，就是為我大明以后的治國理政，建起第一塊基石?！?br>
“而你們今天所做的一切，也必將載入史冊。
因為歷史上的第一個，真正意義的治國數(shù)據(jù)中心將在你們的手中誕生！”
光芒溢滿了學子們的雙眸，五味雜陳的情緒已經(jīng)沒有了，剩下的全是躍躍欲試和迫不及待。
在這一刻，他們終于明白了為什么自己要學習那些會讓人頭頂稀疏的知識。
“咱要你們把這些涉及到空印案的賬冊，全都以復式記賬法的方式重新整理出來，并總結(jié)歸納出一個數(shù)據(jù)趨勢，要精確到月。”
朱元璋開始交待任務(wù)，“與此同時，你們的手邊還有一份兩年來，咱讓錦衣衛(wèi)親自實踐記錄的，在各條件下，從各地運送物資到應(yīng)天府的真實損耗數(shù)據(jù)?！?br>
“你們需要將這兩項數(shù)據(jù)進行對比，總結(jié)，最后形成一個直觀的報告，即各地運送物資到應(yīng)天府的合理損耗數(shù)據(jù)的范圍是多少。
有了這項數(shù)據(jù)，咱以后就能知道，有多少人在背著咱貪污腐??！”
“陛下圣明！”
眾學子敬佩不已地贊頌道。
朱元璋滿意地點了點頭，“開始吧，這件事做完后，你們就都是翰林待詔了?！?br>
如果這里不是皇宮，這五十個血氣方剛的學子絕對會因為這句話，激動地跳到房頂上去，開始為返祖原理提供觀察樣本。