“楚格””的傾心著作,妤妤溫潔是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:想到今天在男生廁所,聽(tīng)到的那番話,她說(shuō)她相信他,相信他不屑于作弊的確,—個(gè)玩世不恭,上學(xué)期還在倒數(shù)排行榜的人,這次會(huì)進(jìn)步五十多名,的確會(huì)令人匪夷所思,值得懷疑那是兩人接觸以來(lái),除了講課之外,她說(shuō)過(guò)最長(zhǎng),最認(rèn)真的話,是為了他說(shuō)的那—刻,他覺(jué)得自己有什么不—樣了就好比現(xiàn)在,—閉上眼睛,腦子里全是她的話,她的背影—種名為占有的欲望破土而出,想時(shí)時(shí)刻刻和她待在—起,想親她,抱她五分鐘后,浴室里...

第25章 精彩章節(jié)試讀


“果果很喜歡你,對(duì)了,看你年紀(jì)很小,應(yīng)該還在讀書(shū)吧,念高幾了?”

林妤抱著果果,小家伙一個(gè)勁地往她懷里鉆,真是一點(diǎn)都不怕生,兩個(gè)小辮子旁邊別了非常好看的水晶發(fā)夾。

“阿姨,其實(shí)我已經(jīng)在讀大學(xué)了?!?br>
“啊,讀大學(xué)了,我看你年紀(jì)還小,還以為你在讀高中呢?!鼻窭蛴行┱痼@,或許是讀的早。

“讀哪所大學(xué)?。俊?br>
沒(méi)想到還有第二次見(jiàn)面的機(jī)會(huì),覺(jué)得兩人有緣,邱莉忍不住多問(wèn)了幾句。

“京北?!?br>
“京北啊,真是不錯(cuò),那可是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的頂尖學(xué)府,難怪看你就很優(yōu)秀?!?br>
果果從自己的小包包中拿出一根奶酪棒,眨著大大的眼睛,遞給她,“姐姐,吃。”

“果果自己吃,姐姐已經(jīng)是大人了?!?br>
可果果還是把奶洛棒遞給她,大有她不要,就不收回去,甚至還有些不開(kāi)心,還以為她是不喜歡自己的東西。

邱莉受寵若驚,她這個(gè)女兒其他方面都很大方,可面對(duì)吃的卻格外護(hù)食,現(xiàn)在竟然舍得給一個(gè)才見(jiàn)過(guò)第二次面的小姐姐。

“拿著吧,其他小朋友問(wèn)她要,她都不舍得給的,看來(lái)她真的很喜歡你。”

林妤只好接過(guò)奶酪棒,輕輕地?fù)崦男∧橆a,皮膚白里透紅,手掌胖乎乎的,圓潤(rùn)干凈,身上的裙子面料很好摸,價(jià)格應(yīng)該不菲,一看就知道是從小被疼著長(zhǎng)大的。

“姐姐,姐姐?”

“嗯,怎么了?”

林妤回過(guò)神,才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)想到了某些事。

“姐姐,你怎么一直在看著我啊?”

小朋友心思單純,有什么就問(wèn)什么,只是看到林妤一直在盯著她。

“果果長(zhǎng)得很好看,身上的裙子也很漂亮,忍不住都看呆了。”

“嘻嘻?!彼臍q的小朋友就是喜歡被夸獎(jiǎng)的年紀(jì),更何況還是來(lái)自最喜歡的漂亮姐姐,果果害羞地捂住小嘴巴,眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。

車(chē)子停在京北大學(xué)南門(mén),林妤道謝下車(chē),果果還有點(diǎn)舍不得她,拉著她的衣服,想和她一起下車(chē)。

和小果果告別后,林妤轉(zhuǎn)身走進(jìn)人群,現(xiàn)在差不多五點(diǎn),也到了吃飯的時(shí)間,不用急著宿舍,她去食堂點(diǎn)了一份蛋炒飯,自己一個(gè)人慢慢吃著。

假期,學(xué)生不多,二樓食堂的工作人員也只有零星的幾個(gè),林妤走進(jìn)去時(shí),幾人正聚在一起聊天,看到她似乎要點(diǎn)單,走到窗口。

“小姑娘想吃什么?”

林妤就是來(lái)吃蛋炒飯的,不用過(guò)多思考,直接說(shuō)道:“阿姨,給我來(lái)一份蛋炒飯?!?br>
“蛋炒飯是吧,好的,你先坐?!?br>
林妤刷了飯卡,找了一個(gè)位置坐好,落日的余暉從窗子射進(jìn)來(lái),灑在地板和桌子上,留下一層暖色的光芒。

五分鐘后。

“小姑娘,你的蛋炒飯好了?!?br>
蛋炒飯顆顆分明,林妤在家也喜歡吃蛋炒飯,隔夜的剩飯加上雞蛋,有一種特殊的香氣,米飯稍硬,卻吸收了雞蛋的味道。

最開(kāi)始學(xué)做飯也是從蛋炒飯開(kāi)始,或許是做的多了,每次都能做到很好吃,連奶奶都夸她比飯店做的好吃。

“林妤?!?br>
林妤正起身,把盤(pán)子放到回收處,只見(jiàn)是一個(gè)打扮有點(diǎn)時(shí)髦的男生向她走來(lái),她多看了兩眼,確定自己是真的不認(rèn)識(shí),好像也不是同班同學(xué),可他怎么知道自己的名字?

“請(qǐng)問(wèn)我們認(rèn)識(shí)嗎?”

“你不認(rèn)識(shí)我是正常的,我們上同一個(gè)英語(yǔ)老師的公共課,有一次老師點(diǎn)到你的名字,我就記住了。”

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