，受害者游戲主人公：林小靜安原，小說(shuō)情感真摯，本書正在持續(xù)編寫中，作者“林小靜”的原創(chuàng)佳品，內(nèi)容選節(jié)：再次回到那棟的老房子里，我的手都是抖的心里的怪異感不斷地?cái)U(kuò)大，夜里，我終于忍不住從醫(yī)院里跑了出來(lái)后山寂靜一片，有蛙在林下鳴叫，如同吟唱哀歌打開(kāi)手電筒，我朝房梁爬去果然，這里有繩索解開(kāi)又拴上的痕跡那痕跡很隱秘，如果不仔細(xì)看很容易被忽略在原先打結(jié)的地方，那個(gè)人用了同樣的方式，再次將繩索系上從橫梁上爬下來(lái)，我思緒萬(wàn)千不遠(yuǎn)處，幾個(gè)煙蒂落在雜草叢中，一如我雜亂的內(nèi)心[你瘋了吧！]耳邊傳來(lái)李...
[指甲縫，口腔，陰道，]組長(zhǎng)聲音低沉，[其中有三個(gè)人的DNA是在指甲縫中找到的，另外兩個(gè)存在于陰道和口腔，初步判斷，林小靜生前有被人強(qiáng)奸的可能性。]說(shuō)完，會(huì)議室出現(xiàn)了一陣詭異的靜默。
不多時(shí)，組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我，[你有眉目嗎？][沒(méi)有，]我沉思了一會(huì)兒，[跟著林小靜的這五個(gè)星期，她的生活一直很規(guī)律，每天上課，下課，放學(xué)，回家，沒(méi)有一天出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。][人際關(guān)系呢？]組長(zhǎng)接著問(wèn)道。
[沒(méi)有特殊的人際關(guān)系，]說(shuō)到這，我停頓了一下，[林小靜，可以說(shuō)她沒(méi)有人際關(guān)系。][什么意思？][除非必要，她從不主動(dòng)和任何人說(shuō)話。]噠噠噠，指尖敲擊玻璃桌面的聲音傳入我的耳朵。
[學(xué)校那邊怎么說(shuō)？][也是如此，我和李元調(diào)查了她在小學(xué)時(shí)期的班主任，班主任說(shuō)在那件事之前，她一直是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。]至此，三人的小會(huì)議再次出現(xiàn)了一陣詭異的靜默。
[那件事，]李元清了清嗓子，[當(dāng)時(shí)并沒(méi)有確切的證據(jù)指向林小靜……][沒(méi)錯(cuò)，]組長(zhǎng)疲憊的捏了捏眉心，[任誰(shuí)也不會(huì)能想到一個(gè)11歲的孩子為了巨額遺產(chǎn)能殺死自己的親生父母。][尤其這個(gè)孩子還在法律保護(hù)的年紀(jì)，]李元嘆了一口氣。
眼看會(huì)議就要出現(xiàn)第三次靜默，我咳了一聲，[跳過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那五個(gè)人都是誰(shuí)？][哦對(duì)對(duì)對(duì)，]組長(zhǎng)恍然大悟般打開(kāi)牛皮帶，里面有五張紙。
那五張紙上分別印了五個(gè)人的照片。
面容，姓名，住址，人際關(guān)系，一應(yīng)俱全，其中三個(gè)我見(jiàn)過(guò)，是林小靜的同班同學(xué)。
另外兩個(gè)有些特殊，看起來(lái)是穿著成熟的社會(huì)人士。
資料上顯示這兩個(gè)人和另外三個(gè)人沒(méi)有任何社會(huì)關(guān)系。
我皺起了眉頭。
林小靜就讀于林立國(guó)際高中部，這個(gè)高中以高升學(xué)率而著名。
和班主任溝通過(guò)之后，在辦公室我見(jiàn)到了那三個(gè)同班同學(xué)。
兩個(gè)女生，一個(gè)男生，全都漂染著頭發(fā)，帶著耳釘，其中一個(gè)女生更是把頭發(fā)染成了粉色。
[都是家里砸錢進(jìn)來(lái)的。]在他們?nèi)齻€(gè)進(jìn)來(lái)之前，班主任曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)。
[林小靜死了？]在我和李元推門而進(jìn)的瞬間，那個(gè)粉色頭發(fā)的女生迫不及待向我們發(fā)出疑問(wèn)。
她看起來(lái)十分緊張，像是要確認(rèn)什么，緊緊盯著我和李元。
[是的，]李元點(diǎn)點(diǎn)頭。
得到肯定的回答，她抓住了旁邊女生的手。
那個(gè)女生哆嗦了一下，臉?biāo)查g灰白了下去。
[怎……怎么死的？]她又問(wèn)。
[你認(rèn)為是怎么死的？]我緊緊盯著她的眼睛。
[我……我不知道，]她向后退了一步。
面前的三張臉和牛皮袋里的三張照片一一對(duì)應(yīng)。
粉色頭發(fā)的女生叫張迪，另一個(gè)叫王安心，男生叫劉猛。
此時(shí)張迪微微發(fā)著抖，整個(gè)人顯得焦灼不安，而王安心和劉猛卻低著頭不說(shuō)話。
我和李元對(duì)視了一眼。
[你們兩個(gè)先出去，]李元對(duì)著張迪和王安心示意道。
[為什么要我出去？]話剛落，張迪尖銳地叫出聲。
劉猛還沒(méi)有說(shuō)什么，倒是王安心快速地拉了下張迪衣服的下擺，那動(dòng)作很是隱秘，張迪瞬間安靜下來(lái)。
關(guān)門聲隨之響起。
李元敲擊了下桌面。
我聽(tīng)懂了他的意思，三個(gè)人中，王安心看起來(lái)像是主導(dǎo)者。
關(guān)門的瞬間，劉猛發(fā)出一聲呻吟，他求救似的看向門的方向，但是那里只有一片空氣。
兩個(gè)女生的身影被隔絕在門外。
[劉猛，對(duì)吧。]隨著李元的開(kāi)口，我打開(kāi)了筆錄本。
男生轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，點(diǎn)頭的的痕跡微不可查。
他看起來(lái)十分緊張，手搭在膝蓋上緊握成拳，眼睛則盯著腳尖。
[剛剛那兩個(gè)是你的朋友嗎？][不是，]劉猛愣了一下，似的沒(méi)有想到警官會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。
否定過(guò)之后，他又搖頭，[不過(guò)，我們會(huì)經(jīng)常在一起玩。]不是朋友，卻經(jīng)常在一起玩，看來(lái)這是新時(shí)代的混混們的相處模式，我想。
[前天下午也在一起玩嗎？]李元又問(wèn)。
[沒(méi)……沒(méi)有，前天下午我和幾個(gè)朋友約著去了網(wǎng)吧。][什么樣的朋友？][就……就我們經(jīng)常在一起碰面的幾個(gè)朋友。][幾個(gè)人？][四個(gè)。][他們現(xiàn)在在學(xué)校嗎？][不，他們已經(jīng)開(kāi)始工作了，]他的聲音顫抖。
社會(huì)人士？
我皺了下眉，隨即想起牛皮袋里的另外兩張照片。
[有他們的照片嗎？]我問(wèn)道。
[有，]劉猛點(diǎn)點(diǎn)頭，[不過(guò)我的手機(jī)在班主任那里存著。][我去要，]我站起身將手中的筆錄本遞給李元，[你繼續(xù)問(wèn)。]李元點(diǎn)了點(diǎn)頭。
廢了點(diǎn)時(shí)間才找到班主任。
國(guó)際高中的走廊復(fù)雜曲折，正當(dāng)我準(zhǔn)備推開(kāi)辦公室門的時(shí)候。
我發(fā)現(xiàn)王安心和張迪不知什么時(shí)候走到了遠(yuǎn)離辦公室的角落。
這會(huì)，王安心正低著頭對(duì)張迪耳邊說(shuō)些什么。
張迪聽(tīng)后雙手有些發(fā)抖，不斷點(diǎn)頭又搖頭。
兩個(gè)人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。
我加重了走路的聲音。
她們兩個(gè)聽(tīng)到之后迅速分開(kāi)了。
接觸到我的目光之后，張迪顯得更加焦躁不安，而王安心一如剛才的模樣，背靠著墻，低頭不說(shuō)話。
目光在她們倆之間過(guò)了一遍之后，沒(méi)有說(shuō)話，我推開(kāi)了辦公室的門。
而余光中，王安心對(duì)著我的方向抬起了頭。
小說(shuō)《受害者游戲》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!!