都市小說(shuō)《距離高考前一小時(shí)，他穿越了》，由網(wǎng)絡(luò )作家“燒烤寫(xiě)手”所著(zhù)，男女主角分別是林晨張偉，純凈無(wú)彈窗版故事內容，跟隨小編一起來(lái)閱讀吧！詳情介紹：整場(chǎng)比賽除了有著(zhù)選手的直播外還有選手的錄播為的就是方便評委老師們在調到某個(gè)直播間的時(shí)候能夠及時(shí)跟上劇情這一次也不例外王碩等評委老師們也使用了回放功能一邊看王碩一邊感慨道“哎，不錯”“林晨選手還是一如既往的在自己作品埋下了，需要有生活經(jīng)驗才可以get到的小彩蛋”“比如說(shuō)徐靜是不想要張東升來(lái)的”“比如說(shuō)張東升的姑父是明貶暗捧等等”“比如說(shuō)張東升，你別看他對外一副好好先生的樣子...
“我去！頭皮發(fā)麻了?。?！”
“是啊，誰(shuí)能夠想到林晨會(huì )突然來(lái)這么一下，完全就是想不到?。。?！”
“這樣才有看點(diǎn)??！”
“炸裂，真的炸裂！”
“哎，你們說(shuō)，到底是誰(shuí)寫(xiě)下這封信的呢？”
“那還用說(shuō)，肯定是那個(gè)擁有照相機的人唄，除了他，還有誰(shuí)目擊到張東升在六峰山上的犯罪畫(huà)面？”
“等等，如果這么說(shuō)的話(huà)，那擁有照相機、寫(xiě)下這封信的人，還是個(gè)小孩子，他之前一直都在張東升的數學(xué)課上！”
“我天，有道理啊，我怎么沒(méi)想到??！”
“發(fā)現犯罪證據的學(xué)生，坐在教室里，看著(zhù)犯罪后還若無(wú)其事地講課的老師，天啊，真的太有畫(huà)面感了！”
“林晨，快寫(xiě)，我追爆了！”
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林晨頓了頓。
并沒(méi)有繼續在電腦上寫(xiě)下去。
而是向工作人員要來(lái)一張帶有紅色橫線(xiàn)的A4紙、一份信封以及一支藍色水性筆。
在書(shū)桌上，寫(xiě)起東西來(lái)。
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“哎，林晨不繼續寫(xiě)下去，在紙上寫(xiě)什么??？”
“不知道啊，應該是寫(xiě)接下來(lái)劇情大綱的構思吧？”
“不對！如果真要寫(xiě)大綱的話(huà)，在旁邊的大白板上寫(xiě)不是更好嗎？屏幕更大，寫(xiě)出來(lái)的東西，看起來(lái)也更加直觀(guān)，不是嗎？”
“有道理，所以林晨是在寫(xiě)其他東西咯？”
“冰冰，麻煩轉讓導播把畫(huà)面拉近一些，咱們想看看林晨到底寫(xiě)了什么?！?br>
“是啊，冰冰，快放大，我都等不及了?！?br>
主持人冰冰見(jiàn)到直播間觀(guān)眾的要求。
于是。
叫導播把房間內的攝像頭對準林晨的桌子。
把畫(huà)面拉近。
林晨在紙上寫(xiě)的內容隨之清晰了起來(lái)。
冰冰不由得驚呼起來(lái)。
那是一封警告信！
只見(jiàn)。
林晨用藍色水性筆，歪歪扭扭地用著(zhù)十分稚嫩的字體寫(xiě)道。
“殺人犯先生，您好?！?br>
“在六峰山你做的事情，我們都看見(jiàn)了?！?br>
“希望你能夠改過(guò)自新、不再害人，以后你做的每一件事、每一個(gè)壞念頭，都有人在看著(zhù)的?！?br>
“我們拍到你殺人的視頻了，希望你能夠認識到自己的錯誤，主動(dòng)去警察局自首?！?br>
“如果你不去自首的話(huà)，那么我們就去告訴警察，讓警察把你這個(gè)壞人給抓起來(lái)，為那兩個(gè)被你推下去的人報仇，讓你的家人和朋友都知道你是一個(gè)殺人犯！”
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看到林晨寫(xiě)下的警告信。
網(wǎng)友們紛紛炸鍋。
“天，林晨是寫(xiě)一封給張東升的警告信嗎？”
“次元壁裂開(kāi)了??！”
“我仿佛真的看到了那個(gè)發(fā)現真相的小孩，在桌子前寫(xiě)下這封警告信的畫(huà)面??！”
“難怪，難怪林晨不在電腦上寫(xiě)下去，用紙張來(lái)寫(xiě)，才更加有信的感覺(jué)呢！”
“哎，不過(guò)，你們有沒(méi)有發(fā)現，林晨寫(xiě)的字好丑啊，哈哈哈?！?br>
“等等，有問(wèn)題！”
“怎么了嗎？突然這么一驚一乍的？”
“你們看，之前林晨在白板上寫(xiě)下題目《隱秘的角落》的字，還是挺好看的，我是學(xué)書(shū)法的，這都快可以教我上課了。
但他在紙上用水性筆寫(xiě)下的字，怎么可能會(huì )這么丑呢？”
“是啊，為什么呢？”
“我猜，林晨這個(gè)是故意的！
他是為了模擬寫(xiě)下這封信的人的狀態(tài)，為了更加貼近這個(gè)發(fā)現真相的人！”
“但是，根據前文的提示，來(lái)上暑假班的，好歹都是初中生了。
怎么寫(xiě)出來(lái)的字這么難看??？”
“嗚嗚嗚，我就是初中生的，寫(xiě)的字難看一點(diǎn)怎么了？干嘛啊要侮辱人，嗚嗚嗚，┭┮﹏┭┮”
“當然，也不是沒(méi)有初中生寫(xiě)的字不好看的存在。
但這字最大的問(wèn)題，就是看起來(lái)太幼稚了！
根本就不像是初中生寫(xiě)的一樣！
反而像是一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的！”
“對，沒(méi)錯！字寫(xiě)的好看和不好看那是一回事。
但是字體給人的感覺(jué)幼稚又是另外一回事！”
“那這么說(shuō)，來(lái)暑假班上課的是一個(gè)人，寫(xiě)信的另有其人咯？”
“對！應該是這樣！
而且那封信上也提到了‘我們’的字眼，
所以，
我大膽推測，
那天看到張東升殺人畫(huà)面的，
不止一個(gè)人！”
“我天，太精彩了！
林晨不愧是細節狂魔，這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一封信，都能夠推斷出這么多東西?。。?！”
“是啊，林晨太厲害了，我直呼好家伙！”
“六六六六六六?。?！”
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林晨把信寫(xiě)完后。
放到信封里。
來(lái)到電腦桌前。
繼續寫(xiě)了下去。
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時(shí)間仿佛停止了。
張東升手腳冰涼。
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
看起來(lái)空無(wú)一人的六峰山，居然還有其他人的存在！
自己怎么沒(méi)有發(fā)現呢？
哦，是了。
寫(xiě)這封信的是小孩子。
所以也有可能在六峰山上他們也出現了。
只不過(guò)太小個(gè)子了，自己并沒(méi)有發(fā)現。
這樣的可能性也不是沒(méi)有！
“好??！張東升，你居然把我爸媽給推下去了?。?！離婚！必須離！你就等著(zhù)進(jìn)監獄去吧?。。?！”
“沒(méi)想到啊，那個(gè)看上去對妻子很好的張東升，居然是這么一個(gè)人面獸心的禽獸！
我之前還一口一個(gè)地叫他張哥，呸，現在想起來(lái)，我都嫌我嘴臟！ ”
“我就知道東升這個(gè)小子就不是什么好人！根本比不上我家剛升職加薪的女婿！活該他和徐靜生不出小孩！”
妻子徐靜的話(huà)、
身邊同事的話(huà)、
姑父姑母的話(huà)。
幾乎一瞬間涌入進(jìn)張東升的腦海里。
他顫了顫。
猛然往周?chē)催^(guò)去的時(shí)候。
才發(fā)現身邊什么人都沒(méi)有。
剛才聽(tīng)到的一切。
都是自己的幻聽(tīng)罷了。
張東升深吸了一口氣。
告訴自己要冷靜！一定要冷靜！
于是。
他摘下了眼鏡。
用手好好地在臉部揉搓了幾下。
最后。
他終于冷靜了下來(lái)。
又重新戴上了眼鏡。
領(lǐng)域全開(kāi)！
他知道。
現在最重要的事情。
就是找出寫(xiě)下這封信的人！
于是。
他仔細打量著(zhù)眼前這封信。
嗯。
這是一個(gè)女生字體。
應該是女生寫(xiě)的。
張東升翻閱著(zhù)數學(xué)試卷。
將信封上的字跟每一張數學(xué)試卷上的字跡給一一對比。
可惜。
沒(méi)有一個(gè)能夠對上！
張東升皺了皺眉頭。
寫(xiě)信的人跟把信夾雜在試卷的人不是同一個(gè)嗎？
那么、、、
至少把信夾雜在試卷里的人，還是存在的吧。
想到這一點(diǎn)。
張東升拿起信封。
仔細端詳起來(lái)。
在明媚的陽(yáng)光照射下。
他清楚的看到信封上有印痕的存在。
于是。
他拿起鉛筆，在信封上畫(huà)了起來(lái)。
將印跡變得更加清晰可見(jiàn)。
張東升知道。
雖然從信的字體中，找不到是誰(shuí)寫(xiě)的這封信。
但從信封的印跡中，卻能夠找到是誰(shuí)把這封信給帶過(guò)來(lái)。
接下來(lái)，就是將信封上的印跡一一跟學(xué)生的試卷進(jìn)行對比。
如果對應得上的話(huà)，那個(gè)人就是自己要找的人！
張東升開(kāi)啟行動(dòng)。
沒(méi)想到的是。
找的過(guò)程異常順利。
因為那個(gè)印跡是最后一道大題的解答過(guò)程。
而唯一能夠把最后一道大題給解出來(lái)的人。
就是那個(gè)拿下滿(mǎn)分、自己十分欣賞的學(xué)生——朱朝陽(yáng)！
小說(shuō)《距離高考前一小時(shí)，他穿越了》試讀結束，繼續閱讀請看下面!!