《栩栩如生》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“姜哲”的創(chuàng)作能力，可以將姜哲徐麗等人描繪的如此鮮活，以下是《栩栩如生》內(nèi)容介紹：監(jiān)考老師發(fā)放速寫畫紙速寫測(cè)試的考題是，在20分鐘內(nèi)，完成兩幅人物速寫，表現(xiàn)使用拖把的男子，要求畫出的不同動(dòng)作這道考題有些難度，姜哲略做考慮，將人物動(dòng)態(tài)線輕輕標(biāo)出，接著用流暢的線條一氣呵成，然后略加明暗調(diào)整畫第二個(gè)動(dòng)作的過(guò)程更為順暢陳嫣覺(jué)得有些難，只能跟著姜哲的步驟作畫，盡量模仿，卡點(diǎn)完成速寫考試，看出考生之間的水平差距很多人畫的人物比例動(dòng)態(tài)不對(duì)，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤...
培訓(xùn)班下課后，姜哲婉拒陳嫣同行的邀請(qǐng)，找到一家網(wǎng)吧，打開(kāi)自己的電子郵箱，果然，看到一封新的郵件。
打開(kāi)郵件。
尊敬的姜哲先生，您好！恭喜你的作品酒窩杯，獲得本次中歐杯設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽，產(chǎn)品設(shè)計(jì)組二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
組委將向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書以及獎(jiǎng)金，為保證您順利領(lǐng)取證書，請(qǐng)聯(lián)系組委工作人員，確認(rèn)地址。
組委工作人員將與您確認(rèn)后續(xù)事宜。
姜哲找出之前的資料進(jìn)行對(duì)比。郵件里的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼，正是參賽文件中的聯(lián)絡(luò)號(hào)碼。
他撥打號(hào)碼，很快有人接通。
工作人員確認(rèn)姜哲的信息之后，先詢問(wèn)姜哲是否能去領(lǐng)獎(jiǎng)。
姜哲表示自己正在讀書，無(wú)法去首都。
工作人員又與姜哲確信收件地址和賬戶。榮譽(yù)證書會(huì)郵寄到指定的地址，獎(jiǎng)金會(huì)匯入指定賬戶。
舉辦方之一的集團(tuán)，為擴(kuò)大比賽影響，會(huì)把一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)進(jìn)行宣傳，甚至推向市場(chǎng)，需要設(shè)計(jì)者簽署合作意向書。
姜哲不知道里面的門道，表示需要考慮再做決定。
等待舉辦方將文件發(fā)來(lái)的時(shí)候，他先聯(lián)系一家律師事務(wù)所。事務(wù)所聽(tīng)說(shuō)姜哲的要求，當(dāng)即給他推薦一位律師。
姜哲帶著打印好的文件，去見(jiàn)律師。
律師姓秦，三十幾歲的女子。
她看過(guò)文件后，告訴姜哲，這份資料并沒(méi)有明確合作方式，只是意向。
舉辦方用這種意向書，說(shuō)明合作的可能性不大。如果有萬(wàn)一的情況，還是可以繼續(xù)商量。
姜哲在秦律師的指點(diǎn)，給予舉辦方回復(fù)并傳真文件。工作人員收到后，表示會(huì)盡快郵寄證書，并發(fā)放獎(jiǎng)金。
姜哲把事情處理好，急忙搭出租車往家趕。父母已經(jīng)幾次來(lái)電話，估計(jì)免不了一番盤問(wèn)。
回家開(kāi)門，見(jiàn)屋里亮著燈，有飯香味，很安靜。
“爸，媽，我回來(lái)了?！?br>
“才回來(lái)？事情怎么樣？”
姜哲把東西放下，搶先說(shuō)道：“告訴你們一個(gè)好消息，獲獎(jiǎng)的通知是真的。我已經(jīng)辦好手續(xù)?！?br>
母親徐麗走進(jìn)廚房：“先吃飯?！?br>
姜哲和母親一起端菜。
他邊吃邊說(shuō)，簡(jiǎn)明扼要的把事情講述一遍。
“8000？！這么高？”
“不要求你交費(fèi)用？沒(méi)有天上掉餡兒餅的好事兒?！?br>
父母將信將疑，知道聽(tīng)說(shuō)請(qǐng)律師把關(guān)，這才放心。
“好！”姜益把筷子放下?！皩?duì)了，這個(gè)證書是高校承認(rèn)的嗎？對(duì)你高考有沒(méi)有幫助？”
“我記得以前還有學(xué)生加分。”徐麗想起從朋友那里聽(tīng)來(lái)的消息。
姜哲急忙解釋，避免父母期望太高?！斑@比賽不是教育主管部門辦的，不可能加分。有獎(jiǎng)金，第一年的學(xué)費(fèi)就解決了。怎么樣？我說(shuō)不用您二位擔(dān)心吧?！?br>
徐麗說(shuō)道：“這錢不是年年有，月月有的工資，不穩(wěn)定。”
姜益問(wèn)道：“再有兩周，藝考就開(kāi)始了，你怎么考慮的？”
最近老兩口沒(méi)事兒的時(shí)候，就會(huì)在家翻看藝考的時(shí)間安排。
外省來(lái)招生的學(xué)校，會(huì)把考試時(shí)間岔開(kāi)，所以，一場(chǎng)接一場(chǎng)的藝考，會(huì)從二月排到五月。
姜哲主要目標(biāo)是濱海大學(xué)或?yàn)I海藝術(shù)學(xué)院。但是，為了保險(xiǎn)，還是會(huì)在藝考期間，參加幾所外省學(xué)校的考試。
“我已經(jīng)選好，不會(huì)耽誤報(bào)名?！彼炎约旱倪x擇告訴父母。
晚飯結(jié)束，姜哲幫母親收拾，“爸，媽。我要趕緊回去，明天還要上課。”
“路上注意安全?！?br>
徐麗看在窗前，看著姜哲去坐車。
“老姜，咱們不用擔(dān)心小哲第一年的學(xué)費(fèi)了。沒(méi)想到，他自己把學(xué)費(fèi)解決了。我聽(tīng)說(shuō)，很多學(xué)生還能在學(xué)校里接到活，也能賺錢?！?br>
“這都是不確定的事情，咱們還是要做準(zhǔn)備。”
第二天上午，姜哲正在看書，接到母親的電話。
“媽，什么事？”
“小哲，剛才接到你們學(xué)校林主任的電話。林主任也知道你獲獎(jiǎng)的事兒，讓你趕快給他回個(gè)電話。”
“好的。”
“林主任還問(wèn)，是哪位老師輔導(dǎo)你參加比賽的？我不了解這個(gè)情況，就沒(méi)解釋。”
“媽，我知道了，我來(lái)解釋?！?br>
姜哲掛斷電話，又撥打林主任的手機(jī)號(hào)碼。
“喂？哪位？”
“林主任您好，我是高3.9班的姜哲?！?br>
林主任的聲音陡然提高，著急的問(wèn)道：“姜哲，你可回電話了。
我再確認(rèn)一遍。有一個(gè)星空杯設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽，獲獎(jiǎng)?wù)呃镉幸粋€(gè)姜哲，年齡和地區(qū)也和你對(duì)得上，是你嗎？
這事兒很關(guān)鍵，學(xué)校讓我趕快確認(rèn)。”
“林主任，我已經(jīng)收到組委的通知，獲得了二等獎(jiǎng)……”姜哲簡(jiǎn)單描述獲獎(jiǎng)情況。
林主任情緒極好：“太好了，是你就好。恭喜你。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)很重要。對(duì)了，你什么獎(jiǎng)狀時(shí)候送到？”
“證書需要郵寄，我也不知道需要多久?！?br>
“好，好。證書和獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)，你帶著證書回學(xué)校一趟。
學(xué)校對(duì)這件事情非常重視，要好好宣傳。咱們學(xué)校很有少這種全國(guó)范圍的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們也會(huì)給你盡力爭(zhēng)取榮譽(yù)。”
“林主任，我記住了，謝謝您?！?br>
林主任又問(wèn)道：“姜哲，哪位老師輔導(dǎo)你參賽。我沒(méi)有別的意思，別忘了謝謝人家?！?br>
姜哲說(shuō)道：“我是無(wú)意中聽(tīng)到消息，就就試著投稿。能不能成，我也沒(méi)有把握。參賽用的知識(shí)，都在學(xué)校學(xué)到的?！?br>
林主任心領(lǐng)神會(huì)：“是嗎？好，我明白了。再次恭喜你?，F(xiàn)在這個(gè)號(hào)碼，是你自己的還是？”
“是我的手機(jī)號(hào)碼。”
“好，你在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的怎么樣？”
兩人聊了培訓(xùn)情況后，才結(jié)束通話。
姜哲明白林主任為什么急著確認(rèn)這些事。
輔導(dǎo)學(xué)生獲得榮譽(yù)，不只是對(duì)學(xué)生有好處，這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，也是非常重要的事情。
上級(jí)考核學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校老師輔導(dǎo)學(xué)生獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)，是一個(gè)加分項(xiàng)。
姜哲明白其中門道，也愿意給人方便。
他放下手機(jī)，繼續(xù)看書，默寫?？墒?，自從林主任打來(lái)電話后，不斷有短信進(jìn)來(lái)。
姜哲看過(guò)之后，沒(méi)有回復(fù)，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。
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