書荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)！這里有一本陳秋的《從絕對(duì)音感開(kāi)始的指揮之神》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：趙一驚訝地看向樂(lè)團(tuán)最后面的秦弦，他怎么都想不到在這個(gè)時(shí)候，居然這個(gè)樂(lè)團(tuán)還有人能站出來(lái)這個(gè)很明顯不是陳秋的后手，那么這個(gè)就是……樂(lè)團(tuán)本身的能量？樂(lè)手自己自發(fā)的，對(duì)于樂(lè)團(tuán)的維護(hù)？這個(gè)樂(lè)團(tuán)，居然還有這種東西？這也太……令人驚訝了趙一戳著表格的手愈發(fā)沉重，他的心無(wú)法平靜而陳秋也同樣如此他略帶一絲驚喜地看向秦弦，看著他認(rèn)真演奏的模樣，嘴角不由得微微上揚(yáng)，之前完...
秦弦怎么都沒(méi)有想到，陳秋居然會(huì)給他這個(gè)答案，他看著陳秋都有一點(diǎn)點(diǎn)窒息。
什么叫做，下次合奏的時(shí)候，就是考試的時(shí)候？
他的嘴巴有點(diǎn)干澀，嘶啞地開(kāi)口問(wèn)道。
“陳秋指揮，你的意思是……我們后面就沒(méi)有任何的合奏了？我們可以準(zhǔn)備上臺(tái)了？”
“嗯，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我就是這個(gè)意思?！?br>
陳秋的表情沒(méi)有任何的變化。
他看著秦弦，隨意地開(kāi)口道。
“反正你也是跟著我走，既然你剛剛說(shuō)了，說(shuō)跟著我跟的很舒服，什么都不用想，那么回頭考試的時(shí)候直接跟著我就行了，我們?yōu)槭裁匆^續(xù)排練？”
“不是，我的意思不是這個(gè)，我……”
“那么你什么意思？”
陳秋盯著秦弦的眼睛，無(wú)比認(rèn)真地開(kāi)口問(wèn)道。
“你覺(jué)得現(xiàn)在我們還有什么排練的必要嗎？”
“我……”
秦弦表情糾結(jié)，他不知道自己應(yīng)該說(shuō)什么，他深深吸了一口氣后，緩緩?fù)怀?，微微搖頭。
“嗯，好的，不過(guò)我，能不和你合作了嗎？我覺(jué)得我們可能……”
“不能?！?br>
陳秋直接打斷了他的發(fā)言，語(yǔ)氣無(wú)比強(qiáng)硬。
“你必須和我合作，你沒(méi)有選擇?！?br>
“我可以找其他鋼琴系的學(xué)生，找他們幫忙?！?br>
“你可以試試看，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候能接這個(gè)等級(jí)伴奏的，基本上都是音樂(lè)指導(dǎo)系的大佬，你現(xiàn)在找他們，他們的要價(jià)可能一次伴奏就奔著大幾千去了，并且我能保證，他們對(duì)于這首作品的理解，不如我。”
“我……”
“我是指揮。”
陳秋知道秦弦想說(shuō)什么，他直接道。
“你回去練好你的部分就行，其他的你什么都不用管，回頭考試上見(jiàn)就行，我會(huì)給你一個(gè)答案?！?br>
“可鋼琴系那邊的人都不敢這么說(shuō)，我之前合的伴奏，都沒(méi)有說(shuō)一遍過(guò)的……”
“他們是他們，我是我！”
陳秋淡淡地開(kāi)口道。
“我是指揮系績(jī)點(diǎn)第一，指揮系唯一一個(gè)能夠單獨(dú)指引一整個(gè)樂(lè)團(tuán)的的人，海城音樂(lè)學(xué)院學(xué)生二團(tuán)的指揮，你覺(jué)得我不如他們？”
“可是，可是他們是鋼琴系啊，我需要的也是一位鋼琴合奏，不是指揮……”
“我的鋼琴?gòu)椀?，比你能找到的更好！我比他們，更懂如何演奏協(xié)奏曲！”
陳秋斬釘截鐵道：“你在學(xué)校里所有能找到的人，沒(méi)有任何一個(gè)人協(xié)奏曲鋼琴部分彈得比我好，你可以試試看。”
“我……”
秦弦不知道怎么說(shuō)。
他當(dāng)時(shí)找陳秋其實(shí)最主要的原因便是因?yàn)樗那犹罅耍且皇讓⒔雮€(gè)小時(shí)的作品。
陳秋同意給他彈的時(shí)候，還免費(fèi)。
他現(xiàn)在確實(shí)是可以去找鋼琴系的人，鋼琴系那邊的人確實(shí)也可以給他彈。
但是，正如同陳秋說(shuō)的那樣，就從剛剛伴奏中聽(tīng)到的，他所能夠找到的人，幾乎沒(méi)有任何一個(gè)人是能夠比得上陳秋的。
陳秋的水平實(shí)力，確實(shí)是他目前所能找到的人之中，最強(qiáng)的一位。
其他鋼琴系的人需要練習(xí)，半個(gè)小時(shí)的作品需要占據(jù)他們很多的練習(xí)時(shí)間。
這種類似于總譜的演奏，對(duì)于他們而言，并不簡(jiǎn)單。
特別在短時(shí)間內(nèi)練完整首30分鐘的作品，這絕對(duì)可以算得上是困難。
而正是因?yàn)槿绱死щy，他們所需要的價(jià)格也是成倍增加。
如果去找學(xué)校里專業(yè)彈伴奏的人，這種大曲子根據(jù)市場(chǎng)價(jià)，差不多是一千多一首作品，排練四次的樣子。
如果加急的話，可能就得要兩三千。
學(xué)校鋼琴系的學(xué)生，里面專業(yè)彈伴奏的，每次考試季都能賺一大筆錢。
甚至有人能單月月入兩三萬(wàn)。
秦弦可以找，但是他有點(diǎn)舍不得，畢竟都準(zhǔn)備退學(xué)了。
所以他就想到了陳秋，試探性地問(wèn)了一下，卻沒(méi)有想到陳秋居然一分錢不要就同意給他彈奏。
卻沒(méi)有想到，陳秋居然會(huì)不滿意他的演奏，覺(jué)得他太過(guò)于依賴，所以就不給他合作排練的機(jī)會(huì)，而是決定直接上臺(tái)。
這個(gè)才練多久？
差不多幾分鐘吧？甚至第一樂(lè)章都還沒(méi)有演奏結(jié)束，排練就結(jié)束了。
自己拿這樣的內(nèi)容去考試？
不說(shuō)老師怎么想了，他自己就感覺(jué)自己可能會(huì)提前寄。
他是真的一點(diǎn)點(diǎn)信心都沒(méi)有。
最起碼，最起碼得要將一整首作品走過(guò)一遍吧？
這個(gè)是最基礎(chǔ)的吧？
可是陳秋卻完全沒(méi)有和他繼續(xù)合奏下去的意圖。
他的情緒變得更喪。
他感覺(jué)自己的大學(xué)生涯要在一次不及格的期末考試之中度過(guò)了。
然而他卻沒(méi)有想到，陳秋的視線一直在他的身上，從未離去。
陳秋看著他，等待著他的反駁，或者自我。
可惜并沒(méi)有等到。
秦弦只是低著頭。
陳秋看到秦弦這個(gè)樣子，就有些失望。
他不由得搖了搖頭，淡淡地開(kāi)口道。
“在考試的時(shí)候，我希望能夠見(jiàn)到你?！?br>
“見(jiàn)到……我？”秦弦不解。
陳秋點(diǎn)頭：“嗯，見(jiàn)到你，你不需要和我合，你想怎么彈就可以怎么彈，亂彈也行，我是指揮，我知道怎么帶著樂(lè)隊(duì)去配合你，而不是你來(lái)配合我?！?br>
“我……”
聽(tīng)著陳秋的話，秦弦有些尷尬：“我不確定我能演奏好啊，我有點(diǎn)怕……”
“你怕什么？”
陳秋直接道：“我是樂(lè)團(tuán)，我是指揮，應(yīng)該擔(dān)心沒(méi)有辦法配合好你的應(yīng)該是我，而不是你，你想怎么拉就可以怎么拉，你知道嗎？”
“……”
“好，好的……”
秦弦看著陳秋無(wú)比強(qiáng)硬的態(tài)度，他沒(méi)話說(shuō)了，只能默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將東西收拾好，準(zhǔn)備離開(kāi)。
然而，就在他收拾好一切，準(zhǔn)備跳下舞臺(tái)離開(kāi)的時(shí)候，陳秋卻突然再一次開(kāi)口道。
“對(duì)了，你之前不是問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題嗎？問(wèn)我古典音樂(lè)，真的有那么有趣嗎？你還記得嗎？”
秦弦愣了一下，沒(méi)想到陳秋居然在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這個(gè)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向舞臺(tái)燈光下的陳秋，緩緩點(diǎn)頭。
“嗯，我記得，我當(dāng)時(shí)好像說(shuō)過(guò)，古典音樂(lè)，真的很無(wú)聊，我不喜歡古典音樂(lè)來(lái)著……”
“那么現(xiàn)在我告訴你，我的答案?！?br>
陳秋起身，站在講臺(tái)上，俯視著看向秦弦，看著他那喪氣的模樣，不由得輕笑一聲，緩緩道。
“古典音樂(lè)，真的很有趣，他比所有的一切都有趣，因?yàn)橹挥兴苣艹休d我對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)，承載我對(duì)于萬(wàn)物的思考，他無(wú)比深邃，深邃到讓人研究一百年，兩百年，三百年，都不覺(jué)得無(wú)聊，都不會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)摸透了他。”
“我，真的，非常非常喜歡古典音樂(lè)。”
“并會(huì)，一直喜歡下去?！?br>
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