《愛(ài)不可求》中的人物設(shè)定很飽滿(mǎn)，每一位人物都有自己出現(xiàn)的價(jià)值，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)引出了李文心的故事，看點(diǎn)十足?！稅?ài)不可求》這本連載中愛(ài)不可求,李文心李言愛(ài),現(xiàn)代言情小說(shuō)目前更新到了最新章節(jié)#正文：，已經(jīng)寫(xiě)了11960字，喜歡看現(xiàn)代言情、打臉、家庭、 而且是現(xiàn)代言情、打臉、家庭、大佬小說(shuō)的書(shū)友可以試試。
一、作品介紹
《愛(ài)不可求》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者姬小野的傾心力作，主角是李文心。主要講述了：最后，李言愛(ài)還是頂替我去上了藝術(shù)大學(xué)我則被圈子里每一個(gè)人嘲笑，輸給了一個(gè)眼睛不好的養(yǎng)女藝術(shù)的夢(mèng)想破滅，走上了碌碌無(wú)為的人生重來(lái)一世，我對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)失去了熱情，于是我當(dāng)著爸媽的面，把那套繪畫(huà)工具丟進(jìn)了垃圾桶爸爸的臉色瞬間黑了，但他們自知理虧，只是悻悻地帶著李言愛(ài)走了5、暑假來(lái)臨后，我那平時(shí)在國(guó)外讀書(shū)的親哥李文略也回來(lái)團(tuán)聚，主要是為了見(jiàn)見(jiàn)傳說(shuō)中的新妹妹李言愛(ài)跟前世一樣，李文略第一次見(jiàn)到李言愛(ài)...
二、書(shū)友評(píng)價(jià)
作者大大的書(shū)籍還在推薦中，讀者很喜歡這本書(shū)，但是還沒(méi)有評(píng)價(jià)哦！三、熱門(mén)章節(jié)
#正文：
四、作品試讀
我花了一天時(shí)間把宿舍打掃得整潔舒適，又去書(shū)店買(mǎi)了一大堆的教輔材料，上了高中后課業(yè)會(huì)變重，我必須更加努力，爭(zhēng)取卷死所有人。
到了正式開(kāi)學(xué)這一天，我不出預(yù)料地遭到了其他同學(xué)的排擠。他們聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)破例給我安排了宿舍，不由分說(shuō)給我安上了關(guān)系戶(hù)的身份。
“誒喲喲，12歲的天才神童來(lái)了”
“神童自己住宿舍怕不怕啊，晚上會(huì)不會(huì)哭著找媽媽”
“讓神童坐飲水機(jī)旁邊吧，她下課時(shí)說(shuō)不定要泡兒童奶粉呢”
這些自命不凡的學(xué)生排斥我，因?yàn)槲业拇嬖谘谏w了他們的光芒。這些尖酸的話(huà)語(yǔ)對(duì)青少年可能是巨大的打擊，對(duì)于重生一世的我來(lái)說(shuō)只覺(jué)得幼稚得可笑。
我雖然年紀(jì)小但是個(gè)子高，徑直選了教室最中間的位置坐下。立刻又有不和諧音響了起來(lái)
“關(guān)系戶(hù)就是不一樣，座位都得挑最中間的”
“跟她做同桌不就被老師時(shí)刻注意，誰(shuí)受得了啊”
學(xué)生們都往四周散去，只留我一個(gè)人孤零零坐在最中間。我把脊背挺得筆直，對(duì)那些嘲笑聲充耳不聞，只是淡定地翻開(kāi)一本教輔書(shū)。
就在這時(shí)，一個(gè)人徑直拉開(kāi)旁邊的椅子坐了下來(lái)。少年修長(zhǎng)漂亮的手伸到了我面前
“嗨，你就是李文心？認(rèn)識(shí)一下吧，我是齊修，我能和你做同桌嗎”
我不動(dòng)聲色地打量了一眼少年，是那種氣質(zhì)干凈一看就很受歡迎的孩子。
“你確定嗎？跟我坐在一起可能會(huì)被說(shuō)是關(guān)系戶(hù)”
少年爽朗一笑，擠眉弄眼的湊到我耳邊說(shuō)道
“哈哈，他們不敢，我是校長(zhǎng)的兒子”
我這才看出來(lái)，齊修的眉眼和校長(zhǎng)看起來(lái)有幾分相似，想必是校長(zhǎng)猜到我可能會(huì)融不進(jìn)集體，特別囑咐了齊修多關(guān)照我。
一股暖流從心中涌過(guò)，即使是看在校長(zhǎng)的面子上，我也會(huì)和齊修好好相處。
第一次周考后，我用遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)讓所有質(zhì)疑我的人都閉嘴了。很快有人放下自尊來(lái)請(qǐng)教我問(wèn)題，原本有些小疙瘩的高中生活從此變得安心順?biāo)臁?br>
8
等到了周末，偌大的校園里似乎只剩下我一個(gè)人。我本來(lái)打算去圖書(shū)館專(zhuān)心學(xué)習(xí)，沒(méi)想到齊修敲響了宿舍的門(mén)。
他和校長(zhǎng)知道我周末也不回家，擔(dān)心我一個(gè)人待著會(huì)寂寞，特地來(lái)邀請(qǐng)我一起吃午飯。因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在李家人偏心與忽視中，我對(duì)他人的善意總是分外珍惜。
和藹可親的校長(zhǎng)，幽默健談的齊修，久違地讓我體會(huì)到家的溫暖。原來(lái)世界上真的有人會(huì)時(shí)刻惦記著我，為我著想。
自打我入學(xué)開(kāi)始，每周的周末都是和校長(zhǎng)一家過(guò)得。校長(zhǎng)說(shuō)有毅力學(xué)習(xí)是件好事，但太過(guò)緊繃反而不利于知識(shí)的吸收。至于李家人，想必沒(méi)有我的日子他們過(guò)得相當(dāng)愉快，竟然連一個(gè)喊我回家的電話(huà)都沒(méi)打過(guò)。
在和校長(zhǎng)一家的相處中，我逐漸敞開(kāi)了心扉，找回了些許這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的天真與活力。校長(zhǎng)甚至溫柔的看著我說(shuō)
“我一直想要個(gè)女兒，要是你是我的女兒就好了”
沒(méi)人知道這句話(huà)對(duì)我的觸動(dòng)有多大，因?yàn)榍笆牢揖驮德?tīng)到爸爸和李言愛(ài)的對(duì)話(huà)。
“言愛(ài)你真有繪畫(huà)天賦，要是你才是我的親生女兒有多好”
回憶道傷心處，我又久違地濕了眼眶。齊修急得像熱鍋上的螞蟻，慌亂地用他的衣袖給我擦拭眼淚
小說(shuō)《愛(ài)不可求》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!！
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