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一夜爆火！我只想做樂評人你們信嗎 精彩章節(jié)免費試讀
周六一早，陸清直奔節(jié)目彩排現(xiàn)場。
其他5位歌手沒有來，為了保證音樂競技的公平性，歌手之間演唱的曲目彼此都不知道，彩排練習也被節(jié)目組錯開時間。
陸清預約了最早的一段時間。
樂隊老師看到陸清很親切，他們之間的交流很少，但是從上次節(jié)目開始，他們之間通過音樂建立了“友誼”。
樂隊的老師也很希望和陸清再次合作。
雖然他們很相信陸清的實力，但是明天錄制，今天才練習的方式還是讓他們不太放心。
“陸清你可來了，其他歌手可都準備差不多了，你可真是穩(wěn)坐釣魚臺啊?！?br>
陸清笑著回應道：“考試嘛，沒辦法。”
樂隊老師也不知道該怎么回，反正要是讓他選擇的話，他會努力把握住這次機會，哪怕不去考期末考試，等待補考，全力地在這幾天的時間多練習練習。
樂隊老師對陸清挺有好感的，突然低聲對陸清說道：“陸清啊，你可要小心，這一次詡泉兩位老師的歌……”
說到一半，樂隊老師把話截住，然后用手狠狠地比了個大拇指，不再多說。
陸清了然，看來詡泉老師這次的歌曲質(zhì)量很高。
不過陸清也沒在怕的，他把《時間都去哪了》的曲譜和歌詞發(fā)給了樂隊老師，然后在一旁開嗓準備。
樂隊老師本來還想囑咐陸清兩句，千萬不要掉以輕心云云，但是看到歌譜后，立馬就被吸引了目光。
樂隊老師有一定的視唱能力，當他把歌曲整首唱完一遍后，眼眶濕潤了。
這歌……這歌！
出于職業(yè)素養(yǎng)，他仰起頭，又站起身走了一圈，終于平復了自己的情緒。
此時樂隊老師看向陸清的眼神都變了。
他暗自慨嘆了一句。
詡泉老師，危險了。
《時間都去哪了》的伴奏樂器并不復雜，編曲陸清也向樂隊老師表達清楚。
這一次陸清準備自己彈奏鋼琴，邊彈邊唱。
不到一個小時的時間，樂隊的老師們已經(jīng)合練到可以演奏的狀態(tài)。
又是不到一個小時！
他一開始準備多給陸清一點時間，畢竟在前幾天陸清一次都沒練過。
陸清卻說不用，明天就開始錄制了，別的歌手肯定都想著今天再練一練。
樂隊老師淚目，這品格！這自信！
一切準備就緒。
陸清觸摸琴鍵開始彈奏，樂隊老師立馬感受到陸清的彈琴技巧很不錯，一看平時就沒少練。
陸清開始第一遍練習，途中遇到了一點小問題，在第二遍的時候都改正了，演唱效果很完美。
陸清就停止了練習。
這首歌需要的技巧不多也不難，最重要的還是情感的投入。
一首歌在短時間大量的演唱或者單曲循環(huán)地聽，都會造成審美疲勞。
所以他不準備多唱去消耗自己的情感，免得明天演唱時變成了只會技巧沒有感情的唱歌機器。
和樂隊老師探討了一些樂隊演奏細節(jié)過后，陸清準備離開。
此時預約在陸清之后排練的歌手周筆筆到了現(xiàn)場，和陸清打了個照面。
出于禮貌，兩人寒暄了幾句。
最后周筆筆提議相互交換微信，陸清沒有拒絕，加了好友以后陸清離開。
周筆筆本來準備演唱的歌曲都已準備妥當，只是對奪冠沒有什么信心。
她對音樂是有追求的，從她這些年不斷進步的唱功就能發(fā)現(xiàn)。
昨天晚上，周筆筆忽然對她演唱的歌曲又有了新的想法，她連夜把自己的想發(fā)完善，聯(lián)系上音樂總監(jiān)來驗證自己的想法。
如過成功，她最終呈現(xiàn)出的歌曲水平和舞臺效果，都會提升一個等級，那樣的話，爭冠有望！
只是臨近錄制，所有歌手都非常珍惜最后的彩排時間，沒有多余的時間供她使用。
最后還是陸清提前完成彩排，給她留出了兩個小時的時間，這兩個小時非常寶貴！
因此她內(nèi)心里很感激陸清，加到陸清的好友想找機會情誼陸清吃個反，以表謝意。
但現(xiàn)在的要務是感覺驗證新想法，音樂總監(jiān)正在趕來的路上，她先把自己的想法和樂隊老師溝通。
還沒等她開口，她就看見樂隊的老師們一個個紅著眼眶，沉浸在某種情緒里。
這是？
她猜到一些可能，但是不確定。
現(xiàn)場的環(huán)境很嘈雜，不像電視觀看那樣有沉浸感，在這樣的環(huán)境下陸清唱哭了樂隊老師？
周筆筆有些不敢相信，出于職業(yè)素養(yǎng)，她沒有多問，和樂隊老師溝通起來伴奏的事。
音樂總監(jiān)也在溝通途中過來了，立馬加入了討論。
想法一點點被驗證，周筆筆的思路也變得清晰，對歌曲再次改編。
就差一點了。
就差一點點，所有的想法都會貫穿起來。
【時間、星辰、我】
周筆筆始終找不到那個平衡的點，怎么樣同時唱出浩瀚與渺??？
彩排的時間所剩無幾了，自己必須馬上確定下來。
但是遲遲抓不住腦海里的那個靈感，讓她有些抓狂。
她的心越來越不平靜，并且變得暴躁。
感覺還是不對。
她很擔心自己對旁邊的人發(fā)脾氣，但她控制不住煩躁的心。
就差最后這一點靈感，快了。
突然。
她的手機響起來。
思路被打斷讓她險些罵了出來。
一看來電顯示，是媽媽，她強行壓制住自己的怒火，接通電話。
“喂媽。”
“閨女啊，哈哈，今天我和你爸爸翻出來了你小時候的照片，真的可愛啊。沒想到一恍時間過得這么快啊，平時你都在忙，我總想給你打電話，你爸爸攔著說會耽誤你的工作。我今天實在忍不住了，你現(xiàn)在在哪啊……”
周筆筆無比的焦急，自己的彩排時間馬上就走完了，她現(xiàn)在根本沒心情聽媽媽的嘮叨。
而且她此時很生氣，一通電話將好不容易抓住的靈感給攪沒了。
但是媽媽今天好像有無窮的傾訴欲，說起來沒完了。
周筆筆更煩躁了，她直接打斷了媽媽：“我現(xiàn)在沒有時間?！?br>
她掛斷了電話。
沒有更多的時間思考家里的事，現(xiàn)在她需要馬上把那份靈感找回來。
最終。
皇天不負有心人，她還是找到了平衡的那個點。
在音樂總監(jiān)的幫助下，她把自己的想法融入到了歌曲里，使歌曲的質(zhì)感變得深邃高級了。
音樂總監(jiān)也有些興奮，又一首好歌曲出自他手。
隨即他想起什么，跟樂隊老師詢問起陸清。
樂隊老師說道：“陸清已經(jīng)排練完了，效果很不錯，這是他的歌曲，總監(jiān)你要看看幫他改改嗎？”
他把《時間都去哪了》的曲譜和歌詞遞給音樂總監(jiān)。
“別別，別給我看。”
我要是發(fā)現(xiàn)了問題，肯定忍不住想改，那我不如不看。
音樂總監(jiān)現(xiàn)在還和陸清較著勁呢，想要用歌曲一較高下。
就看明天的錄制如何，陸清到底能不能給他個驚喜。
音樂總監(jiān)搖了搖頭。
在他看來，冠軍歌曲幾乎已經(jīng)確定。
不是詡泉就是周筆筆，只看誰的發(fā)揮更好。
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