金牌作家“張立”的都市小說(shuō),《十年寒窗也配和三代人的努力比?》作品已完結(jié),主人公:張立林楓,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:良久之后……“臥槽??”攝像大哥第一個(gè)回過(guò)神來(lái),倒吸了一口涼氣四面墻壁上,全都貼滿了獎(jiǎng)狀!這應(yīng)該是這些年來(lái),孩子們努力學(xué)習(xí)積攢下來(lái)的吳爸爸的眼里全是感動(dòng),這個(gè)山村對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想象就連吳鵬,此刻都說(shuō)不出話來(lái)“淚目,這些不是獎(jiǎng)狀,是孩子們努力的汗水,上進(jìn)的證明!”“香樟村真的有些東西在身上的……人杰地靈!”“看到這些獎(jiǎng)狀的瞬間,我全...

十年寒窗也配和三代人的努力比? 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


伴隨著悶雷聲音響起,林楓抬頭看向了天際,然后低頭微微一笑,看向了水潭中的孩子們。

細(xì)雨變成了雨滴!

淅淅瀝瀝,逐漸加大。

這讓本來(lái)就難以控制的水流情況,變得更加的復(fù)雜。

吳鵬這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)忘記自己的身份了,他什么都不想了,滿腦子都是一件事。

就是今天哪怕天塌下來(lái)了,也不能讓橋在自己的手里塌了!

他拼命的扶著橋墩,最后干脆屏息扎進(jìn)了水里,檢查到底是哪里需要繼續(xù)加固。

這樣一來(lái),他渾身都濕透了,但是奇怪的是,他覺(jué)得自己一點(diǎn)都不冷,甚至感到身體里,有一團(tuán)火在燒,渾身上下,充滿了莫名的悸動(dòng)。

“臥槽……孩子們,加油啊!”

“嗎的,怎么看得我想出去瘋跑幾圈?”

“吳鵬,你扎下去又站起來(lái)的,倒是多憋一會(huì)兒,趕緊排除問(wèn)題啊,急死我了!”

“加油加油加油!!”

“……”

直播間里,無(wú)數(shù)的觀眾們激動(dòng)的身體微微發(fā)顫,急的手心冒汗。

因?yàn)橹熬拖逻^(guò)雨的緣故,本來(lái)建橋的難度就加大了,現(xiàn)在又來(lái)了一場(chǎng)雨,水流情況更加的復(fù)雜。

林雪站在岸上,統(tǒng)籌全局,臉上一臉的嚴(yán)肅,手里的指揮棒死死的攥著。

不能慌!我可是總工程師,我要帶著大家把橋建好!

“吳鵬,固定基底!李文,檢查回淤情況!”

林雪有條不紊的指揮著。

終于,在大家的努力下,橋體穩(wěn)定了下來(lái)。

吳鵬和其他的幾個(gè)孩子,看著屹立不動(dòng)的橋體,臉上露出了笑容,勾肩搭背的站在水潭中。

沒(méi)力氣上岸了,就這樣攙扶著歇口氣吧!

雷聲還在繼續(xù)。

屏幕前的觀眾們目光眨都不眨,死死的盯著畫面。

林雪看著瀑布和橋體,臉上全是水珠。

……

歐陽(yáng)云只覺(jué)得自己喉嚨發(fā)干,可是,明明水杯就放在手邊,他卻沒(méi)有去拿。

這一切,都是因?yàn)樗难劬ι岵坏秒x開(kāi)屏幕!

轟~!

一聲悶雷響起。

濺起的水花沖刷著橋梁。

歐陽(yáng)云拳頭死死的攥緊了,擔(dān)憂的看著那座小橋。

五秒。

二十秒。

一分鐘。

十分鐘。

……

水流越來(lái)越大,但是橋梁沉默的矗立在那里。

一動(dòng)不動(dòng)!

“我們成功了!”

“啊啊啊?。?!一次成功,不枉費(fèi)我們之前準(zhǔn)備了那么久?。 ?br>
“林雪!林雪!恭喜你?。 ?br>
“總工程師就是牛比!”

“……”

這一刻,歡呼聲響徹在整個(gè)山腰處,什么雨聲、雷聲,根本遮不??!

林雪靦腆一笑,拍了拍吳鵬的肩膀:

“你剛剛的表現(xiàn),令我刮目相看,城里的娃其實(shí)也挺好的?!?br>
吳鵬得意的一抬頭,也不看看小爺是誰(shuí)!

然后,下一秒,他得意的表情僵在了臉上。

什么鬼?!我為什么會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小破孩的認(rèn)可,而感到欣喜啊??

還有,剛剛我怎么就莫名其妙的下水了??

是不是因?yàn)樗麄冎敖o我吃的飯有蠱?。?!

……

與此同時(shí),屏幕前面的觀眾們,發(fā)出了陣陣歡呼!

就好像孩子們建成的,真的就港朱奧大橋一樣!

“嗚嗚嗚,我哭死?。 ?br>
“看到有人跟我一起哭,我就放心了!”

“成功了,孩子們真的好棒啊……”

“我感覺(jué),心中有什么東西發(fā)芽了?!?br>
……

雨還在繼續(xù),但是動(dòng)手能力十分強(qiáng)的孩子們,已經(jīng)搭起了一處塑料頂?shù)暮?jiǎn)易避雨帳篷。

大家擠在小小的帳篷里,在確認(rèn)橋梁不會(huì)塌了之后,都放松了下來(lái)。

吳鵬癡癡的沉浸在自己的世界里,心中有了很多說(shuō)不出、道不明的東西。

“林雪,你真的很厲害,總工程師就是牛?!?br>
“嘿嘿。”

林雪不知道說(shuō)什么好了,摸著自己的腦袋傻笑。

而在整個(gè)建橋活動(dòng)中,一點(diǎn)存在感都沒(méi)有的林楓,此刻默默的揉了揉林雪的腦袋。

然后,他從口袋里拿出了一張照片,遞給了林雪。

“還記得老師說(shuō)過(guò)的嗎?等你成功了,就送你一個(gè)禮物。”

其他孩子一聽(tīng),目光灼灼的看向了林雪手中的照片。

然后,大家的眼神中都露出了一絲驚艷。

林楓指著照片,微笑著開(kāi)口了:

“照片里這個(gè)地方,叫港朱奧大橋,它是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,全長(zhǎng)大約55公里,它的海底隧道也是世界上最長(zhǎng)的,有6.7公里,還有,它的主跨跨度也是世界上最長(zhǎng)的斜拉橋,有888米長(zhǎng),同時(shí),它也是世界上最大的海底沉管隧道。”

孩子們一口氣聽(tīng)到四個(gè)世界之最,眼睛亮晶晶的,癡迷的看著照片。

“但是,老師更想強(qiáng)調(diào)的是……”

林楓看著孩子們,臉上露出了一抹柔和的神情,接著說(shuō)道:

“港朱奧大橋采用的技術(shù),是我們自己的工程師們一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索完成的,沒(méi)有依賴別國(guó)的技術(shù),更是打破了他們的技術(shù)封鎖!因?yàn)檫@座橋,我們的造橋技術(shù)一躍成為世界之最!”

林楓微微一頓,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說(shuō)道:

“老師希望,你們將來(lái),也能通過(guò)自己的雙手和智慧,自在徜徉于天地之間!不仰人鼻息,不困于外物!”

話音落下,孩子們的眼神,從驚訝、羨慕,漸漸的變得踏實(shí)、堅(jiān)定了起來(lái)。

“自在徜徉于天地之間……”

“不仰人鼻息,不困于外物……”

林楓的話,在他們幼小的心靈之中猛然炸開(kāi)!

一種名叫“志氣”的東西,悄然無(wú)聲的,隱入了孩子們的骨血之中。

林雪將照片摟在心口處,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭:

“老師,這種精神,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住的!而且,將來(lái),我要修建真正的橋梁,屬于我的,更是屬于國(guó)家的橋梁!”

這一刻,林雪的眼睛亮得驚人。

她的人生目標(biāo),更加的堅(jiān)定和宏大了!

……

這一畫面也被鏡頭全程記錄了下來(lái)。

教育小組會(huì)議室里。

歐陽(yáng)云眼眶都微微的濕潤(rùn)了起來(lái),喃喃道:

“這就是林楓的教育方式嗎?”

一場(chǎng)戶外課程,一座小小的橋梁,承載著一個(gè)孩子的夢(mèng)想!

最后,化為了志氣、骨氣、民族大義!?。?br>
這種教育方式,足夠硬核!令人震撼?。?!

林楓他……是真正的大國(guó)教師!??!

一個(gè)國(guó)家的根基,在孩子!在教育!在民族!

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