《大國(guó)王牌，我只想安靜的做飛行員》男女主角王楠李治，是小說(shuō)寫手是咸魚(yú)啊所寫。精彩內(nèi)容：當(dāng)然也不是完全就沒(méi)辦法聯(lián)系到李治了，如果啟用天樞衛(wèi)星系統(tǒng)，是能夠和李治實(shí)時(shí)聯(lián)系的，同時(shí)也能監(jiān)控李治的位置但是塔臺(tái)并沒(méi)有這么做，因?yàn)橥ㄟ^(guò)天樞系統(tǒng)的任何操作，都會(huì)實(shí)時(shí)的同步到最上面，很可能引起首長(zhǎng)們的關(guān)注！從戰(zhàn)機(jī)之前的姿態(tài)分析，李治是自己控制戰(zhàn)機(jī)降低高度的，并不是什么意外情況，所以大家也只能耐心等待不過(guò)這件事還是要上報(bào)的，畢竟戰(zhàn)機(jī)消失在雷達(dá)屏幕上，也算是比較重要的情況“那小子消失之前有聯(lián)系過(guò)嗎？...
大國(guó)王牌，我只想安靜的做飛行員 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
李治終于開(kāi)始了他的飛行學(xué)員生涯！
作為學(xué)員，他們是不可能一開(kāi)始就能摸上飛機(jī)的，除了課余時(shí)間玩一玩模擬飛行的游戲之外，他們甚至連高自由度的模擬機(jī)都不能上。。
前三年也基本都是飛行性能和控制原理，還有飛機(jī)結(jié)構(gòu)這些方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。。
同時(shí)對(duì)于對(duì)話的話術(shù)和手勢(shì)這些，也是他們需要學(xué)習(xí)的。。
他們要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，真正的上模擬機(jī)基本要到第四年才會(huì)有機(jī)會(huì)，在上模擬機(jī)的同時(shí)，他們也會(huì)開(kāi)始實(shí)機(jī)操作的學(xué)習(xí)。。
在航校，學(xué)員們其實(shí)只能學(xué)習(xí)到最基本的飛行技巧，更多的是為大家打好基礎(chǔ)，真正的深造需要大家分配飛行中隊(duì)之后，由老飛進(jìn)行一對(duì)一的專業(yè)指導(dǎo)。。
之后的時(shí)間里，李治等人也投入了緊張的學(xué)習(xí)之中，他們需要掌握的知識(shí)太多了，而時(shí)間又非常的緊迫，即便是禮拜天，大家都在學(xué)習(xí)。。
可以說(shuō)他們的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)和普通高校的放松一點(diǎn)都不一樣，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)甚至比高三沖刺的時(shí)候還要繁重。。
值得一提的是，總共兩百多個(gè)參加復(fù)審的學(xué)員中，最終只有堪堪一百來(lái)人進(jìn)入了學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。。
即便是這樣，這一屆學(xué)員的數(shù)量也創(chuàng)造了歷年之最，之前幾屆甚至有一屆只招到了五十多個(gè)合格的學(xué)員。。
由于李治之前已經(jīng)經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)十年的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把其他同學(xué)拋在了身后，連不少的授課老師都對(duì)李治刮目相看。。
同時(shí)學(xué)校的大部分老師都知道李治曾經(jīng)的豐功偉績(jī)，知道他已經(jīng)有了大型客機(jī)的駕駛經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他的期望也非常的高。。
在學(xué)習(xí)的第二年，李治甚至被破格準(zhǔn)許他進(jìn)行模擬機(jī)的飛行體驗(yàn)！
要知道，上模擬機(jī)一般最快也要第三年的下半年才有機(jī)會(huì)，以前從來(lái)就沒(méi)有第二學(xué)年就能上的。。
李治平時(shí)的成績(jī)基本上都是同期第一，加上學(xué)習(xí)也非常的刻苦，大家都非常的服他，對(duì)于他能夠提前上模擬機(jī)，并沒(méi)有任何的異議。。
比你成績(jī)好的，同時(shí)還比你努力，你又有什么資格不服呢！
李治的努力到了什么程度，用同學(xué)之間流傳的一句玩笑話就能看出來(lái)。。
李治已經(jīng)努力到了老師都勸他不要這么努力的地步！
這還真不是一句玩笑話，要不是李治的身體沒(méi)有任何的問(wèn)題，學(xué)院的老師還真可能強(qiáng)制讓他休息！
不過(guò)即便是這樣，學(xué)院也不可能讓他跳級(jí)，提前完成學(xué)業(yè)，這不是在幫李治而是在害他。。
能讓李治提前上模擬機(jī)，已經(jīng)是學(xué)院能夠做出的最大讓步了，飛行是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)人敢說(shuō)自己學(xué)完了所有的課程。。
而學(xué)校這幾年就是打基礎(chǔ)的最好階段，只有基礎(chǔ)打的牢靠，以后才有越飛越遠(yuǎn)的可能性！
作為龍國(guó)最頂尖的飛行員培養(yǎng)學(xué)府，目前龍國(guó)最先進(jìn)的兩臺(tái)8自由度飛行模擬器，其中一臺(tái)就被放置在李治所在的學(xué)校。。
而另外一臺(tái)自然是放在了，有龍國(guó)長(zhǎng)子之稱的北方飛行指揮學(xué)院，這兩座飛行學(xué)院共同撐起了龍國(guó)的天空！
除了最頂級(jí)的8自由度模擬機(jī)，學(xué)院還有多臺(tái)6自由度模擬機(jī)，剛剛接觸模擬機(jī)的學(xué)員一般也都是上的6自由度的模擬機(jī)，8自由度的那臺(tái)是留給臨近結(jié)業(yè)的師兄的。。
不過(guò)李治自然不是一般的學(xué)員，作為院長(zhǎng)特批提前上模擬機(jī)訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)員，自然有著常人沒(méi)有的待遇。。
每個(gè)學(xué)員都必須熟練的掌握模擬機(jī)的飛行之后，才會(huì)被允許上實(shí)機(jī)操作，李治也不會(huì)例外。。
對(duì)于李治第一次模擬機(jī)體驗(yàn)，學(xué)校方面還是比較重視的，和普通高校不同，飛行學(xué)院每年就那么幾十個(gè)學(xué)生，學(xué)校的老師都比學(xué)生多。。
每一個(gè)學(xué)生都是老師們手心的金疙瘩，更何況是李治這樣的優(yōu)秀學(xué)員，怎么重視都不為過(guò)。。
對(duì)于8自由度的模擬機(jī)來(lái)說(shuō)，和實(shí)機(jī)飛行其實(shí)并沒(méi)有什么區(qū)別，甚至比實(shí)機(jī)飛行更加的真實(shí)！
因?yàn)樗軌蚰M各種復(fù)雜的極端天氣，比如雨雪和風(fēng)切變之類的。。
同時(shí)還能模擬發(fā)動(dòng)機(jī)故障等飛機(jī)自身的，常見(jiàn)的或者罕見(jiàn)的一些故障，甚至連飛機(jī)無(wú)法挽回之后的彈射時(shí)機(jī)的把握，都能夠準(zhǔn)確的模擬。。
所以幾乎所有的學(xué)員，第一次上模擬機(jī)的時(shí)候，都會(huì)被打擊的體無(wú)完膚，甚至大部分人連起飛都做不到。。
這也是學(xué)院故意為之，為的就是讓這些天之驕子們認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí)，不要總是一副天老大自己老二的姿態(tài)，要虛心的學(xué)習(xí)。。
但是也有心理素質(zhì)稍微差一點(diǎn)的，被打擊的從此就一蹶不振了，所以學(xué)員們第一次上模擬機(jī)的時(shí)候，都會(huì)有心理醫(yī)生和帶教老師的陪伴。。
到了李治上模擬機(jī)的這天，模擬訓(xùn)練室聚集了一大幫老師和第四學(xué)年的學(xué)生，到了第四學(xué)年，理論的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了，大家更多的是進(jìn)行模擬機(jī)和實(shí)機(jī)操作。。
每個(gè)學(xué)生上模擬機(jī)的時(shí)間是早就安排好了的，突然‘空降’一個(gè)李治，必然是會(huì)讓他們的時(shí)間有所縮短的，大家也都非常的好奇李治是何方神圣，可以讓學(xué)院為他打破規(guī)矩！
在老師的提示下，李治進(jìn)入到了模擬倉(cāng)內(nèi)，此時(shí)艙內(nèi)所有儀表都還是一片漆黑，顯然還沒(méi)有通電。。
李治做的第一步就是點(diǎn)火同時(shí)讓儀表通電，飛機(jī)開(kāi)始了自檢程序。。
‘正在自檢中...’
飛控系統(tǒng)也實(shí)時(shí)的開(kāi)始語(yǔ)音播報(bào)，雖然是模擬飛行，自檢完全是多此一舉，但是這一步還是被模擬機(jī)模擬了出來(lái)。。
熟練掌握了起飛流程的學(xué)員，一般都會(huì)把起飛模式調(diào)整為戰(zhàn)備起飛，自檢時(shí)間會(huì)大大的縮短。。
李治顯然還不知道這個(gè)‘小技巧’，所以整個(gè)自檢程序就用了將近一分鐘的時(shí)間。。
他還沒(méi)著急，可把外面一票‘觀眾’急的像心里有貓?jiān)趽弦粯樱?br>
‘自檢完成！未發(fā)現(xiàn)異常！’
自檢完成了，可以起飛了！
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