王楠李治是《大國(guó)王牌，我只想安靜的做飛行員》中的主要人物，在這個(gè)故事中“是咸魚啊”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：因?yàn)槔钪慰孔约旱膱?jiān)持，把這次A類事故降到了C類，不但挽救了國(guó)家的損失，還保留下了一筆寶貴的財(cái)富那就是那架出事的戰(zhàn)機(jī)，保存的如此完整，對(duì)后續(xù)的事故分析幫助是不可估量的越快分析出事故的原因，就能避免同型號(hào)的戰(zhàn)機(jī)出現(xiàn)同樣的問題，同時(shí)也能避免后續(xù)的戰(zhàn)機(jī)研制工作踩坑上次欠李治的功勛章，這次肯定是跑不了了！戰(zhàn)機(jī)消除安全隱患之后，被拖到了機(jī)庫(kù)封存，等待著渝州飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)的工程師過來毫不夸張的說，這架破破...
大國(guó)王牌，我只想安靜的做飛行員 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
第二天一大早，簡(jiǎn)單洗漱之后的李治來到了學(xué)院門口等待，此時(shí)學(xué)院門口已經(jīng)聚集了一些同學(xué)了。。
由于等一下有一些常規(guī)檢查，所以大家都沒有吃早飯。。
龍國(guó)空軍飛行指揮學(xué)院。。
看著門口的幾個(gè)燙金的大字，一股莫名的神圣感撲面而來，讓李治的身心都遭受了洗禮。。
周圍的同學(xué)也都安靜的感受著這莊嚴(yán)和神圣。。
學(xué)院內(nèi)也開始響起轟鳴聲，顯然是學(xué)員開始學(xué)習(xí)了，雖然看不見里面的情況，但是并不妨礙李治他們投去羨慕的目光。。
“大家拿好自己的通知書，跟我進(jìn)來吧！”
沒過多久，一名老師走了出來，招呼大家跟著他進(jìn)去。。
當(dāng)然，作為培養(yǎng)未來空軍的學(xué)院，自然不可能就這樣輕易的進(jìn)去的，經(jīng)過門衛(wèi)崗哨的時(shí)候，士兵詳細(xì)的檢查了每個(gè)人的資料，確認(rèn)沒有問題之后，才讓大家進(jìn)去。。
這次參加復(fù)審的人員超過了兩百個(gè)，創(chuàng)造了歷年之最，當(dāng)然這兩百多人是不可能全部都能留下來的，能留下一半就是燒高香了。。
這名招飛老師把眾人帶去了學(xué)院內(nèi)的專屬醫(yī)院，所有人都將在這里進(jìn)行第一步篩選。。
大部分的檢查在初選的時(shí)候就進(jìn)行過了，這次檢查更多的是檢查大家有沒有遺傳病和其他一些隱性疾病。。
復(fù)審的體檢比初審要更加的嚴(yán)格，除了視力上的硬性要求外，有慢性鼻炎血壓長(zhǎng)期偏高這些癥狀的學(xué)員都不能通過復(fù)審。。
經(jīng)過各種檢查并且抽了兩管血之后，老師把大家?guī)チ耸程?，接下來的測(cè)試需要大家保持充沛的體力。。
在大家吃飯的時(shí)候，之前的檢查結(jié)果也出來了，為了不影響大家吃飯的心情，老師并沒有馬上宣布。。
第一步篩選就淘汰了二十多人，被淘汰的人頓時(shí)面如死灰，他們已經(jīng)足夠的優(yōu)秀了，但是依舊沒有達(dá)到空軍招飛的條件。。
好在這其中并沒有李治的名字。。
剩下的人被帶到了一間大會(huì)議室，里面不少穿著白大褂的醫(yī)生已經(jīng)等候多時(shí)了。。
第二步就是進(jìn)行心理測(cè)試了！
心理醫(yī)生通過詢問學(xué)員一些問題，加上觀察學(xué)員們的細(xì)微動(dòng)作判斷。。
該學(xué)員是不是對(duì)飛行有著強(qiáng)烈的興趣，思維反應(yīng)是否足夠靈敏，情緒是不是能夠長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定，有沒有精神類疾病等等。。
心理咨詢的時(shí)間超過了兩個(gè)小時(shí)，這是心理醫(yī)生故意控制的結(jié)果，就是為了查看大家有沒有不耐煩的情緒。。
好在能夠來到這一步的學(xué)員，大家都是對(duì)飛行非常的向往，思維學(xué)習(xí)能力也非常的強(qiáng)。。
這一步淘汰的人并不多，只有兩個(gè)疑似有精神疾病的人被刷了下去。。
經(jīng)過了心理測(cè)試的眾人，馬上就被安排進(jìn)行第三步的測(cè)試，轉(zhuǎn)椅測(cè)試！
這也是幾項(xiàng)測(cè)試中，淘汰率最高的測(cè)試，因?yàn)檫@個(gè)和個(gè)人天生的平衡感有關(guān)，這是很難通過后天努力改變的！
即便是信心十足的李治，對(duì)這一步都有些擔(dān)心，他也沒有百分之百的把握。。
剩下的一百多個(gè)學(xué)員被帶到了一間器材室內(nèi)，里面還有一些學(xué)院的學(xué)生正在進(jìn)行鍛煉，看到李治他們都到來，都停下了自己的動(dòng)作。。
這些學(xué)生當(dāng)年也是這樣一步一步的通過考核，進(jìn)入的飛行學(xué)院，所以看見李治他們這些后輩，心中的惡趣味讓他們產(chǎn)生了圍觀的心態(tài)。。
器材室內(nèi)，一共有三個(gè)用來測(cè)試的轉(zhuǎn)椅，之前正在進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)生，也自覺的把轉(zhuǎn)椅讓了出來。。
這些轉(zhuǎn)椅都是電動(dòng)的，安全性是不用擔(dān)心的，學(xué)員上去之后也會(huì)固定四肢和頭部。。
轉(zhuǎn)椅測(cè)試開始了！
考生在老師的指揮下，坐上了電動(dòng)轉(zhuǎn)椅，并在老師的幫助下固定了手腳，頭部也被一根繃帶固定了。。
隨著一旁的老師按下啟動(dòng)按鈕，椅子開始旋轉(zhuǎn)，整個(gè)測(cè)試時(shí)長(zhǎng)大概是九十秒左右。。
在轉(zhuǎn)椅上的人也并不是什么都不用做，還需要按照提示不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)自己的頭部，這種感覺是非常的難受的。。
第一批測(cè)試的三名考生中的一個(gè)，在考核開始之后半分鐘左右，就忍不住在轉(zhuǎn)椅上直接吐了出來，看來他的前庭機(jī)能不是很好。。
這名考生被扶了下來，他注定是無法通過考核了。。
簡(jiǎn)單的清理之后，考核繼續(xù)！
考核的速度是非常的快的，因?yàn)樘蕴瓨?biāo)準(zhǔn)非常的明確，轉(zhuǎn)完之后不能自己離開轉(zhuǎn)椅的，基本上都不能通過。。
并且還會(huì)觀察半個(gè)小時(shí)左右，期間有嘔吐或者滿頭大汗情況的考生，都將被淘汰！
甚至連臉色蒼白都不能有，民航的要求則要低一點(diǎn)。。
很快就輪到了李治，隨著手腳和頭部被固定住，轉(zhuǎn)椅被啟動(dòng)了。。
剛開始的時(shí)候，李治確實(shí)感覺到了一絲不適，但是隨著時(shí)間的推移，李治的感覺居然開始變得好了起來。。
“請(qǐng)左轉(zhuǎn)頭！”
這是讓他配合轉(zhuǎn)頭了，有一些意志力強(qiáng)大的人，是可以強(qiáng)忍著自己嘔吐的沖動(dòng)的，所以才會(huì)有這一個(gè)環(huán)節(jié)。。
經(jīng)過幾次左右轉(zhuǎn)頭之后，轉(zhuǎn)椅的速度放緩了，他的測(cè)試結(jié)束了。。
一旁等候的老師上前來幫他解開了四肢的固定，正要詢問他的感受的時(shí)候，他直接就站了起來，并自覺的來到了觀察區(qū)。。
這讓一旁的老師和周圍圍觀的學(xué)員們，都忍不住用異樣的眼神看了他一眼。。
就算是素質(zhì)再好的人，上了轉(zhuǎn)椅之后都會(huì)頭暈，所以只要不是滿頭大汗或者嘔吐的，基本都能通過考核。。
像李治這樣上了轉(zhuǎn)椅之后，像個(gè)沒事人一樣的，別說這些學(xué)員沒見過，就連負(fù)責(zé)了好幾屆招飛的老師也從來沒見過。。
別說見過了，他連聽都沒聽說過！
李治倒也不是強(qiáng)裝的，他是真的一點(diǎn)事都沒有，他的感覺出奇的好，別說難受了，就連頭暈的感覺都沒有。。
也許是這一世老天爺都想幫他完成他的夢(mèng)想，給了他一副異于常人的身體！
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