《大國方向》免費試讀 免費試讀

一覺醒來，又是渾身燥熱，沖動如鋼！

趙小斌緊皺著眉頭，一邊努力地將夢中形象不清、身份不明的她從殘余的記憶中擠走，一邊輕輕地揉了揉眼睛，滿懷憐惜和歉意地默默安慰自己道：

“再堅持堅持啊，最多兩個來月，等回到京都，一切就會好起起來了?！?/p>

自從第一次在姐姐的床上夢遺之后，趙小斌就像一匹被喚醒的種馬，任何時候，不分地點，只要感官中、腦海里，有異性閃現(xiàn)，這份沖動就會勃然而起，猙獰粗暴。

很多場景下，這種不分場合、不看對象，從不預警、毫無先兆，無組織、無紀律，猝不及防的自私行動和狂妄表現(xiàn)，經常搞得趙小斌手足無措、膽顫心驚，恨不得痛下殺手，和自己一刀兩斷！

為什么會這個樣呢？趙小斌一直試圖給出一個合理的解釋。他把從小到大，與異性相關的方方面面、零零碎碎，翻過來，想過去，一時肯定著、一時又否定著，一會兒有解，一會兒又無解。

來納邦義務支教一年多了，再過兩個來月，等孩子們考完試，一放寒假，趙小斌就要回京都了！前不久，錢司長連著來了兩封信，信里都只有一個意思，就是趕快回總部，有重要的升職機會，千萬不可錯過。信里還隱隱約約透露著另外的消息，那就是老主任也希望趙小斌早點回去。

這些年，錢司長就像媽媽一樣，工作上、生活上，一直把趙小斌當兒子一樣照顧。二十七歲，碩士文憑，已是正處級的趙小斌，如果再升職，那就是副廳級了，對于體制內的人來講，這意味著什么，趙小斌太清楚了！如果這樣順勢發(fā)展下去，僅僅只是年齡和學歷優(yōu)勢，就能讓絕大多數(shù)競爭者打退堂鼓，前途無可限量??！

望子成龍，每個母親都這樣期盼著，趙小斌不好拂逆，所以，上個月就給學校和縣里打了報告，希望盡快安排人手來接替，不要影響了孩子們的學習。自己是遲早要走的，但這些孩子，趙小斌心里有很多不舍。辯理要明，做事要清，待人以禮，律已謹嚴，每個孩子都是一片未來，他很想一直陪著他們去播種春天的碧綠，去收獲秋天的金黃。

這一年多，孩子們的各個方面都在成長，而自己在納邦的收獲也相當?shù)拇?。自從畢業(yè)后，就一路狂奔，一會兒東，一會兒西，很多東西來不及消化吸收，心境與職位不同步，經歷與成長不匹配。納邦山高地遠，偏僻幽靜，雖然貧窮落后，但是，山光悅鳥性，潭影空人心，面對納邦的高山密林，阡陌溝溪，自己的心態(tài)越來越清靜，越來越安寧，隱隱然間，已多了一份閑淡和超撥。

納邦是云嶺省江盈縣下面的一個小山村，這里鄰近緬國，翻過一座小山，淌過兩條小河，徒步十多公里，就到大國與緬國的國境線了！說是國境，其實形同虛設，兩邊的人，同宗同祖，同文同語，特別是緊鄰納邦的可欽，雖分屬緬國，但卻自古以來，就是大國固有的領土，這邊過去，那邊過來，大家日常勞動協(xié)作，彼此走親訪友，基本上來去自由，沒多少管束。

納邦小學就在納邦村委會旁邊一百多米，六個年級，一百多個學生，六個老師，每個年級一個班，平均每個班有二十多個學生，一個老師負責一個班，語文、數(shù)學、英語、體育、音樂……，全科都要教，實際上，除了語文、數(shù)學外，其它課就全憑老師的興趣了，有時間就隨便上一下，沒時間就算了。趙小斌來支教前，這些課就基本上沒有上過。

趙小斌教的是小學五年級，班上只有二十五個學生。趙小斌一年前剛來支教時，當時接手的還是三年級，教了一學年，趙小斌就讓整個班級全體跳了一級，集體升到了五年級。在很多方面，趙小斌都不是一個循規(guī)蹈矩的人，不同的孩子，有不同的基礎，不同的機遇，不同的人生，現(xiàn)在這種一刀切的學制，不管優(yōu)劣，不管快慢，都得按一個統(tǒng)一的節(jié)奏走，這對孩子們來說并不公平。

當趙小斌提出要讓孩子們整體跳級的申請后，沒有幾個人覺得這事兒能成，縣教育局接到報告后，也以沒有先例，且不愿意打破既有教學秩序的理由，直接給否決了。趙小斌沒有辦法，不得不帶著張校長，親自到江盈縣城去找了主管教育的何副縣長，曉之以理，動之以情，并將他在納邦支教的所見所聞、所思所想，和何副縣長進行了深入、全面的溝通。

認準的目標，就必須達成，這是趙小斌的風格！不管多大的困難，趙小斌都不喜歡放棄。