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這所學校采用全英文教學,一開始,班上有些人還等著看我出洋相。
在看到我在各科課上用流利的英語回答問題以后,大概覺得從我身上挖不到笑料,就無視我了。
我開始在學校里,利用一切可以學習的時間學習。
從課本的內容中,就能直觀發(fā)現這個世界發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化。
我將我過去所學,與課本上的知識融會貫通,理綜自測從一開始的一百四五十分,考到了二百分左右。
入學一個月后,迎來了期末考。
這一次是全市統(tǒng)考,可以很好看出自己在市里的定位。
成績出來那天,正好要放寒假。
我看著紅榜上的排名,眉心緊鎖。
整個年級三百多人,我排在一百五十多名,在市里排五千多名。
想要去一流大學,還要選一個好的專業(yè),至少要在市里名列前茅才行。
畢竟后面高考,是要跟全省的學生競爭。
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領完成績單,于父給我打電話,讓我跟于正陽一起回家。
寒假不能待在學校,但是回到于家,很是影響學習。
這段時間于正陽雖然安分了一些,但時不時攛掇林瑤和其他狐朋狗友過來找點事,真的很煩。
如果換成原主那個沉默隱忍的性格,都要遭遇校園霸凌了。
寒假一個月的時間,不能浪費在他們身上。
我對于父說:“我打算租一個公寓,安安靜靜復習。高考很近,能爭取一天是一天?!?br>
因為還未成年,租房還得麻煩于家人。
于父語氣猶豫:“這些年我們家和林家都在一處過年,今年說好了,要一起去北海道過春節(jié)?!?br>
我勸他:“林家小姐不喜歡我,我同她一起過年,到時肯定會鬧出些事情來?!?br>
于父嘆氣:“我知道了。”
我在學校的宿舍多待了一晚,第二天,于父于母就一起過來了。
他們帶我去了一處公寓,在市中心的高檔小區(qū)里,環(huán)境很是幽靜。
于母帶著傭人一起收拾東西,于父對我說:“這套房子是你媽親自選的,買在你的名下,以后你要是在家里不自在了,就過來住。”
我點頭:“于正陽那邊知道了嗎?他原本就害怕你們偏向我,萬一……”
說到一半,我看到于父不自在的表情,也就明白了。
于正陽那邊必定是有更多。
我心中替原主感到惋惜。
原主心底其實是希望得到生父生母認同的,他短暫的一生從不曾被愛過。
所以在來到于家以后,也試圖跟于正陽好好相處過。
他一直退讓,受了委屈也放在心里,不想給父母添麻煩。
可惜,他的存在本身,就是威脅。
生母怕養(yǎng)子難受,不敢對他好,生父也在權衡利弊后選擇了養(yǎng)子。
于正陽占盡人心,卻依然沒辦法不忌憚他。
林家更是任由林瑤胡攪蠻纏,一直在試探于正陽在于父心中的地位。
于正陽的分量越重,林家才會放心與于家聯(lián)姻。
我不知道原主的靈魂去了哪里,還在不在,是否還會回來。
但我卻不想替他原諒于家人。
于家人在放棄原主時,甚至沒有給他一個機會與于正陽公平競爭。
希望下輩子,他能去到一個充滿愛的家庭。
11
除夕夜,我空出時間看了春晚。
晚會有對祖國建設的宏偉藍圖進行介紹,我每次看到這些內容,都熱血沸騰。
我迫切希望,可以盡快參加到祖國建設當中。
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