“小少爺，不是我貶低這個吊車尾，我說的全部都是實話?！?br>
惠比壽推了一下架在鼻梁上的墨鏡，一臉自信的說。
木葉丸為了證明自家大哥教的東西確實有用。
他伸出手，手心中開始凝聚查克拉亂流，想要搓出螺旋丸：“老師你看，這是大哥教給我的東西，很實用很厲害呢！”
惠比壽在看到這一幕后，小吃一驚。
他身為資深教師忍者，對村子里的忍術頗有研究。
所以，他一眼看出。
小少爺這個控制查克拉的起手方式，貌似是四代目火影所創(chuàng)造出的A級忍術螺旋丸??！
這個忍術連惠比壽自己都不會，更別說教授給木葉丸了！
更重要的是，此刻小少爺所用的螺旋丸，已經(jīng)初具雛形！
難道這個忍術，是那個吊車尾教給小少爺?shù)模?br>
惠比壽心中開始懷疑。
但很快消除了這個想法。
一個連用出分身術都要靠運氣的吊車尾，怎么可能具有教授他人A級忍術的能力！
肯定是小少爺自己天賦好！
對！一定是這樣！
“小少爺，能凝聚出這一團查克拉亂流，是你自己悟性好，他一個吊車尾能提出什么意見。”惠比壽繼續(xù)不客氣的說。
旁邊的神木都聽懵了。
啊這……
惠比壽居然稱木葉丸悟性好？
木葉丸的悟性簡直差的沒邊了好嗎？！
不過神木很快想通。
惠比壽肯定是懾于火影大人的權利，所以故意拍木葉丸的馬屁。
就算木葉丸做的再不好，他也要說成好！
“你既然要教別人使用忍術，那就要客觀評價別人的不足，畏懼權力的人是做不好老師的！”
想通了這一點后，神木毫不猶豫的批評惠比壽說。
惠比壽：“？？？”
!!!∑(°Д°ノ)ノ
這小吊車尾，居然敢批評自己沒有師德？！
自己這些年兢兢業(yè)業(yè)的教導學生，無論是教育方式還是教育風格，都深受各個學生喜愛。
并且，在他手中還培育出了不少的火影候選人！
而今天，他居然被一個連忍者都不是的小孩子，批評沒有師德？！
“你給我說清楚！不然我和你沒完！”
惠比壽目露兇光。
剛剛神木所說的那一些話，已經(jīng)觸碰到他的底線了！
他一直投身教育，認為忍者教師這個職業(yè)無比高尚，并以能教授出一個火影為自己的畢生目標。
所以，他絕不允許任何人詆毀自己在教師方面的專業(yè)性！
面對惠比壽的話，神木選擇性忽略。
他偏頭看向惠比壽身邊，忙著證明自己的木葉丸。
此刻木葉丸所凝聚的查克拉亂流，比以往的每次都要好，都要更接近螺旋丸的形態(tài)。
神木知道這小子已經(jīng)快成功了，所以適時開口提醒了一句：“注意氣息，不要讓查克拉亂了……仔細感受每一次查克拉能量，讓他們處于自己的掌控中……”
聽到神木大哥的教導后，木葉丸眼中神色更加堅定。
“嘩……”
他又向亂流中注入了一絲查克拉。
接著，按照神木所說，努力維持著手心中狂暴的查克拉亂流，讓其進入某種平衡……
這一步是非常難，也非常耗時間的。
汗珠，一滴一滴從木葉丸的額頭滴下。
木葉丸光是維持這一狀態(tài)，就花費了兩個多小時。
在這段時間中，心系木葉丸的神木和不敢貿(mào)然打斷木葉丸的惠比壽皆一言不發(fā)，都聚精會神的看向木葉丸手里的查克拉亂流。
小說《火影：忍術很難嗎？一看就會》試讀結束，繼續(xù)閱讀請看下面!!