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畢業(yè)后，這個實(shí)習(xí)生有醫(yī)點(diǎn)高超 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
其實(shí)一個實(shí)習(xí)生，不足以讓王志民如此重視。只是這些年，中醫(yī)式微，好苗子本就不多，天才更是難得，要不是自己還算健朗，這省醫(yī)院的中醫(yī)科恐怕早就沒落了。聽見寧院長的強(qiáng)力推薦，自己也生了惜才之心，想看看這年輕人究竟有幾分功夫。、
王志民看病很快，往往詢問幾句，診診脈，就開方子，讓病人取藥了。上官學(xué)津發(fā)現(xiàn)王老的詢問很有針對性，幾個人病人自己雖然沒有診脈檢查，從王老的問答之中也能大概診斷什么病了。
一連看了好幾個病人，王志民發(fā)現(xiàn)身后的年輕人不急不躁，如剛進(jìn)門一樣在一旁認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)，也不開口詢問打斷。他覺得很滿意，至少這養(yǎng)氣的功夫就不錯，尤其是中醫(yī)，不像西醫(yī)那樣有各種各樣的檢查輔助，有時候只能靠耐心和細(xì)心，現(xiàn)在的年輕人就是太過浮躁。
等到其他診室也相應(yīng)開診了，王志民也放慢了速度。趁著看診完一個病人的空隙，轉(zhuǎn)過頭來笑著詢問道：“寧院長說的年輕人就是你吧。”
上官雪津恭敬地行了一個弟子禮，回答道：“是的，我叫上官學(xué)津，中西結(jié)合專業(yè)畢業(yè)?！?br>
王志民皺了皺眉頭，想不通寧院長葫蘆里賣的什么藥，剛畢業(yè)的年輕人，還不是正統(tǒng)的中醫(yī)專業(yè)，又問道：“中醫(yī)手法傳承何人？”
“一部分是家傳，祖父上官宏仁；一部分，來自醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；還有師承一游方郎中?！鄙瞎賹W(xué)津毫不忌諱地說。
王志民更是不解了，按照這年輕人的說法，并沒有什么奇特之處，為何寧院長指名道姓要自己好好考究一下呢？對了，他想起寧院長說的，這個年輕人針灸很厲害，至于什么手法寧院長看不出來。具體病例也沒說出個具體來。不過，自己既然接了，那就掂量一下吧。
這時，診室走進(jìn)來一位病人，王老示意病人坐下，便開始詢問，幾句之后王老收回診脈的手，轉(zhuǎn)頭對著上官學(xué)津點(diǎn)頭示意了一下。上官學(xué)津領(lǐng)會了王老的意思，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走到病人身邊，伸出食指、中指和無名指輕輕地扣在病人手腕處，開始感受患者的脈象。
看著上官學(xué)津的動作，王老點(diǎn)了點(diǎn)頭，這基礎(chǔ)手法還是很熟練，不像醫(yī)學(xué)院流水線出品的書呆子。
指尖之下，病人腕脈規(guī)律地跳動，上官學(xué)津眼中閃過一絲異色，發(fā)現(xiàn)自己對脈象感知好像也比之前清晰了很多，心想應(yīng)該是昨日功法有所進(jìn)步的緣故。于是，很快上官學(xué)津讓病人換了另一只手，再次細(xì)心地感受脈象的變化。十?dāng)?shù)秒鐘之后，上官學(xué)津便收回了手。
看到上官學(xué)津診脈如此之快，王志民有些不快了。雖說之前自己脈診過，這個病人的脈象并不復(fù)雜，但是脈學(xué)復(fù)雜，許多中醫(yī)研究生、博士生可能也只是掌握皮毛，如此敷衍行事，王老頓時覺得有些惱怒，便嚴(yán)肅地問：“學(xué)津，脈象如何?！?br>
上官學(xué)津似乎并未覺得有何不妥，早些年隨師父出診時，便要求在眾多干擾中快速準(zhǔn)確地進(jìn)行脈診，老實(shí)地回答到：“脈象浮而緊，舌苔薄而白，又有咳嗽、畏寒、喉嚨干啞，應(yīng)為風(fēng)寒在表之癥?！?br>
聽了上官雪津的回答，王志民很是滿意，雖然脈象并不復(fù)雜，但是如此迅速辨認(rèn)出來，結(jié)合表征診斷清楚準(zhǔn)確，比許多有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生都不容多讓。便有了向下考究之心，他接著說：“既然辯證已出，那就開方下藥吧?！?br>
其實(shí)這是個簡單的病癥，并不復(fù)雜，但是就是這樣的病癥最考基礎(chǔ)，畢竟常規(guī)中藥方千萬劑，選出最合適的就不是一個簡單的事了。就看你基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，能不能靈活運(yùn)用了。對癥下藥，還得看是墨守成規(guī)，還是能用出新意。
上官學(xué)津思索了一下，便拿起處方單寫下：麻黃不去根節(jié)、杏仁不去皮尖，甘草生用，荊芥不去梗，桔梗蜜拌炒。
王老本意以為，只要他開個對癥的方子也算他過關(guān)。看到眼前的年輕人娟秀蒼勁的字體，王老已經(jīng)很是滿意，他們老一輩的中醫(yī)人，最看不慣現(xiàn)在年輕醫(yī)生龍飛鳳舞的字，內(nèi)行都看不清，讓家屬如何安心照方拿藥，字就是一個中醫(yī)的臉面。方子光明正大，字就該正大光明。
王老拿起上官學(xué)津?qū)懞玫姆阶诱J(rèn)真的審閱起來，其實(shí)他內(nèi)心最合心意的是三坳湯，不曾想這個年輕人用起藥正奇相佐，相得益彰，這改進(jìn)版的五坳湯更是合乎合情合理。自己都要驚嘆用得妙，想得全。于是大筆一揮，在處方上簽上自己的名字，囑咐病人去藥房拿藥。
病人見不是王教授親自開的藥有些猶豫，王老笑著說：“放心吧，我簽了名，就表示藥方絕對有效，定然負(fù)責(zé)到底。”聽完，病人有些尷尬地謝過王老，拿藥去了。
王志民現(xiàn)在心情很好，眼前這個年輕人底子扎實(shí)，并且能活學(xué)活用，有大才之能，說不定自己這身本事也能有個傳承。于是生出了進(jìn)一步考量的心。只見王志民站起身來，對著上官學(xué)津說道：“學(xué)津，跟我來一下?！背隽嗽\室，王老交待暫?？丛\，便帶著上官學(xué)津來了針灸按摩室。
中醫(yī)門診許多病人會定期來做做針灸和理療，考的一個中醫(yī)的手法和功夫。中醫(yī)推拿是以中醫(yī)的臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說為理論基礎(chǔ)，并結(jié)合西醫(yī)的解剖和病理診斷，用手法作用于人體體表的特定部位以調(diào)節(jié)機(jī)體生理、病理狀況，達(dá)到理療目的的物理治療方法。但是要達(dá)到因人因病使用不同手法，對中醫(yī)大夫的要求很高。推拿十法，有些窮其一生也只是窺得一二。
“學(xué)津，中醫(yī)推拿手法，掌握的如何？”王老小心地問道，算是考前摸底。
“跟著師傅學(xué)得一二，但是實(shí)踐不多，怕是有些生疏了。”上官學(xué)津誠懇地回答到。
王老便隨意挑選了一個病人，讓他處置。只見上官學(xué)津毫不怯場，幾句問診，幾處觸摸感受之后，便徒手施展開來，隨經(jīng)取穴，推、揉、拿、捏種種手法隨意切換，勁道適中，像是經(jīng)營多年的老手。最后，患者竟依然入睡，醒來卻是舒坦至極。王老笑意更濃了，當(dāng)真是塊璞玉，稍加打磨，能堪大用。
王老本還想考考針灸，可是突然有人尋來。原來是寧院長要求上官學(xué)津一起去給劉闖董事長的公子復(fù)診，雖然醫(yī)院已經(jīng)成立專家組，可能沒他什么事。不過畢竟答應(yīng)了劉董事，并且安排他進(jìn)專家組，這次復(fù)診便找人尋他來了。
王志民對上官學(xué)津的表現(xiàn)非常滿意，知道不急于一時，便遣他過去。自己又回去診室坐診了。
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