小說《開局萬億冥幣,厲鬼都是我員工》是知名作者“無畏象”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角充寒聽駱梓寒展開。全文精彩片段:一些特殊的鬼物,是無法離開執(zhí)念所在地的但同樣,那些鬼物在所在地幾乎是無解的好在任務(wù)時(shí)間要求是天亮前,易元擁有充足的時(shí)間目前最緊迫的是先找到小黎替身娃娃失蹤了,現(xiàn)在就連兜兜也不知道哪去了搜查四樓的時(shí)候,易元發(fā)現(xiàn)了一扇沒有關(guān)死的門這大半夜的不關(guān)門著實(shí)有些可疑確定了屋內(nèi)沒有人后,他悄悄走了進(jìn)去房間很簡(jiǎn)陋除了獨(dú)立的洗手間,基本一覽無遺上下層的鐵架子床靠墻擺放著,只有一張床鋪著被子中間...

開局萬億冥幣,厲鬼都是我員工 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


當(dāng)兜兜和蘇哲出現(xiàn)后,鬼校長(zhǎng)眼底的欲望徹底消失了。

它顫顫巍巍將一個(gè)卡牌遞給了易元。

“以后,您就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)……”

【名稱:太平中學(xué)校長(zhǎng)憑證】

【品質(zhì):?】

【類型:證件】

【特效:憑此證可自由進(jìn)出太平中學(xué)。】

看著手里的證件,易元終于露出了笑容。

他拍了拍鬼校長(zhǎng)的肩膀:“副校長(zhǎng),我就只掛個(gè)名,以后學(xué)校還是由您繼續(xù)負(fù)責(zé)管理!”

“是,校長(zhǎng)大人?!?br>
鬼校長(zhǎng)深深鞠了一躬,整個(gè)頭幾乎都埋進(jìn)了衣服里。

開玩笑。

一頭頂級(jí)厲鬼,一個(gè)半身紅衣。

要是它再遲疑片刻,別說冥幣了……

連鬼命也要交代在這里!

易元雖然知道兜兜有一條腿在太平中學(xué)。

但并不知道具體位置。

與安祥小區(qū)相比,太平中學(xué)里的鬼可多太多了。

其中更是有好幾個(gè)后來成為了紅衣。

這也是他買下學(xué)校的原因之一。

而且。

太平中學(xué)距離安祥小區(qū)并不算遠(yuǎn)。

等財(cái)迷鬼將周圍街區(qū)都購置下來后,完全可以將其連接起來。

形成一個(gè)一體化產(chǎn)業(yè)鏈。

而這幕后真正的BOSS,就是易元!

當(dāng)然,想要真正完成這一切還需要很長(zhǎng)時(shí)間。

因?yàn)榫退銘{著冥幣將所有都買下來,還需要武力威懾。

這整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈所占的地方可不小,其中甚至還存在著紅衣!

……

707班教室。

小黎一個(gè)人坐在角落里。

他低著頭,身體微微有些顫抖。

整個(gè)教室坐滿了詭異的學(xué)生。

有的七竅流血,有的皮開肉綻、甚至露出了森然白骨……

而此刻,所有鬼學(xué)生的目光正死死盯著他。

饒是冷靜過人的小黎,心里也瘆得慌。

“它們不能隨便殺我,如果可以應(yīng)該早就動(dòng)手了?!?br>
“堅(jiān)持住,只要再上兩天課就行了……”

因?yàn)槔蠋熯t遲沒來。

教室里漸漸傳出了議論聲。

“班里來新人了啊……”

“那個(gè)受氣包已經(jīng)失蹤幾天了,這不正好嘛!”

“嘿嘿,我都已經(jīng)想好怎么整蠱他了?!?br>
“細(xì)皮嫩肉的說不定碰一下就會(huì)哭,我已經(jīng)開始興奮起來了?!?br>
“一群瘋子,你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待食物?”

“呸,你個(gè)變態(tài)食人魔!”

聽著這些話,小黎的身體抖得更厲害了。

終于。

外面響起了腳步聲。

看來是老師來了。

但他卻沒抱太大期望。

學(xué)生都是鬼,老師又怎么會(huì)例外?

然而當(dāng)真正見到對(duì)方后,小黎卻產(chǎn)生了疑惑。

一位戴著方框眼鏡的男人走了進(jìn)來。

他懷里抱著一摞書,面帶笑容。

整個(gè)人散發(fā)著平易近人的氣息……

從外形上來看,更像是個(gè)活人。

更奇怪的是。

原本吵鬧的鬼學(xué)生見到他后,都閉上了嘴巴。

教室安靜得可怕。

“咱們班來新同學(xué)了??!”

“你就是小黎吧?我是衛(wèi)老師,歡迎你!”

衛(wèi)老師走到了小黎的座位旁,聲音充滿了磁性。

小黎有些慌亂:“衛(wèi)……衛(wèi)老師好?!?br>
他清楚記得,大巴里面并沒有這么個(gè)人。

難道是更早一批抵達(dá)這里的玩家?

在這種惡劣的環(huán)境里。

突然出現(xiàn)一個(gè)態(tài)度完全不同的人,很容易就讓人本能想要信任。

見到小黎慌張的模樣,衛(wèi)老師淺淺一笑重新回到了講臺(tái)上。

“同學(xué)們,今天咱們這一課講……”

“人性!”

在講課方面,衛(wèi)老師那充滿磁性的聲音有著天生的優(yōu)勢(shì)。

小黎不知不覺就沉浸了進(jìn)去。

其他的鬼學(xué)生也聽得非常認(rèn)真,與開始時(shí)判若兩人。

而就在課堂進(jìn)行到一半的時(shí)候,教室門口出現(xiàn)了一位不速之客。
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