小說叫做《指點江山》，是作者山南有情的小說，主角為陳凡嬴政。本書精彩片段：公子府扶蘇坐在書桌前，仔細(xì)謀劃著大秦未來的教育藍(lán)圖“免除學(xué)雜費……”“給予一定補(bǔ)貼……”“學(xué)子考核制度……”……每列出一項，扶蘇心中便越激動一分扶蘇心中想著大秦的子民但同時，他也在考慮著大秦本身的實力是否足以支撐這些措施的施行這位溫文爾雅的大秦公子不再是那個充滿理想主義，只會在朝堂上跟阿父頂嘴的小孩了他將逐漸成長為一個能夠獨當(dāng)一面的未來大秦君主…………“滴！完成任務(wù)：有教無類2獎勵...
指點江山 精彩章節(jié)免費試讀
“成了！成了！”
一個禿頭大漢小心翼翼地從拿起那一版成型的字模。
“真的嗎？”
“我看看?！?br>
“我先看我先看?！?br>
聽到大漢的聲音，眾人趕緊圍過來，仔細(xì)而小心地看著這剛剛出爐的字模。
丁行小心的將字模一個個分開，然后將它們放到干凈的桌子上。
“來，我們試試能不能印出字。”
丁行把字一個一個的排好，放到澆好松脂和蠟鐵框內(nèi)，然后將它們放到火上烤。
不一會，松脂和蠟融化，丁行將字模用重物壓平整。
等到松脂和蠟都冷卻以后，在字模上涂上墨，再將紙張輕輕覆蓋上去。
輕輕揭下，一張印刷著整齊字跡的紙展現(xiàn)在眾人面前。
看到這整齊的字跡，丁行激動地嚎啕大哭起來。
“成了，真的成了?！?br>
他顫抖的站起來，看著這一群辛苦了大半年的同事。
“快，快進(jìn)宮拿給陛下。”
…………
咸陽宮。
嬴政輕輕用手撫摸著眼前這一張印著整齊字跡的白紙。
“這便是仙尊口中的印刷術(shù)？”
“回陛下，是的?！?br>
“此物可以重復(fù)印刷，省時省力?！?br>
說完，便要現(xiàn)場給嬴政演示。
“去將眾臣召進(jìn)宮。朕要大家都看看這神物。”
“對了，去把先生請過來?！?br>
此時天色已晚，在家里吃著晚膳的官員們聽到嬴政的傳召，立刻放下筷子，一頭霧水的進(jìn)宮。
“陛下，人都到齊了。”一個小太監(jiān)在嬴政耳邊小聲說道。
陳凡看著這熟悉的場景，看到心情頗好的嬴政，笑著調(diào)侃道：“陛下可是有喜事？”
聽見陳凡的調(diào)侃，嬴政不但不生氣，反而直接點了點頭。
“今日朕召諸位過來，是要告訴大家，印刷術(shù)成了！”
此話一出，官員們個個都露出笑容。
“丁卿，快將這印好的紙傳給在座的各位細(xì)細(xì)觀賞?！?br>
朝堂上，一張印滿字的白紙在這群秦國重臣手中傳閱。
字跡清晰，成本低廉，方便快捷。
“神跡神跡啊，大家都能讀書認(rèn)字了?！?br>
“有教無類，夫子您的夢想能實現(xiàn)了。”
淳于越一邊說著，一邊用顫抖的雙手細(xì)細(xì)描摹著上面的字跡。
“喂，淳老頭，該傳下來了?！?br>
這時，后面一個身長八尺的武官等得有些不耐煩。
“你這莽夫，急什么！讀書人的事，你莫要管?！贝居谠綒獾眠B胡子都在一抖一抖的。
“什么讀書人的事，這是我們大家的事?！闭f完，急性子的武官便一把將紙張奪過，細(xì)細(xì)查看上面的字。
淳于越指著武官，氣得發(fā)抖，但也只能說出一句：“朽木不可雕也！”
武官可不管什么朽木不朽木的。
他看著上面的字跡，回想起年輕時因為家境貧窮買不起書，只能早早上戰(zhàn)場掙軍功。拼死拼活，終于拼到一個官職。
當(dāng)時，年幼的他看到別的貴族輕而易舉就能讀書認(rèn)字，心里難免有些苦楚。
但現(xiàn)在不會了。
眾人看著一個平日里一副粗人模樣的武官也在紅著眼睛描摹這紙上的字跡，心中震驚不已。
就連在氣頭上的淳于越也悄悄推了推旁邊的扶蘇。
“這大老粗怎么紅了眼睛?！?br>
“難道？難道是老夫罵哭了他？”
“原來老夫罵人的功力這么強(qiáng)嗎？”
“那老夫下回一定要好好批判法家那群不尊老愛幼的粗人?！?br>
聽著自家老師的自言自語，扶蘇無語的安撫道：“老師，慎言?！?br>
淳于越抬頭看著這個文縐縐的學(xué)生。
許久，憋出一句。
“你真沒意思，老夫不跟你講了?！?br>
聽著自家老師的吐槽，扶蘇不再多言，而是默默地低下了頭。
許久，紙張終于在每個官員手中過了一遍。
“諸位都看了一遍了吧？”
嬴政笑瞇瞇的看著底下的大臣。
“回陛下，是的?！?br>
“好，朕打算在各郡縣廣開學(xué)堂，招收學(xué)子，一切費用全免?！?br>
嬴政說出他心中的計劃。
陳凡一聽到嬴政的話，便知道這位君主的急性子又起來了。
只是，這次沒有一個人反對。
“陛下的想法，吾一定支持?！?br>
說罷，陳凡便從系統(tǒng)商城兌換了《數(shù)學(xué)全書》、《物理全書》、《化學(xué)全書》……
俗話說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。
陳凡拿出這套理科全解，便是想發(fā)展大批的理科人才，推動科技發(fā)展，進(jìn)入工業(yè)時代。
嬴政接過一本厚厚的數(shù)學(xué)書，翻開一看，兩眼一黑。
“先生，這字政看得頭疼。”
“陛下，這些書都是大秦未來發(fā)展的基礎(chǔ)?！?br>
發(fā)展的基礎(chǔ)？
嬴政聽到陳凡的話，立刻激動地說：“那以后大秦的學(xué)子都學(xué)這些。”
嬴政想的是，若是這些數(shù)理化能讓大秦發(fā)展得更好，那天下人都給朕好好學(xué)！
嬴政的話一出，陳凡差點吐血。
“陛下，這數(shù)理化不是人人都愛學(xué)的?！?br>
“吾認(rèn)為，以后大秦的教育，應(yīng)該讓學(xué)子自由選擇自己想學(xué)的學(xué)科。”
陳凡會想起自己的數(shù)學(xué)生涯，心里狠狠顫動了一下。
“有些學(xué)子喜歡儒家的思想，那我們應(yīng)該引導(dǎo)他去學(xué)習(xí)他喜歡的儒學(xué)。”
“有些學(xué)子不一定對這些書面上的知識感興趣。我們就要開設(shè)一些技術(shù)性的課。比如，一些學(xué)子動手能力強(qiáng)，那我們要鼓勵他們學(xué)習(xí)關(guān)于技術(shù)的知識?！?br>
說罷，陳凡看向今日的功臣——墨家官員。
“這印刷術(shù)能成功，少不了墨家官員的努力。以后的大秦也需要這類人才?！?br>
聽到陳凡的一番話，墨家的官員差點落淚。
嗚嗚嗚，我們這群人的付出終于被看到了。
仙尊不愧是仙尊，看事情就是全面。
此時此刻，朝堂上的眾人才看向一直站在角落，一直被忽略的墨家官員。
嬴政的注意力也從數(shù)理化回到了墨家的官員身上。
“仙尊說的有道理。墨家這次立了大功，每人官進(jìn)一級，賞黃金百兩?！?br>
“謝陛下?！?br>
陳凡點了點頭，接著說道：“除了數(shù)理化，我大秦的學(xué)子應(yīng)當(dāng)重視大秦的文化教育。熟悉我大秦的律法?！?br>
“嗯，儒法兩家的思想對我大秦發(fā)展至關(guān)重要，應(yīng)當(dāng)作為大秦人的啟蒙教材?！?br>
“淳于越，李斯，朕命你們兩人主持大秦啟蒙教材的編寫。”
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