【至此，楊廣已經登上帝位，那么為什么后世有不少人稱他為千古暴君，卻還有人稱他為千古一帝呢？
后世論數隋煬帝的功績主要在集中在這幾點，一為科舉之創(chuàng)立，二為運河之開通，以及后來的三征高句麗?！?br>
【科舉制大家都非常熟悉，這是中國古代通過考試選拔官吏的制度，前后經歷一千二百余年，可以說是封建時代所能采取的最公平的人才選拔制度了，為之后的歷朝歷代吸收了大量有才能的官員，使封建王朝得到了更好的鞏固。】
說到這里，視頻中的秦九伸出了兩只白嫩的手，她的左手右手分別懸浮著幾張圖片，只是輕輕一揮，那些科舉選拔人才制度的流程圖就迅速放大，最終展現在眾人的面前。
這些是秦九特意在史書上查找資料，然后自己制作出來的隋朝科舉制與經過后世完善之后的科舉制對比。
這一手宛如神跡的表現，讓兩朝的百姓們忍不住驚呼出聲，他們紛紛跪在了地上，虔誠地對著天幕的方向磕頭。
陽武戶牖鄉(xiāng)。
少年陳平看到天幕上面展現的科舉選拔人才制度，那雙眼睛忍不住發(fā)亮。
原來后世的普通人也能夠讀書，寒門也能出貴子，甚至官至宰相！
若是秦朝也采取這種選官制度，他一定第一個去考核！
咸陽宮。
嬴政已經早就等著神女將后世一些完善的制度和政策分享出來呢，沒想到還真等著了。
于是周圍趴了一圈的官吏們在那里奮筆疾書，努力將神女展現出來的所有東西都給記住。
秦九展現的文字雖然是現代簡化后的文字，但是經過系統(tǒng)的處理，無論是哪個朝代，都能聽懂她說的話，也能看懂屏幕上出現的文字，所以這些官吏們抄的并不費勁。
公子扶蘇也在聚精會神地看著，想知道這個科舉制到底有著什么奇妙之處，竟然讓后世之人使用了一千多年！
不管怎樣，肯定是好東西。
抄！
于是他也找來一支筆，在那里唰唰唰地記了起來。
…
【魏晉以來，大多采用九品中正制，漢代更是選用察舉制，察舉制主要是由地方的州郡長官向中央推舉孝子廉吏、以及各種奇才異能之士，然而這些都不利于選拔真正的人才。
官員選自各地的高門權貴的子弟，許多出身低微的人無論有多少真才實學，都得不到重用，這種制度有利于世家大族，卻是整個社會的弊端，也嚴重危及到皇權。后來隋文帝做出改變，他使用分科考試來選拔人才。
大多人認為，是后來的隋煬帝時期正式設立進士科，按考試成績選拔人才，才使科舉制度正式誕生。這其實是非常有爭議的，一些史料證明，開皇七年，科舉進士科就有出現。而且根據《舊唐書·房玄齡傳》載房玄齡“年十八，本州舉進士”，如果用這個時間推算，可以發(fā)現，進士科在隋文帝的開皇十五或十六年間也已經出現。
所以，隋煬帝在其中并沒有起著很大的作用，而且隋初設的科舉制，與我們所熟知的科舉還是有著很大不同的，隋煬帝實際上只是恢復了漢朝的察舉制，他們的制度類似于漢朝的孝廉，沒有增加削弱門閥貴族的作用，更沒有像后世的科舉制一樣，為寒門、平民開辟新的仕途通道?！?br>
【科舉制真正的發(fā)展其實是在唐朝和之后的宋朝，至于明朝的八股取士開始走向僵化，這個就不提了。
唐代把科舉制發(fā)展到了一個新階段，有專門的管理機構，還根據社會需要設置科目，有系統(tǒng)的體系和程序，配套的監(jiān)督設施也比較完全，為后世科舉取士的典范，被歷朝歷代所沿襲，并逐漸改革創(chuàng)新?！?br>
秦朝。
咸陽宮的眾位官吏們正在奮筆疾書，此時他們頭頂上突然傳來一道聲音。
“都記錄了沒有？尤其是唐朝和宋朝的科舉制一定要記下來?！?br>
始皇在他們的旁邊走了一圈，看的那些官吏們緊張極了。
其實嬴政本來想說明朝的就不用記了，但是轉念一想，知道科舉制度僵化的方向，對于秦朝的研究也是有利的，畢竟他們可不向后世，本來就有前朝的基礎。
隋朝。
獨孤伽羅已經醒過來，但是他醒來之后并沒有躺在床上養(yǎng)病，而是堅決的披著外衣走到了外面，和隋文帝一起觀看天幕上的“神跡”。
“皇上，神仙提到的后世完善后的科舉制對于隋朝非常有利，必須使人速速記下來?！?br>
隋文帝卻一直擔憂她的身體，畢竟皇后此時的面容格外蒼白，一絲血色都沒有。
獨孤伽羅堅定搖頭：“皇上，國事為重?！?br>
隋文帝嘆了口氣，連忙命人將天上出現的神跡一字不落地記錄。
他一邊命令史官記錄，一邊在心中思索著，天上的神仙好像一直在用史書來分析，難道神仙是來自后世的神仙？
其實無論來自哪里的神仙，楊堅都是非常感激的，讓他提前得知楊廣那個家伙的真面目，不至于病重之后落得如此下場，不至于讓那些孩子全都死于非命。
想到這里，他就感到悲痛萬分。
沒想到自己養(yǎng)出來另一個秦二世！
咸陽宮，正在和蒙恬說話的嬴政突然鼻子發(fā)癢，他總覺得有人在背后內涵自己。
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