吃肉的熊貓的《我的智商能充值》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：倒計時結(jié)束所有玩家都到了漆黑的飛機上，飛往海島圖陳昭先是看了眼直播間的情況，發(fā)現(xiàn)······一個觀眾都沒有，嘆了口氣，果然不出名的新人主播不會有什么人看不過今晚就是試一下智商提高后吃雞的手感，有沒有人看無所謂切回游戲，打開小地圖，查看航線這里的航線很偏，從p港到N港，穿過軍事基地的上沿陳昭微微皺眉，這條航線是他最不愿意見到的因為他平時喜歡找野地里的小房區(qū)猥瑣發(fā)育，可是這條航線能飛到的...

我的智商能充值 精彩章節(jié)免費試讀


數(shù)學(xué)課耽誤了這半天，就還剩了幾分鐘。陳昭一個愣神，就下課了。

第二節(jié)是語文課。語文老師早早到了教室，開始在黑板上寫板書，于是陳昭翻箱倒柜地找自己的語文課本。

找了半天，他從桌洞里抽出一本語文必修2，望著課本封面，眼神很迷茫。

原先的語文課本必修2，是淡黃色的封面，底下印著三峽行船的圖畫，可現(xiàn)在手里拿著的這本，卻是紫羅蘭色封面，圖案是魯迅先生的大頭？

陳昭懵了，別的科目沒好好學(xué)，語文他可是好好學(xué)了。凡是需要背誦的詩詞文言文他都背了個七七八八，不至于連語文課本長什么樣都忘了。

抬頭，望望前面同學(xué)的桌面上，大家的語文課本和自己手里的一樣，也都是紫羅蘭色外加魯迅大頭照的封面！

忽然間，陳昭回想起昨晚的經(jīng)歷。自己和系統(tǒng)綁定之后，獲得的第一個新手禮包，似乎就是世界重置！當(dāng)時屋里的很多東西和窗外的許多景色都改變了，看來連自己的課本都換了！

忽然想到了什么，陳昭開始發(fā)瘋似的翻手里的語文課本。

翻了幾下，陳昭絕望了！

要是課本封面換了，內(nèi)容沒換，他還完全能接受，畢竟考試又不考課本封面，別說黃色封皮換成紫羅蘭色，就算弄成鴨屎綠或者紅配綠賽狗屁都無所謂。

可是翻了翻課本，陳昭絕望地發(fā)現(xiàn)，整個課本內(nèi)容幾乎全換了！

課本開篇那篇著名的散文，朱自清的《荷塘月色》已經(jīng)沒了，換成了李宣彤的《路邊開放野菊花》，陳昭滿頭霧水，這個李宣彤是何方神圣？可以確定的是，在自己沒得到系統(tǒng)之前的世界，文學(xué)圈里是沒有這么一號人的。那么只能是世界重置了以后重置出來的一個作家。

普通的課文換了也就罷了，可是連那些要背誦的篇目也都不翼而飛！

陳昭記得必修二自己苦背了幾篇必背課文，像什么屈原的《離騷》、詩經(jīng)里的《氓》和《采薇》、陶淵明的《歸園田居》、王羲之的《蘭亭集序》·······現(xiàn)在全沒了！換成了一些完全沒聽說過的古文篇目！什么《鄭莊公掘地見母》，什么《冬日絕句》，還有什么《別東魯諸公》，一個個的簡直就是離譜！鄭莊公掘地見母是什么鬼？鄭莊公過于思念去世的母親，于是就動手挖墳掘墓？冬日絕句完全沒聽說過啊，別東魯諸公又是個啥！

陳昭很悲痛，他確定了一件事，就是之前自己背誦的那些詩詞古文，都沒有了！考試不考了！

這還玩?zhèn)€屁啊！

剛剛在眾人面前夸下?？?，說自己所有科目都學(xué)的很好，今后好好考，不隱藏實力了。

結(jié)果系統(tǒng)反手就把自己的課本全換了！

陳昭長了個心眼，又翻箱倒柜地找了別的課本：英語、物理、生物、化學(xué)。

果然，不出所料，課本內(nèi)容都換了！

英語的變動倒是影響不大，畢竟只要單詞語法會了，課文什么內(nèi)容無所謂?？荚囉植豢颊n本原文。

但是物理化學(xué)和生物的課本，變動極大！

物理課本上雖然還是那些章節(jié)，但是很多學(xué)習(xí)內(nèi)容的比例都變了。比如說原先課本上對于浮力只是順帶一提，現(xiàn)在加了整整一大章的浮力內(nèi)容。原先課本上沒有量子力學(xué)，可是現(xiàn)在也有了一章有關(guān)量子力學(xué)的?；瘜W(xué)也是一樣，很多學(xué)習(xí)內(nèi)容換了。至于生物就更嚴(yán)重了，整個生物課本的內(nèi)容幾乎全翻新了！

陳昭絕望透頂。

涼涼，徹底涼涼！

上了三年學(xué)，離高考還有幾十天了，你告訴我課本考點全換了？

就在陳昭郁悶的時候，一個念頭突然沖上腦際：

既然自己現(xiàn)在智商提高了，那么是不是記憶力也能有所提升呢？

剛剛解數(shù)學(xué)題的甜頭自己已經(jīng)嘗到了，原來一些很難解的題目，如今在自己眼里都變得弱爆了。那么對于數(shù)學(xué)之外的科目，智商高也得管用吧？

系統(tǒng)給自己的可是整整400的智商，比愛因斯坦還要聰明好幾倍呢！

為了驗證自己記憶力也會提升的想法，陳昭打開語文課本，找了一篇篇幅最長的必背課文，《鄭莊公掘地見母》，開始背誦！

按照以往的習(xí)慣，陳昭背誦一篇文言文之前，需要先通讀一遍，把里面的生僻字字音都搞懂。于是陳昭看著課文默讀起來。

這還是他第一次讀這篇課文，跟預(yù)習(xí)似的，讀起來很是生疏：

“初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰“寤生”，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制······”

“大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣!”命子封帥車二百乘以伐京······”

“公入而賦：“大隧之中，其樂也融融!”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄!”遂為母子如初。”

終于，一篇長長的課文讀完了。

剛讀完課文，就聽見語文老師在講臺上說：

“昨天晚上布置復(fù)習(xí)背課文，都背了吧？”

底下一群學(xué)生底氣不足地小聲答：“背了。”

語文老師氣定神閑：“那我就抽學(xué)號提問了啊——26號！”

陳昭一愣，隨即面露驚恐。

26號不是別人，正是他自己！

徐嵐嵐在旁邊小聲問，“你會背嗎？語文課文這方面你隱藏實力了嗎？”

陳昭臉色蒼白的罵，“我會個錘子！”一邊顫顫巍巍地站起來，看向老師。

剛想開口說自己不會，語文老師直接提問了：

“背一下鄭莊公掘地見母吧！”

全班同學(xué)都回頭望，看見陳昭蒼白的面色，大家心里都明白，這些古詩文和文言文背誦，他是真的不會，并沒有隱藏實力啥的。之前語文課的時候陳昭就被提問過很多次，十次有九次背不出來，經(jīng)常罰站。

陳昭想了一下，發(fā)現(xiàn)自己還能記得起來第一句，于是吃力地開口，垂死掙扎一下：

“初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰“寤生”，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制······”
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