小說(shuō)大發(fā)明家“彼岸咸魚(yú)”的作品之一，江巖江小萌是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：此刻，寬敞的車(chē)間中央一個(gè)雙臂被鐵鏈吊著的巨型紫色機(jī)甲，雙膝跪地它前額有著一只標(biāo)志性的獨(dú)角，高大的身軀猶如王者君臨天下他那深邃的雙眸，仿佛在俯瞰地面的螻蟻那駭然的氣勢(shì)，就連江巖都感到巨大的壓迫感它正是江巖在另一個(gè)世界無(wú)比熟悉的EVA初代機(jī)！獨(dú)角獸！江巖看了一眼正指揮著眾工程師的夏天一，頓感不可思議！要知道！這個(gè)世界，可沒(méi)有EVA這部動(dòng)漫！就連機(jī)甲的概念，在影視劇里都是非常罕見(jiàn)的這里可是平...
大發(fā)明家 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
校長(zhǎng)話說(shuō)完，班上的同學(xué)們頓時(shí)倒吸一口涼氣。
“我去！什么情況？劉天河？！張?jiān)茍D??？”
“還真是他們兩位！”
“我的天呀？?jī)蓚€(gè)科學(xué)界巨擘來(lái)我們班啦？我是不是在做夢(mèng)？”
“劉老可是我的偶像啊，我家里還有不少五代戰(zhàn)機(jī)的模型！”
“張老才牛好吧！沒(méi)有他，我們龍國(guó)可能到現(xiàn)在都造不出航母！”
“我們校這么牛的嗎？這種級(jí)別的大人物都請(qǐng)的動(dòng)？”
“完了完了，剛剛王老師，還同時(shí)罵了兩位大佬！”
“我感覺(jué)王老師的教師生涯走到盡頭了。”
這時(shí)，王老師連忙低下頭，對(duì)二老道歉。
但劉老卻不在意的擺擺手。
他表情隨和的說(shuō)道。
“無(wú)妨無(wú)妨，任誰(shuí)看到這樣的公式都會(huì)視若珍寶?！?br>
“但也請(qǐng)你理解，該公式目前還屬于國(guó)家最高保密級(jí)別，還沒(méi)有到它公諸于世的時(shí)候。”
“不管是哪位天才將他公然寫(xiě)在黑板之上，下次請(qǐng)不要這樣了?！?br>
而此刻，已看到絕密公式的劉老，心中有了一個(gè)大膽的猜測(cè)，這個(gè)公式，莫非就是那個(gè)叫江巖的人寫(xiě)上的。
能寫(xiě)出這條公式，足以證明，他對(duì)量子物理學(xué)的造詣已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的程度。
也是最近幾年，南科院的頂級(jí)科學(xué)家們才了解到這條公式的存在。
而目前，也只是在秘密研究階段。
并有一整個(gè)頂尖數(shù)學(xué)家團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)在負(fù)責(zé)這件事。
想到這，劉老目光中充滿了希冀，沒(méi)準(zhǔn)那輛玩具車(chē)，真的是江巖造出來(lái)的！
劉老旋即問(wèn)道：
“請(qǐng)問(wèn)，哪一位是江巖小友？”
這時(shí)，全班同學(xué)，目光齊刷刷的看向了還在趴桌子睡覺(jué)的江巖。
同學(xué)們內(nèi)心既充滿了困惑，也充滿了羨慕。
看樣子，江巖已經(jīng)被劉老相中了，他的未來(lái)，必定能飛黃騰達(dá)。
江巖才被身后的同學(xué)叫醒。
他睜開(kāi)眼，也是困惑不已。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，教室里多了不少人，連教務(wù)處主任都在！
無(wú)勒個(gè)去！連校長(zhǎng)都來(lái)了??？
不是，上課睡覺(jué)而已，有這么嚴(yán)重嗎？不至于吧？
而此時(shí)劉老已經(jīng)再也安奈不住心中的好奇。
“江巖小友，請(qǐng)你隨我們來(lái)?！?br>
二老走出教室，而江巖則是一臉茫然。
校長(zhǎng)見(jiàn)江巖還在傻愣愣坐著，頓時(shí)瞪了一眼江巖。
“江巖！還不跟來(lái)！”
這時(shí)，江巖才無(wú)奈起身，回應(yīng)道：“哦！”
校長(zhǎng)也不清楚要發(fā)生什么，而黑板上的公式是什么情況他也是一頭霧水，現(xiàn)在他全部精力都在二老身上。
他只知道，自己要是把二老伺候好了，學(xué)校的未來(lái)也許都會(huì)隨之改變！
二老叫江巖，極有可能是抽樣調(diào)查，考察本校學(xué)生的知識(shí)水平。
想到這，校長(zhǎng)不由得有些緊張起來(lái)。
江巖平時(shí)吊兒郎當(dāng)，也沒(méi)有什么出彩的地方，他只希望江巖能超長(zhǎng)發(fā)揮，不要掉了鏈子。
一行人來(lái)到會(huì)議室，江巖跟隨二老走了進(jìn)去。
校長(zhǎng)也想跟進(jìn)去旁聽(tīng)，卻被二老的隨行人員阻攔。
隨著會(huì)議室大門(mén)被死死關(guān)上，校長(zhǎng)頓時(shí)愈發(fā)緊張了起來(lái)。
會(huì)議室里，劉天河掏出手機(jī)。
向江巖展示了那輛玩具車(chē)照片。
“江巖，這輛玩具車(chē)，是否出自你之手？”
劉天河話語(yǔ)落下，張?jiān)茍D此時(shí)內(nèi)心也充滿了期待。
江巖一眼就認(rèn)出來(lái)了，這玩具車(chē)，正是他給江小萌造的。
江巖旋即肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！笆俏以斓摹！?br>
隨后緊張的反問(wèn)道：
“怎么了，是不是江小萌拿它闖禍了？”
得到江巖的承認(rèn)，劉天河和張?jiān)茍D皆是心臟狂跳。
二老眼神中皆是難以置信！
劉老打算繼續(xù)提問(wèn)，雖然事實(shí)已經(jīng)擺在了眼前，但他還想要進(jìn)一步驗(yàn)證。
“沒(méi)！沒(méi)闖禍?！?br>
劉老繼續(xù)問(wèn)道：
“你是如何實(shí)現(xiàn)它的滯空飛行的？”
如果江巖能回答出這個(gè)問(wèn)題，就足以確認(rèn)，那輛玩具車(chē)真正的制作者，就是江巖。
江巖聞言，頓時(shí)松了口氣，原來(lái)是來(lái)求知的。
早說(shuō)啊。
江巖開(kāi)始講解。
“這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)它的本質(zhì)是一個(gè)引力算法?！?br>
引力算法？
聞言，張?jiān)茍D也立刻湊了過(guò)來(lái)。
又多了個(gè)聽(tīng)課的老頭，江巖也并不介意。
他怕兩老頭聽(tīng)不懂，還特地在草稿紙上比劃起來(lái)。
一邊寫(xiě)一邊慢慢講解。
而一旁認(rèn)真聽(tīng)講的劉老和張老，仿佛兩個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的學(xué)生，目光中充滿了熾熱。
但隨著江巖的講解，兩位老人的表情逐漸由震驚變得驚恐。
因?yàn)?，剛開(kāi)始還勉強(qiáng)能跟上，但慢慢的，他們兩個(gè)人都已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)不懂了。
而他們視為機(jī)密的保密公式，在江巖這里只是個(gè)開(kāi)篇論據(jù)而已。
當(dāng)江巖列出的算法來(lái)到第二頁(yè)草稿紙，兩位科學(xué)巨擘的表情已經(jīng)逐漸扭曲。
當(dāng)江巖拿來(lái)第三頁(yè)草稿紙，兩位老人已經(jīng)絕望，江巖所說(shuō)的知識(shí)宛如天書(shū)，他們一個(gè)字都聽(tīng)不懂。
但劉老和張老都默契的假裝聽(tīng)懂了，兩人表情都很是輕松，平平點(diǎn)頭，還裝模作樣的記著筆記。
他二人都不肯承認(rèn)，自己已經(jīng)徹徹底底的跟不上了。
當(dāng)江巖講解完所有的引力算法，已經(jīng)有足足十二頁(yè)紙。
“能聽(tīng)懂嗎？我說(shuō)的可能有點(diǎn)快?！?br>
兩位老人怎么可能丟這個(gè)臉，別人都把知識(shí)喂到自己嘴邊了，還能吃不下去？
二老都是很肯定的回答。
“當(dāng)然能聽(tīng)懂，聽(tīng)江巖小友的講解，我劉天河受益匪淺。”
“我張?jiān)茍D也是搜獲頗豐，哈哈哈！”
說(shuō)完，劉天河直接伸手要去拿江巖的草紙。
“江巖小友，你介不介意？”
江巖搖了搖頭，“你請(qǐng)便?！?br>
劉天河拿到草紙，立刻視若珍寶的將十二頁(yè)草紙工工整整的疊了起來(lái)，并用塑封袋小心翼翼的封裝。
張?jiān)茍D見(jiàn)狀，立刻狠狠瞪了劉天河一眼，低聲喝道道：
“老劉？！”
劉天河頓時(shí)不好意思了起來(lái)。
他湊到張?jiān)茍D耳邊，輕聲道：“絕不私藏，我們兩一起研究！”
聞言，張老才面色稍緩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
至此，二老已經(jīng)完全確認(rèn)，江巖正是那位能造出黑科技玩具車(chē)的超級(jí)天才。
雖然他們還不理解，江巖是如何在兩天時(shí)間內(nèi)，造出如此恐怖的玩具車(chē)。
但兩人相視一眼后，旋即異口同聲的說(shuō)道：
“江巖小友，我們懇請(qǐng)你，加入南科院！”
此言一出，江巖愣了一下。
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