亂秀的《重生：學(xué)霸和軟萌校花的完美人生》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：“相五進(jìn)七”……“炮九進(jìn)二”“炮九進(jìn)一”“炮八平九”當(dāng)洪志盛落下最后一步棋時(shí)，白衣男子突然不動(dòng)了手里還舉著旗子，整個(gè)人卻像被點(diǎn)了穴道一樣，一動(dòng)不動(dòng)怎么回事？怎么會(huì)這樣？我的車呢？我的馬呢？我的對(duì)象呢？他們都去哪兒了？蒙了，徹底蒙了白衣男子大腦一片空白，感覺像被人從背后打了一悶棍一樣不光是他，洪志盛自己也蒙了胡斐一番操作，馬如游龍炮如虹剛才一番強(qiáng)力廝殺，將對(duì)方吃得干干凈凈，明明白白此刻...
重生：學(xué)霸和軟萌校花的完美人生 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
張強(qiáng)身為高三一班班主任，高三數(shù)學(xué)組組長，此刻十分憤怒。
就在早上，他還在查看他們班上的學(xué)員名單。
這次新轉(zhuǎn)來的學(xué)生中，有一個(gè)學(xué)生他很看好。
這次數(shù)學(xué)全校就他一個(gè)滿分。
張強(qiáng)也拿到了他的卷子，看了一下答題，非常完美。
邏輯清晰，條理清楚，過程簡潔。
不只是數(shù)學(xué)，貌似他的理綜也是滿分。
后面又調(diào)看了一下他轉(zhuǎn)學(xué)考試的卷子，同樣精彩。
這樣的人，值得他好好培養(yǎng)一番。
就在他想著接下來該怎么針對(duì)胡斐做安排的時(shí)候，突然接到了校長的電話。
胡斐竟然要轉(zhuǎn)班。
而且竟然要轉(zhuǎn)到二班，理由是他更想跟著魏峰。
氣，簡直快把肺給氣炸了。
本來心儀的學(xué)生被搶走就已經(jīng)很氣了，再加上跟著的還是魏峰。
魏峰在學(xué)校有著最年輕，最有潛力優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號(hào)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的喜愛。
而在魏峰來之前，這個(gè)殊榮是屬于他張強(qiáng)的。
兩相疊加，這還不把他給氣死了？
然后，更夸張的是，下節(jié)課二班數(shù)學(xué)老師家里有事，要他去二班帶兩節(jié)課。
這特么不是火上澆油，誠心不讓他好過嗎？
……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起。
二班同學(xué)都已經(jīng)坐到了位置上。
李思思和袁華在此之前也趕了回來。
看表情，李思思應(yīng)該是贏了。
昂著下巴，一幅老娘天下無敵，得勝歸來的樣子。
坐好之后。
只見教室外走進(jìn)一個(gè)男人，帶著銀邊眼鏡，看起來斯斯文文。
正是一班班主任，這節(jié)課的代課老師，張強(qiáng)。
“上課！”張強(qiáng)聲音很冷，面無表情。
明明是炎炎夏日，二班所有人卻感覺到無邊的冷。
“起立……老師好?！?br>
“坐下。”同樣是冷淡的語氣。
“這兩節(jié)課講卷子，所有人把卷子拿出來?！?br>
“臥槽，是張強(qiáng)這貨！”
袁華看到張強(qiáng)，很是不爽。張強(qiáng)這個(gè)人在學(xué)校很有名的，數(shù)學(xué)競賽老師，業(yè)務(wù)能力很厲害。
但脾氣也臭，講課很快，普通學(xué)生根本跟不上，經(jīng)常發(fā)脾氣。
胡斐抬頭看了眼，張強(qiáng)確實(shí)表情有些冷，不過也沒多想，可能是個(gè)人風(fēng)格吧！
“咦，胡兄，你的卷子呢？”
“哦，我的答題卷應(yīng)該還在一班，沒過去拿，試題卷忘帶了?！?br>
“哦，那咱倆共一張卷子吧。”
“多謝?！?br>
胡斐看了看袁華的卷面，99分。
差一分上100.
在普通班還算能看，但在重點(diǎn)班就……
“好了，咱們開始講卷子?！?br>
臺(tái)上的張強(qiáng)把卷子攤在講臺(tái)上，“選擇題答案是ADCCCBACCD?！?br>
“這幾道選擇題很簡單，錯(cuò)了的人自己改正，下面是填空題……”
？？？
臺(tái)下部分學(xué)生一臉懵逼。
袁華分了分四六開的劉海：“啥？這就過了？”
他選擇題錯(cuò)了好幾道，還準(zhǔn)備好好聽聽解題過程的。
可是沒想到這個(gè)代課老師直接跳題。
“我……”
“得，我還是睡覺吧?！痹A賭氣似的放棄了聽講。
像袁華這種關(guān)系戶在二班還不少，選擇題有幾道題還是有點(diǎn)難的，都沒做出來。
雖然部分人有異議，但沒人站起來反應(yīng)。
一是不好意思，二畢竟不是自己班的老師。
不講就不講吧，下課之后再問別人也是一樣的。
“填空題其它的比較基礎(chǔ)，我只講最后一題?！?br>
“如圖，過D點(diǎn)，做DA⊥AC，交AC與O點(diǎn)，連接OB。”
“由∠ACD=45°，DO⊥AC得CD=√2CO?！?br>
“由平面ACFD⊥平面ABC得……”
“好了，這道題就這樣。”
張強(qiáng)在黑板上唰唰畫了幾道輔助線，然后把過程講了遍，就算講完了這一道題。
完了抬頭看了看下面，“還有什么不懂的嗎？應(yīng)該沒有吧？那就講問答題了。”
“等等……”
班上一個(gè)女生突然舉手。
“嗯？”
張強(qiáng)被打斷，抬頭看了看那個(gè)女生。
扶了扶眼鏡，眼神有些冷然，“說?！?br>
“額，老師，這道題您講的太快了，我沒聽懂。”
張強(qiáng)眉頭一皺，看了看其他人，“還有人也沒聽懂嗎？”
這么一問，下面很多人附和。
“老師，我也沒聽懂?！?br>
“講太快了，我答案都沒記全?！?br>
“老師，我也是。”
“老師，再講一遍吧?！?br>
胡斐側(cè)過頭，發(fā)現(xiàn)夏梔身體坐的很直，也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這道題她雖然做對(duì)了，但她解題的的方法很麻煩，也想聽聽老師的解法。
結(jié)果張強(qiáng)講的速度飛快，根本沒有給學(xué)生思考的時(shí)間，他自己甚至只在黑板上畫了兩道輔助線，連解題過程都沒有寫下來。
剛才很多人都不好意思反應(yīng)，生怕是自己太笨，沒弄懂。
可現(xiàn)在反應(yīng)的人這么多，看來并不是自己的問題。
現(xiàn)在張老師收到反饋，應(yīng)該要重新講了吧。
結(jié)果——
只見張強(qiáng)猛地一拍講臺(tái)。
“都給我安靜?！蓖蝗缙鋪淼陌l(fā)飆，一下子把下面的學(xué)生給嚇到了。
“這么簡單的題，你們身為重點(diǎn)班的學(xué)生，竟然還有這么多人做錯(cuò)。”
“做錯(cuò)就算了，我都講過一遍了，你們竟然還沒弄懂？”
“你們班有這么差勁嗎？”
張強(qiáng)臉色鐵青，這下可把下面學(xué)生給嚇壞了。
“同樣身為重點(diǎn)班，你們看看一班，這種題我根本講都不講?！?br>
上節(jié)自習(xí)課，二班魏峰還在安排位置，讓學(xué)生作自我介紹，互相了解這些。
但在一班，張強(qiáng)就直接開始講數(shù)學(xué)卷子。
一節(jié)自習(xí)課把卷子講完了。
同樣是重點(diǎn)班，同樣的講法，在一班行，但在二班就不行，讓他頗為惱火。
再加上之前心儀的學(xué)生換班的事情，讓他的心情更加糟糕。
下面一時(shí)鴉雀無聲。
但一個(gè)個(gè)臉上都憋得通紅。
可班上沒有一個(gè)人發(fā)聲。
氣氛僵持了好一會(huì)兒。
“這道題我再講一遍。”
張強(qiáng)吸了口氣，耐著性子又把這道題講了一遍。
和上次相比，速度放慢了一點(diǎn)。
后面的題，張強(qiáng)干脆就沒講了，讓做對(duì)的人起來講。
講課效率一下子慢了很多。
到了下課時(shí)間。
“老師，下課了?！庇腥巳滩蛔√嵝训?。
這節(jié)課上的實(shí)在太憋屈了，不少人都想歇一歇，實(shí)在太難受了。
“還下什么課?。窟@么簡單的卷子，你們錯(cuò)這么多?！?br>
“再下課，兩節(jié)課都講不完。”
張強(qiáng)直接把門關(guān)了，繼續(xù)講題。
下面學(xué)生也沒有辦法。
“淦，講不完就講不完啊，趕著明天高考?。俊痹A水喝多了，還想著去上廁所。
胡斐表情凝重。
轉(zhuǎn)頭看了看夏梔，小姑娘眼眶有些紅。
剛才張強(qiáng)講到一道解答題錯(cuò)了的人站起來，夏梔和幾個(gè)人就站了起來。
結(jié)果張強(qiáng)就把這些人給罵了一遍。
夏梔不是因?yàn)楸涣R而哭，而是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)，自責(zé)自己做錯(cuò)了題而哭。
這下，胡斐看向張強(qiáng)的眼神很不善。
……
終于，講到了最后一題。
“這道題，你們班有沒有人做出來？”
張強(qiáng)看了看下面，沒人舉手，“看樣子是沒有了?！?br>
搖了搖頭，“我現(xiàn)在給你一些提示?！?br>
“首先要確定函數(shù)y=f(x)在（0，+∞）上有唯一零點(diǎn)。”
“接著再討論函數(shù)的單調(diào)性，最后再來得出答案?！?br>
“好了，給你們五分鐘時(shí)間重新做?！?br>
“五分鐘之后，你們誰上來做一遍?！?br>
話音一落，下面馬上都在翻動(dòng)草稿紙，開始做題。
除了像袁華李思思幾個(gè)學(xué)渣以外，二班其他人的成績其實(shí)是不錯(cuò)的。
得到了提示，都在奮力解題。
袁華看了看胡斐，發(fā)現(xiàn)對(duì)方和自己一樣沒有動(dòng)筆，更加確定了胡斐應(yīng)該也是學(xué)渣了。
袁華拿著筆，假裝在一張紙上寫寫畫畫，好像認(rèn)真做題的樣子。
“胡兄，做做樣子?！痹A擠了擠胡斐的胳膊肘。
“小心被那S……給抓到了?！?br>
做樣子？
做什么樣子？
我本來就會(huì)好嗎？
還需要做樣子嗎？
胡斐撇了撇嘴。
“得，真漢子。”
袁華看見胡斐無所畏懼地坐在那里不為所動(dòng)，好像根本不怕這抓到。
心道難道這家伙關(guān)系已經(jīng)硬到了這個(gè)地步？
連老師都不怕了？
……
“五分鐘到了?！?br>
臺(tái)上張強(qiáng)拍了拍桌子。
“有誰做出來了嗎？”張強(qiáng)問道。
臺(tái)下學(xué)生互相看了眼，卻是搖了搖頭。
一個(gè)個(gè)都把頭埋了下去。
五分鐘時(shí)間實(shí)在太短了，而且張強(qiáng)給的提示根本就不夠，就算有一點(diǎn)思路的，也來不及解出來。
“沒人起來回答嗎？”張強(qiáng)再一次發(fā)問，聲音更加沉了一分，眾人聽得十分壓抑。
“好，那我就直接點(diǎn)人上來做了?！?br>
不由分說，張強(qiáng)翻開講臺(tái)邊上班上交的暑假作業(yè)，隨便抽出一本。
看了看名字，“林俊劫?！?br>
“??？”
被叫到的人一聲驚呼，怎么這么倒霉，第一個(gè)就是自己。
“你上來答?！?br>
“老師，我不會(huì)。”
林俊劫?zèng)_著張強(qiáng)微微一笑，盡量裝的可愛一點(diǎn)，露出了兩個(gè)小酒窩，長睫毛眨了眨。
然并卵。
“笑什么笑？不會(huì)做給我站到后面去?！?br>
張強(qiáng)聲音冰冷，林俊劫就像一下子被扔到了冰箱中一樣，臉上笑意全無。
張強(qiáng)又抽了一本，“周劫輪?！?br>
“哎喲，老師，我也不會(huì)哦?！敝芙佥喛邶X有點(diǎn)不清。
“后面站著去。”
“李思思”
“臥槽，怎么叫到我了。”李思思在下面一驚。
“老師，我也不會(huì)?！?br>
“后面去?！?br>
“袁華?！?br>
“我淦哦！”
“不會(huì)。”
“還杵著干什么？后面站著去。”
……
叫了好幾個(gè)人的名字，全部被罰站。
“曲明月。”
這次被叫到的女孩兒卻走了出來，走到講臺(tái)上，拿起粉筆開始解題。
終于有個(gè)人能寫出來了。
班上其他人松了一口氣，這下幸免于難了。
曲明月在黑板上寫了一半，但突然停了下來，好像是寫不下去了。
這道題只證了一半，后面的并沒有解出來。
“老師，后面的我……沒解出來?！?br>
曲明月轉(zhuǎn)身看著張強(qiáng)。
這也不錯(cuò)了，起碼解出了一半，張強(qiáng)應(yīng)該不會(huì)為難她吧。
所有人都這么想。
但——
“沒解出來就是沒解出來，解一半能拿到滿分嗎？”
張強(qiáng)毫不留情面。
曲明月眼眶突然一紅，接著豆大的淚珠往下掉。
“哭什么哭？一樣給我站到后面去?！?br>
曲明月擦著眼淚站到了后面，但眼淚還是止不住的流。
“槽，竟然欺負(fù)明月?！?br>
剛才被點(diǎn)起來的寧博濤一下子怒了，他一直喜歡曲明月，什么時(shí)候見過曲明月受到這種委屈。
但旁邊的同桌扯了扯他的衣服，“濤哥，別沖動(dòng)?！?br>
張強(qiáng)兇名在外，之前就聽說有人頂撞他被他調(diào)班的。
絕對(duì)不能沖動(dòng)。
畢竟能夠來到重點(diǎn)班，都不容易。
寧博濤知道厲害，只能撇過頭，暗暗捏緊了拳頭。
臺(tái)上的張強(qiáng)并沒有就此罷休。
又抽出一本，喊道：“夏梔?！?br>
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