現(xiàn)代言情小說(shuō)《他的小確幸》中的主人公是主角程然覃衍,編寫(xiě)本書(shū)的大神叫做“幼兒園的卡耐基”。更多精彩閱讀:教學(xué)樓的走廊上空蕩極了,只有三三兩兩淺藍(lán)色的身影這個(gè)時(shí)候高一16班的教室里,有的在火急火燎的補(bǔ)著作業(yè),還有的正在大口大口的吃著飯,有的因?yàn)樽蛲硭奶恚美蠋熯€沒(méi)來(lái)趕緊再睡一會(huì)“安靜!大家都安靜一下,課代表們都收一下作業(yè)!”班長(zhǎng)大聲的喊著倒數(shù)第二排,程然在書(shū)包里找出一張書(shū)寫(xiě)的很潦草的卷子程宇的卷子啊女孩兒的語(yǔ)氣里滿是嫌棄,隨后轉(zhuǎn)手又粗魯?shù)娜厝コ倘簧詈粑淌依镟须s的聲音傳入她的耳...

他的小確幸 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


語(yǔ)文辦公室在二樓,程然抱著已經(jīng)收完的語(yǔ)文作業(yè),輕輕的敲開(kāi)了語(yǔ)文老師的門(mén)。

楊曉燕抬起頭一看是程然:“請(qǐng)進(jìn)?!?br>
“老師,這是昨天的語(yǔ)文作業(yè)。”程然把收來(lái)的作業(yè)本放在楊曉燕的桌子上。

見(jiàn)楊曉燕清點(diǎn)完了作業(yè),程然打算離開(kāi),卻沒(méi)想到楊曉燕卻叫住了她。

“程然,”

只見(jiàn)楊曉燕在幾張文章里拿出了一張,遞給程然,程然接過(guò)。

文章字跡工整,通體仔細(xì)簡(jiǎn)潔,從此可以看出主人寫(xiě)作時(shí)的認(rèn)真。

看出來(lái)了程然的疑問(wèn),楊曉燕笑說(shuō):“你寫(xiě)的作文用詞造句以及情感表達(dá)都達(dá)到了一定的水平,我和語(yǔ)文組的其他老師商量了,打算把你的作文復(fù)印出來(lái)然后分發(fā)到每一個(gè)班級(jí)里作為參考,你覺(jué)得怎么樣?”

巨大的驚喜突然砸在自己的頭上,同時(shí)程然也想到什么:“一班的同學(xué)也會(huì)看到?”

楊曉燕沒(méi)有想到程然會(huì)關(guān)心這個(gè),但還是認(rèn)真的回答道:“對(duì)啊,作為傳閱,不出意外的話高一學(xué)生每個(gè)人都會(huì)人手一份你的文章,還有什么疑問(wèn)嗎?”

“沒(méi)有疑問(wèn)!”楊曉燕話音剛落,程然立馬回應(yīng)。

這作文本來(lái)就是隨手寫(xiě)給覃衍的,一開(kāi)始還打算發(fā)下來(lái)直接拿去送給覃衍,這下好了,還省了自己的力氣,開(kāi)心還來(lái)不及呢,又怎么還會(huì)有疑問(wèn)。

聽(tīng)到程然這么說(shuō),楊曉燕滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“有你這句話啊,老師就放心了,好啦,你先回去吧?!?br>
“好的,老師再見(jiàn)?!?br>
辦公室里的其他老師也注意到了兩人的對(duì)話,看到程然走后,其中一名老師抬起頭來(lái),扶了扶眼鏡。

“楊老師,她就是你們班的程然?。俊?br>
楊曉燕嘴邊的笑還沒(méi)有落下,聽(tīng)到于老師這么問(wèn),笑得更開(kāi)心了。

“是啊,這個(gè)孩子很聰明,尤其是肯下功夫,上次考試成績(jī)雖然沒(méi)有在班級(jí)里公布,但我特意查了一下程然的成績(jī),發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)不僅是班里第一而且都能在全校數(shù)著了?!?br>
“是嗎,可她不是在16班嘛?”于老師對(duì)此也感到驚奇。

“可不是嗎,一顆好苗子?!睏顣匝嘁膊恢罏槭裁?,程然明明很有實(shí)力,可偏偏在最后一個(gè)班呢。

“過(guò)段時(shí)間啊,我可得好好跟她班主任說(shuō)說(shuō),要是行啊,就把她調(diào)到一樓重點(diǎn)班里去。”

于老師也覺(jué)得這是個(gè)好主意,認(rèn)可的點(diǎn)點(diǎn)頭。

當(dāng)老師的哪有不喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生的。

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中午放學(xué),程然答應(yīng)要帶黃子琪去吃飯,兩人去了張蔻藝推薦的那家飯店。

“今天的人還不算多,要是平常啊,咱們可能都沒(méi)有位子坐?!?br>
“所以說(shuō),來(lái)得早不如來(lái)的巧嘛!”

“蔻藝推薦的地方還真不錯(cuò)!”

黃子琪環(huán)視一周,笑著說(shuō)。

店里裝修不錯(cuò),古風(fēng)古色,年代感十足,別說(shuō)是還沒(méi)有吃飯,就單是坐在這里欣賞,也是一種樂(lè)趣。

飯店里人還不算多,因?yàn)殡x學(xué)校近,所以中午大多數(shù)都是卓越一中的學(xué)生,兩人找了一個(gè)位置坐下。

“然然,你先看下菜單,我去上個(gè)廁所。

程然點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)黃子琪手里的菜單:你先去,要吃什么,我?guī)湍泓c(diǎn)上就好了。

“那就要一份脆皮炸雞外加一份米飯!”

黃子琪兩眼冒光,笑得開(kāi)心,似乎已經(jīng)吃到了美食。

程然笑著應(yīng)答,黃子琪是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的吃貨沒(méi)錯(cuò)了,不當(dāng)個(gè)美食家著實(shí)可惜了。

點(diǎn)完餐以后,程然有些無(wú)聊,開(kāi)始拿出手機(jī),給覃衍發(fā)消息:

【吃飯了嘛?】

點(diǎn)擊發(fā)送。

【要是不回我,下午我又要去你班里找你啦?!?br>
打完字以后,看著屏幕上的幾個(gè)字,女孩兒長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,嘴角也不自覺(jué)地彎了起來(lái)。

“12號(hào)桌?”

一個(gè)青澀的聲音響起,略帶些緊張。

程然抬頭看向聲源處,

遠(yuǎn)處的男生看起來(lái)不大,手里端著程然兩人剛剛點(diǎn)過(guò)的飯菜,似乎是在這里工作。

微微抬手,示意男生看到。

男生巡視一周,果然看到了舉手示意的程然,慢慢走進(jìn),看見(jiàn)程然的全貌后,不由得小臉一紅。

“你,你好,這是你點(diǎn)的飯,請(qǐng),請(qǐng)慢用。”磕磕絆絆的聲音顯示著男孩現(xiàn)在的緊張。

“謝謝?!?br>
聽(tīng)到程然說(shuō)話,男生臉更紅了,放下手里的飯菜,飛快地逃走了,就像后面的程然是妖魔鬼怪一樣。

留下程然在這里懷疑人生,暗自摸了摸自己的臉,自認(rèn)為自己長(zhǎng)得還是可以啊,怎么就把小孩子嚇走了。

目光忍不住跟隨小男孩的腳步,但是男孩跑得快,就這么一時(shí)辰,已經(jīng)找不到了。

真是個(gè)奇怪的小孩兒,程然想。
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