《我的修煉實(shí)際與眾不同》是難得一見的高質(zhì)量好文，呂少卿蕭闖是作者“可寧”筆下的關(guān)鍵人物，精彩橋段值得一看：得到?！薄耙菦]有進(jìn)入元嬰期，你覺得我們能不能在結(jié)丹期領(lǐng)悟劍意？”韶承咳嗽一聲，道，“蕭師兄，我們不用妄自菲薄?！笔掙J道，“這不是妄自菲薄，而是自己知道自己的事。”“我敢肯定，哪怕是掌門，如果不是進(jìn)入元嬰期，我們這些人都無(wú)法領(lǐng)悟劍意?！薄坝?jì)言師侄這樣的天才萬(wàn)年才有一個(gè)，不是人人都是他?！鄙爻悬c(diǎn)頭，“蕭師......
蕭闖不知道說(shuō)什么好了。
心里不知道該不該高興。
蕭闖知道自己侄女的天資只能夠算尚可。
不算的上是真正的天才。
本想著讓她拜入天御峰，跟在計(jì)言身邊，學(xué)一學(xué)計(jì)言的認(rèn)真勤奮。
至于境界實(shí)力什么的，倒不是很強(qiáng)求。
沒想到計(jì)言現(xiàn)在居然對(duì)蕭漪有這么大的期望。
領(lǐng)悟劍意，再進(jìn)入筑基期。
這要求不是一般的高。
突破進(jìn)入筑基期容易，吃點(diǎn)丹藥就行了。
但是領(lǐng)悟劍意，這不是靠丹藥堆就行了。
這是講求機(jī)緣和天賦。
有時(shí)候領(lǐng)悟就是領(lǐng)悟了，不管什么境界。
領(lǐng)悟不了就領(lǐng)悟不了，不是靠刻苦勤勞就行了。
韶承道，“不用擔(dān)心，計(jì)言他自有主張?！?br>
蕭闖點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
“不對(duì)，既然是這樣，為何讓小漪跟著那小子？”
“這也是計(jì)言師侄的安排嗎？”
蕭闖就怕自己的侄女被呂少卿帶壞。
韶承點(diǎn)頭道，“沒錯(cuò)，是計(jì)言的安排?！?br>
“他讓少卿兩個(gè)月內(nèi)，讓小漪領(lǐng)悟劍意，再進(jìn)入筑基期。”
蕭闖再度無(wú)語(yǔ)了。
這就是天才與常人之間的不同嗎？
在天才眼里，領(lǐng)悟劍意和吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單嗎？
蕭闖道，“計(jì)言師侄他是不是對(duì)領(lǐng)悟劍意有什么誤會(huì)？”
讓自己的侄女給呂少卿折騰就能夠領(lǐng)悟劍意了？
韶承笑著道，“他們兩個(gè)說(shuō)可以就可以了。”
語(yǔ)氣里對(duì)兩個(gè)徒弟充滿了信心。
蕭闖望著韶承，“韶師弟，你領(lǐng)悟劍意的時(shí)候，花了多長(zhǎng)時(shí)間？”
韶承道，“沒花多長(zhǎng)時(shí)間。”
蕭闖道，“這是我們境界進(jìn)入了元嬰期，對(duì)大道領(lǐng)悟更進(jìn)一步，才能得到。”
“要是沒有進(jìn)入元嬰期，你覺得我們能不能在結(jié)丹期領(lǐng)悟劍意？”
韶承咳嗽一聲，道，“蕭師兄，我們不用妄自菲薄?！?br>
蕭闖道，“這不是妄自菲薄，而是自己知道自己的事?！?br>
“我敢肯定，哪怕是掌門，如果不是進(jìn)入元嬰期，我們這些人都無(wú)法領(lǐng)悟劍意?！?br>
“計(jì)言師侄這樣的天才萬(wàn)年才有一個(gè)，不是人人都是他。”
韶承點(diǎn)頭，“蕭師兄，你說(shuō)的有道理，不過(guò)他們?nèi)齻€(gè)要折騰就由他們?nèi)グ??！?br>
韶承的語(yǔ)氣里有點(diǎn)落寂，“和他們相比，我這個(gè)當(dāng)師父做不了比他們更好。”
這是韶承放養(yǎng)模式。
他不想這樣，卻沒有辦法不能這樣。
招了計(jì)言和呂少卿兩個(gè)徒弟。
一開始，計(jì)言也是雄心勃勃，充滿干勁，打算親自教導(dǎo)自己兩個(gè)徒弟，讓他們成為出類拔萃、鶴立雞群的徒弟。
但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是大徒弟還是小徒弟都不用他教。
他們自己修煉，實(shí)力飛速進(jìn)步，一天一個(gè)樣。
更要命的是他們還先后領(lǐng)悟了劍意。
搞得他這個(gè)師父亞歷山大。
面對(duì)這樣的徒弟，他能做的就是自己苦修，讓自己的實(shí)力更進(jìn)一步，不讓徒弟追上來(lái)，否則師父最后的一點(diǎn)臉面就保不住。
從一開始的不甘心，不服氣，一直想在徒弟面前掙回點(diǎn)面子，到后來(lái)的麻木，躺平，放任。
韶承已經(jīng)放棄了。
在兩個(gè)徒弟面前，他師父的面子注定是丟在地上，撿不起來(lái)。
現(xiàn)在徒弟愛怎么搞就怎么搞吧，只要不是欺師滅祖就行。
蕭闖也不知道說(shuō)什么好了。
天御峰在凌霄派算得上是一個(gè)奇葩。
師父不像師父，徒弟不像徒弟。
實(shí)力倒是配得上五大主峰之一。
蕭闖問(wèn)，“韶師弟，他們兩個(gè)打算如何讓小漪領(lǐng)悟劍意呢？”
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