小說主角林然扶蘇的小說一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“今年脫單”大大的傾心之作,小說以主人公林然扶蘇之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:不久,獄卒拎著食盒匆忙趕來“小的參見陛下”獄卒放下食盒,向嬴政行禮緊接著又看到嬴陰嫚,嚇了一跳作為黑冰臺密探,獄卒當然認識這位備受寵愛的公主連忙行禮:“參見陽滋公主”哪怕對方身份是獄卒,嬴陰嫚也不認為他卑賤,以微笑回應(yīng)突然瓊鼻微微一動,聞到一陣香氣香氣的來源是食盒“里面裝著什么?”牢房內(nèi),扶蘇席地而坐,正在整理這兩天做的筆記林然躺在床上,翹著二郎腿,輕輕哼著歌“吱呀”一聲牢...

主角林然扶蘇的小說 精彩章節(jié)免費試讀


聞言,林然淡然一笑。

“李斯為什么知道我說的話?”

“又是誰揭穿李斯?逼得李斯不得不用自殘方式自保?!?br>
“真相只有一個——我們中出了個叛徒?!?br>
牢房里只有林然、扶蘇和獄卒。

扶蘇頭腦快速轉(zhuǎn)動。

獄卒每次送完飯就走,聽不到自己和老師的交流,嫌疑不是很大。

老師自己不可能泄露。

那么,真相只有一個——叛徒竟然是我自己!

好的,真相大白……才怪啊。

扶蘇緊張地耳朵都紅了,抓住林然的衣袖,大聲辯解:

“老師,您是知道我的,要是我是叛徒,不可能告訴李斯,應(yīng)該直接告訴始皇帝?!?br>
林然微微頷首:“也對,你對始皇帝,比對你爹還親?!?br>
一旁看戲的獄卒嘴角一抽。

這話說的,始皇帝本來就是扶蘇公子親父親,如假也沒的換。

突然,獄卒察覺到一道危險目光,本能地看過去。

正好與扶蘇懷疑的目光對上。

獄卒立馬撇清嫌疑:

“公子,您是知道我的,我沒讀過書,大字不識一個?!?br>
“就算我是叛徒,總不會傻到主動和您說這事兒,這不是自找麻煩嘛?!?br>
“你說得也有道理,”扶蘇滿心遺憾地收回目光,“可惜了?!?br>
“沒什么可惜的。”

林然打了個哈欠,“有沒有奸細不重要,抄襲的事也不重要?!?br>
“那什么重要?”扶蘇好奇。

林然的回答是——都不重要。

扶蘇不由感嘆:“老師胸懷寬廣,學(xué)生佩服。”

言語之中充斥著崇敬之意。

林然微微一笑:“和胸懷沒關(guān)系?!?br>
“所謂學(xué)我者生,像我者死?!?br>
“畫貓畫虎難畫骨,我的東西就是我的,誰也拿不走?!?br>
扶蘇皺眉深思,分析林然一番話的含義,眉頭越皺越深。

最后實在想不通,問道:“何謂學(xué)我者生,像我者死?”

“這個嘛,說來話長……”

“請老師稍等?!?br>
林然正要解答,扶蘇突然出聲叫停。

在林然詫異的目光中,鄭重整理衣冠,重新握住筆,表情嚴肅,好像做一件十分神圣的事。

林然猜到他的想法,露出一絲苦笑,“你沒必要這樣?!?br>
“不?!?br>
扶蘇斷然拒絕。

下一刻。

他露出一個燦爛的笑容。

“孔子有弟子三千,老師只有我一個學(xué)生,學(xué)生自知資質(zhì)平庸?!?br>
“眼下老師時間不多了,我能做的只有記錄您的言行?!?br>
“我一直堅信,只有老師能救大秦,或許有一天,始皇帝能看到,您猜他會不會懊惱?”

此刻,扶蘇的眼里仿佛有光。

師生二人相互對視,久久無言。

牢房里安靜異常。

“請老師賜教?!?br>
扶蘇拱手作揖,眼中透露出無比炙熱的求知欲望。

這句話扶蘇說過很多遍。

林然耳朵都快聽起繭,但今天這句異常的順耳。

“你想記就記吧?!?br>
林然嘴角微微抽搐,從不覺得自己說的話有多高深。

隨即開始了解釋:

“學(xué)我者生,像我者死?!?br>
“字面意思,學(xué)習(xí)我的長處才能長久,照搬照抄模仿我,只會害人害己?!?br>
扶蘇立馬下筆記下來,記完后又說出自己的想法:

“老師的意思是,李斯只是照搬照抄您的東西,并未理解精髓,拾人牙慧,終究不能長久?!?br>
“孔子曰,三人行必有我?guī)熝??!?br>
“學(xué)習(xí)一個人長處,并加以利用,才是長久之道?!?br>
“說的不錯?!绷秩煌秮碣澰S目光。

扶蘇打了雞血似的,奮筆疾書,連忙把自己的話記下來。

思緒忍不住發(fā)散開。

孔子和學(xué)生問答,學(xué)生整理成冊,編成了儒家經(jīng)典《論語》。

自己和老師問答,又該叫什么“語”?

一時間,扶蘇糾結(jié)起書名。
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