書名：盛穗不答話小姑娘本書主角有瞿袖珍水蓮林，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“傅云”之手，本書精彩章節(jié)：婉，柔聲教導(dǎo)：“不管什么時候，記住留一半注意力在學(xué)生身上”“以后你總要獨立解決問題”“盛老師人美心善才肯幫我，”齊悅親昵攬住她肩膀，姿態(tài)討好...
盛穗不答話小姑娘 精彩章節(jié)免費試讀
婉，柔聲教導(dǎo)：“不管什么時候，記住留一半注意力在學(xué)生身上。”
“以后你總要獨立解決問題。”
“盛老師人美心善才肯幫我，”齊悅親昵攬住她肩膀，姿態(tài)討好，“有空請你喝奶茶。”
見盛穗不答話，小姑娘又抓著她的手輕晃，可憐兮兮：“那找對方家長的事—”“電話我打，你先回班看學(xué)生，”明知道對方小心思，盛穗還是心軟，“下次一定注意?！?br>“曉得啦，就知道你最好了。”
關(guān)門聲響起，偌大無人的辦公室重歸寂靜。
唇邊笑意淡去，盛穗揉捏鼻根緩解疲憊，抬眸就見電腦黑色屏幕里，面露無奈的自己。
她長相并非近幾年推崇的歐美高鼻深目，相反要更富有東方風(fēng)韻：柔和自然的面部輪廓、小巧精致的五官、以及一雙透亮而不過分深邃的杏眼，彎眉輕笑時，總給人天生的溫柔和親切感，讓人忍不住靠近。
大多數(shù)人形容她和善好相處，也有不少人說她耳根太軟。
打開辦公電腦，盛穗很快找到原班主任存家長聯(lián)系方式的文檔，調(diào)出周熠家長的信息。
周熠—娃娃被弄臟而推倒同桌的學(xué)生，同時也是一名自閉癥兒童。
聯(lián)系方式里有兩欄手機號碼，盛穗用學(xué)校座機撥通第一個，聽筒內(nèi)傳來對方已關(guān)機的提示音。
于是她只好撥通第二欄。
第三次嘟聲響時，電話終于接通。
“周熠家長您好，”盛穗率先表明身份，“我是孩子班主任，盛穗?！?br>一兩句概述事情緣由，她轉(zhuǎn)達對方家長的需求：“今天下午五點，您能來學(xué)校一趟嗎？”
對面信號大概不好，盛穗問話后遲遲不得答復(fù)。
她只好一字一句重復(fù)時間地點，像是赴約前的隆重邀請：“今天下午五點，請問您方便來學(xué)校面談嗎？”
好在對面這次恢復(fù)通訊，只停頓片刻，就給予她肯定回應(yīng)。
“......好?！?br>接電話的是名男性。
男人聲線清越而富有磁性，經(jīng)由聽筒傳播后略顯沙啞，語調(diào)不乏溫文有禮：“我會準(zhǔn)時赴約?！?br>...
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