沈予微蘇思琴全本閱讀_沈予微蘇思琴全本閱讀
穿越重生《沈予微蘇思琴》是大神“風朵朵”的代表作,沈予微蘇思琴是書中的主角。精彩章節(jié)概述:】一曲結束,現(xiàn)場觀眾的直觀感受是最深的,他們還沉浸在琵琶的余音中,久久回不過神來。直播間里的評論已經(jīng)刷瘋了?!咎寐犃耍寐牭轿野l(fā)評論都感覺在浪費時間!】【我也是!剛才我都沒有心思發(fā)評論!】【求沈老師的線下演奏會!】【這不值得一張專輯嗎?】沈予微結束演奏后,孟經(jīng)老師就上臺了,兩人不給觀眾們喘息的機會...
小說:沈予微蘇思琴
類型:穿越重生
作者:風朵朵
角色:沈予微蘇思琴
風朵朵的《沈予微蘇思琴》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選:孟經(jīng)又問道:“剛才聽你的演奏,恕我揣測一下,小姑娘你是不是擅長五弦琵琶?”唐朝時期的確流行五弦琵琶,自宋以后,四弦琵琶才開始流行,然后這種形式一直保留至今沈予微點頭道:“是的,我的老師使用的就是五弦琵琶,所以我也擅長五弦”“那真的是太好了!我家里正好有一把五弦琵琶,我正愁無法發(fā)揮它的音色特長,明日你可否到我家里賜教一二?”沈予微驚喜道:“賜教談不上,老先生,我們就是切磋吧”以孟經(jīng)的地位,沒有...
那是欣欣向榮的盛唐景象,是真正的絕世風華。
在沈予微演奏時,直播間的彈幕都少了,大家都深深沉醉在她的琵琶所編織出的綺麗美夢中。
沈予微演奏的是孟經(jīng)老師親自改良的五弦版《風華》,較比之前的四弦版,這一版本不僅有“月落烏啼霜滿天”的細膩,還有“大漠孤煙直”的壯麗,又有“人生得意須盡歡”的豪邁。
【這演奏不僅有技巧,還有感情!感覺上了一課?!?br>
一曲結束,現(xiàn)場觀眾的直觀感受是最深的,他們還沉浸在琵琶的余音中,久久回不過神來。
直播間里的評論已經(jīng)刷瘋了。
【太好聽了,好聽到我發(fā)評論都感覺在浪費時間!】
【我也是!剛才我都沒有心思發(fā)評論!】
【求沈老師的線下演奏會!】
【這不值得一張專輯嗎?】
沈予微結束演奏后,孟經(jīng)老師就上臺了,兩人不給觀眾們喘息的機會就開始演奏《太極》。
【沈予微都不休息嗎?剛才那個曲子的技巧很難,如果是我,手估計都要抽了,她居然還能連著演奏?!?br>
【這就是普通人和大佬的區(qū)別!】
【以前覺得這個新人眼高于頂,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來是隱藏大佬?!?br>
沈予微和孟經(jīng)老師一左一右,一白一黑,正好契合了《太極》這首曲子的名字。
孟經(jīng)撥動琵琶弦,一起手就抓住了聽眾的心。
作為當代琵琶大家,孟經(jīng)的技藝純熟、演奏自然,是完美的學習模板。手機前都有不少學琵琶的學生在記筆記了。
孟經(jīng)的演奏的琵琶聲如沉穩(wěn)的高山,如廣袤的大地,透著渾厚與深沉。
孟經(jīng)奏畢,又到沈予微,這次沈予微的琵琶聲要柔和許多,就像白色輕柔的云朵,像連綿的花海。
當他倆合奏時,高山間浮云流散,大地上鮮花盛開,暖暖清風拂人面。
一柔一剛,一陰一陽,一靜一穩(wěn)。
【這演奏果然很太極!相得益彰!】
【這就是聽曲聞意的最高境界!】
沈予微在孟經(jīng)老師合奏時,思緒逐漸飄遠了,她好像回到了她的宗門,回到了師祖、師兄師姐們身邊,回到了那些與他們切磋、修行的日子。
思及此處,再到沈予微演奏時,她的演奏又柔和了幾分,充滿了溫柔的傾訴和纏纏綿綿的思念。
這種變化,作為合作對象是感受最深的,孟經(jīng)老師驚訝地看了沈予微一眼,他知道應該是這首曲子觸到了沈予微內(nèi)心最柔軟的地方,所以她的琵琶音才會產(chǎn)生變化。
【我聽著有點想哭了,是怎么回事?】
【我有點想家了?!?br>
在二樓看沈予微演奏的宴時欽也沉浸在她柔腸百轉的琵琶聲中。
雖然宴時欽不會琵琶,可他從小就跟著長輩參加各種音樂會,所以在音樂鑒賞方面的造詣非常高,再者即使不會這門樂器,可音樂的共鳴是跨越語言、種族和國家的。
宴時欽注視著沈予微,聽著她曲子里流露出的縷縷情思,他心道,沈予微,你在想誰?是什么樣的經(jīng)歷讓你擁有這樣的琵琶聲。
當《太極》一曲結束時,沈予微眼簾微垂,手指輕輕按著琴弦,似乎是還沉浸在回憶中。
大約過了幾秒,她才恢復過來,然后將琵琶放在椅子上,起身走過去禮節(jié)性地抱了抱孟經(jīng)。
“謝謝你,孟老師?!蹦愕那僖糇屛一丶伊恕?br>
孟經(jīng)慈祥地拍了拍沈予微的背:“閨女,雖然我不知道你有什么心事,可萬事向前看。”
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第29章 在線試讀
那是欣欣向榮的盛唐景象,是真正的絕世風華。
在沈予微演奏時,直播間的彈幕都少了,大家都深深沉醉在她的琵琶所編織出的綺麗美夢中。
沈予微演奏的是孟經(jīng)老師親自改良的五弦版《風華》,較比之前的四弦版,這一版本不僅有“月落烏啼霜滿天”的細膩,還有“大漠孤煙直”的壯麗,又有“人生得意須盡歡”的豪邁。
【這演奏不僅有技巧,還有感情!感覺上了一課?!?br>
一曲結束,現(xiàn)場觀眾的直觀感受是最深的,他們還沉浸在琵琶的余音中,久久回不過神來。
直播間里的評論已經(jīng)刷瘋了。
【太好聽了,好聽到我發(fā)評論都感覺在浪費時間!】
【我也是!剛才我都沒有心思發(fā)評論!】
【求沈老師的線下演奏會!】
【這不值得一張專輯嗎?】
沈予微結束演奏后,孟經(jīng)老師就上臺了,兩人不給觀眾們喘息的機會就開始演奏《太極》。
【沈予微都不休息嗎?剛才那個曲子的技巧很難,如果是我,手估計都要抽了,她居然還能連著演奏?!?br>
【這就是普通人和大佬的區(qū)別!】
【以前覺得這個新人眼高于頂,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來是隱藏大佬?!?br>
沈予微和孟經(jīng)老師一左一右,一白一黑,正好契合了《太極》這首曲子的名字。
孟經(jīng)撥動琵琶弦,一起手就抓住了聽眾的心。
作為當代琵琶大家,孟經(jīng)的技藝純熟、演奏自然,是完美的學習模板。手機前都有不少學琵琶的學生在記筆記了。
孟經(jīng)的演奏的琵琶聲如沉穩(wěn)的高山,如廣袤的大地,透著渾厚與深沉。
孟經(jīng)奏畢,又到沈予微,這次沈予微的琵琶聲要柔和許多,就像白色輕柔的云朵,像連綿的花海。
當他倆合奏時,高山間浮云流散,大地上鮮花盛開,暖暖清風拂人面。
一柔一剛,一陰一陽,一靜一穩(wěn)。
【這演奏果然很太極!相得益彰!】
【這就是聽曲聞意的最高境界!】
沈予微在孟經(jīng)老師合奏時,思緒逐漸飄遠了,她好像回到了她的宗門,回到了師祖、師兄師姐們身邊,回到了那些與他們切磋、修行的日子。
思及此處,再到沈予微演奏時,她的演奏又柔和了幾分,充滿了溫柔的傾訴和纏纏綿綿的思念。
這種變化,作為合作對象是感受最深的,孟經(jīng)老師驚訝地看了沈予微一眼,他知道應該是這首曲子觸到了沈予微內(nèi)心最柔軟的地方,所以她的琵琶音才會產(chǎn)生變化。
【我聽著有點想哭了,是怎么回事?】
【我有點想家了?!?br>
在二樓看沈予微演奏的宴時欽也沉浸在她柔腸百轉的琵琶聲中。
雖然宴時欽不會琵琶,可他從小就跟著長輩參加各種音樂會,所以在音樂鑒賞方面的造詣非常高,再者即使不會這門樂器,可音樂的共鳴是跨越語言、種族和國家的。
宴時欽注視著沈予微,聽著她曲子里流露出的縷縷情思,他心道,沈予微,你在想誰?是什么樣的經(jīng)歷讓你擁有這樣的琵琶聲。
當《太極》一曲結束時,沈予微眼簾微垂,手指輕輕按著琴弦,似乎是還沉浸在回憶中。
大約過了幾秒,她才恢復過來,然后將琵琶放在椅子上,起身走過去禮節(jié)性地抱了抱孟經(jīng)。
“謝謝你,孟老師?!蹦愕那僖糇屛一丶伊恕?br>
孟經(jīng)慈祥地拍了拍沈予微的背:“閨女,雖然我不知道你有什么心事,可萬事向前看。”
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