何為一路吹著口哨走出管理局，又打了個車回了小區(qū)。
手里提著雞籠子，開心的走進了小區(qū)電梯，看樓層到了便大步走出了電梯。
誰成想轉彎的時候被一個黑泥猴嚇了一跳，泥猴也嚇了一跳，轉頭看了一眼何為，怯懦的抱著泥書包又往角落縮了縮。
何為再仔細一瞧這不是新搬來那家的兒子嗎？去他家贈送搬遷禮的時候他還見過，挺白凈一小孩，好像叫楊子二，名字也挺逗的。
何為輕聲問道：
小男孩低著頭也不說話。
何為開著玩笑說。
聽見何為的話小男孩明顯有些意動，但還是不敢說話。
他只得趁熱打鐵：
何為一邊說一邊直接上手拉起了坐在地上的男孩，牽著他的小手進了房間。
.......
管理局內(nèi)，王武放下何為的歷史資料，深深嘆了口氣。
門外響起敲門聲。
王文推開門走了進來，直接開門見山的問道：
王武立馬聽出了王文口中對何為的不滿。
王文沒有回答王武的問題，腦中一條線突然閃光。
心機之娃，一直摸你.....
王文激動的臉通紅，直接對何為下了定性。
王武也聽兒子說過上次的靈魅教教眾離奇之死事件，但他并不覺得何為是案件的兇手。
首先法醫(yī)與現(xiàn)場堪查技術人員都指向那是一個意外，其次何為當時經(jīng)過確認沒有能力，而匕首附魔的能力是加深傷害，造成了那樣一個喜聞樂見的結局。
對王武來說就是喜聞樂見，邪教雜碎意圖殺人卻意外自盡，他前幾天睡到半夜都好懸能笑醒過來，天佑我黃炎國，日子那是一天天的蒸蒸日上。
而且何為的手指上并沒有使用喚魂石殘留的痕跡，這一點并不容易隱藏。
眾所周知，喚魂石殘留的能量普通藥石難醫(yī)，甚至會變?yōu)榘毯哿粼谑种干弦惠呑印?/p>
眾所周知，只有身體能力者在覺醒時因大部分蘊含在肉體肌肉內(nèi)的魔能會自我改造，只有這樣會令傷口愈合，這也是獨一份。
眾所周知，何為在這件事之后，才覺醒了另一個輔助算命能力。
王武倒是覺得邪教教眾的死法給了何為自行覺醒能力的啟蒙，可惜能力還是不夠強力，甚至是雞肋。
更重要的是，王武不相信何不為的兒子會與邪教有什么交集，有也會是對立方，比如已方現(xiàn)在的加入。
他對兒子的推理也是嗤之以鼻，便從桌上資料的抽出兩張照片拍在了王六面前。
王武就差沒指著王文的鼻子開罵了。
王文自是沒有讀心術，聽不見自家老子的心理活動，剛想叫屈，卻看到了桌子上慘不忍睹，血腥十足的照片。
王武一聽見可是二字頓時勃然大怒，一掌向桌子拍了下去，看著就結實的實木桌子轟然坍塌了下去，那疊厚厚的資料和照片也散了一地。
王武每說一句話，王文的臉就白上一分，直至最后一句話說出，王文直直坐倒在了椅子上。
王武一甩袖子從門里走了出去。
........
何為看著裹著浴巾藏在沙發(fā)上無地自處的小男孩，莫明的有點心疼。
小男孩的身上有著好幾處傷痕，臉上還印一個掌印，看大小應該也是個小孩留下的。
這是典型的暴力，但這種事情何為不好也不能插手，他插手只是治標不治本，這種事只有家長與老師共同協(xié)助之后才能盡量避免。
為了不二次傷到小男孩的自尊，何為盡量避開這些問題和男孩聊了起來。
小男孩揚子二聽著何為溫柔的語氣，終于結結巴巴的說出了進門后的第一句話：
隨后又補充道
嘿！這倒霉孩子。
揚子二很快就沉浸在光的氛圍之中，小拳頭也捏的緊緊的，何為看他看的開心也就放心了下來。
直到晚上十點多，何為家門口才傳來門鈴聲，揚子二的父母回家發(fā)現(xiàn)孩子不在家，好在看見門口的泥印聯(lián)想到了何為家。
何為讓男孩的母親把已經(jīng)穿戴整齊的男孩先帶回家，留下了男孩的父親，鄭重的向他講述了孩子可能遇到的問題。
送走鄰居關上門的何為長出了一口氣，他在小男孩身上看到了原身曾經(jīng)的影子，本能想做點什么，或許這是一個淋過雨的人的本能反應吧，畢竟他繼承了那段記憶。
第二天一大早何為開始了跑步鍛煉，再過兩天就可以去能力局帶薪舉鐵了。
而根據(jù)何爸留下關于身體能力的只言片語，身體能力
就和健身的提升原理不能說一模一樣，那也是毫無差別。
健身鍛煉長肌肉，喝蛋白粉補營養(yǎng)，能力者由于魔能的加成，肌肉潛力后期簡直乘次方增漲，但前期都是普通鍛煉。
而且變大也有限，日常也不會像健身那么夸張，除了打架開大招，身體能力者大招簡直就是法相天地，何為小時候看都被他開大的老爸驚呆了。
用了大半小時跑了十公里的何為，又做了一百個俯臥撐，一百個深蹲，一百個引體向上，才踏上了回程的路。
走到小區(qū)樓下的何為又碰到了揚子二小朋友，也不是巧，這個點小區(qū)路上都是送孩子的家長和小孩，小區(qū)附近不遠就有小學和幼兒園。
他用小小的身子撐起大大的書包，獨自努力地走向?qū)W校。
何為不禁感到了困惑，快步走到了男孩的身邊。
他伸手摸了摸揚子二的小腦袋，順手從男孩背上提起書包說道：
男孩看到是何為后，露出了一個缺了兩顆牙的溫暖小笑臉。
何為看著小笑臉上還有沒消腫的痕跡嘆了口氣，多好一孩子。
何為不置可否
何為雙手虛握........
上運簽化為一道白光沒入了男孩的胸膛。
男孩一臉的震驚。
何為此刻也一臉的震驚，上運簽竟然給了他兩個選擇，但聽見男孩的話他壓抑住心中的驚喜，開始誘導男孩的回答。
男孩微弱的聲音漸漸加重，甚至有些變形。
聽到小男孩說出這句話，何為不置可否的點了點頭。
嘿，這倒霉孩子。
送別男孩后，何為立馬開始感受上運簽的兩種奇妙附加能力。
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