昨晚的打灰工作最后還是按期完成了。藍(lán)奇遇，昨晚的腦袋也像是神棍開掛了一般，掐方精細(xì)，最終是一點(diǎn)沒多，一點(diǎn)沒剩。
早上吃完早餐，藍(lán)奇遇回到在工地上平時(shí)居住的活動(dòng)板房。換了身干凈的衣服，背上平時(shí)出門的雙肩背包，出了工地。
他急需要找一個(gè)安靜的，沒人打擾的地方。詳細(xì)的了解一下所謂的到底是什么。
就近找了一家酒店，前臺(tái)辦了入住。進(jìn)到房間后，藍(lán)奇遇沒來的及插卡和脫鞋。
他立刻進(jìn)入腦海，喚出了。
”領(lǐng)主，你來了”。
藍(lán)奇遇，一股腦兒的提出了好幾個(gè)問題。
眨巴眨巴眼睛回復(fù)道
用你們現(xiàn)在的科技解釋，一號(hào)空間，是遠(yuǎn)超你們這個(gè)時(shí)代和維度的高智商種群，一個(gè)微縮的實(shí)驗(yàn)室。它可以做無窮大的數(shù)量級模擬，時(shí)間模擬，空間模擬……。
因?yàn)橐惶?hào)空間的密鑰，與你接觸，且已認(rèn)可你是領(lǐng)主，所以它會(huì)讀取你的一切信息，包括你所不注意的信息。
當(dāng)然，你做為一號(hào)空間的現(xiàn)有領(lǐng)主。你可以享有空間的所有功能。
以你現(xiàn)有的評估數(shù)據(jù)，可以享有和使用的均為最基礎(chǔ)功能。
如：接觸式治愈（就如昨晚對你的體溫調(diào)節(jié)）。
思想讀取，大數(shù)據(jù)共享、算法模擬、智能模型……。
一連串的回復(fù)，讓藍(lán)奇遇一時(shí)沒回過神來！
這些逆天的功能竟然都只是這奇怪空間的基礎(chǔ)功能，那更高一級的功能該是多么的變態(tài)?。?/p>
藍(lán)奇遇說道。
叮！腦海中彈出一面板，上面顯示了領(lǐng)主實(shí)力評估的相關(guān)數(shù)據(jù)。嘟嘟就站在面板的旁邊。
藍(lán)奇遇仔細(xì)的看著面板上的所有數(shù)據(jù)。
體魄：。
體力值：。
腦力值：。
潛力值：。
綜合評估：垃圾。
看著這個(gè)評估表，藍(lán)奇遇多少有點(diǎn)無語！難道我就只配被評為垃圾。
要說起其他，藍(lán)奇遇不敢托大，但說到體力，那藍(lán)奇遇從小到大，那都是少有人能比上。
他出生在一個(gè)十八線小縣城的邊上，又是家里的老大，還沒上學(xué)的時(shí)候，就隨著爸爸一起進(jìn)山里面砍柴挖藥。
不到十二歲就能背起百十來斤的柴火。和村里的青壯年一起砍柴背到縣城里買。
十五六歲就能背起兩百多斤，更有一次暑假期間，和村里一幫小伙子們打賭，看誰力氣大。他在大家的喝彩下，將隔壁家的一個(gè)石磨盤搬到了村口的閑話中心。
那石磨盤足有多斤，普通人耗盡力氣也就是，抬到離地而已。雖說是贏下了那次玩笑。
但回家免不了被父母一頓男女雙打，從那以后他倒是少有特別顯露自己力氣的地方。
農(nóng)村家里人倒也不太注意這些事情，男孩子力氣大總是好事情。
直到他上高中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。米長跑這個(gè)項(xiàng)目，沒什么人愿意參加，在老師的鼓勵(lì)下，藍(lán)奇遇勉為其難的報(bào)了名。
誰知道，他沒費(fèi)什么力氣，就拿到了第一名。其實(shí)他留有很大的余地，他只是領(lǐng)先第二名的那個(gè)人幾十米而已。誰知道，那第二名的學(xué)長，是學(xué)校各項(xiàng)長跑比賽的記錄保持者。
除了獎(jiǎng)品的那一對暖水壺，他對其他的事情倒是沒有太多關(guān)注。哪怕學(xué)校主任多次勸說他去學(xué)校的體育隊(duì)試試。也許能有不同的發(fā)展。
他都是毫不猶豫的拒絕了，因?yàn)榧依镉^念的問題，雖然父母都不是讀書人，但藍(lán)奇遇的爸爸，倒是一直給他灌輸?shù)睦砟钍牵喝f般皆下品、惟有讀書高。
后來他就走了最普通的一條路，他倒是夠努力，但英語底子太差，最終高考只考上了一個(gè)普通的本科。
渾渾噩噩的就混到了今天，父親給他起名就是希望他能這一生能有一些不同尋常的際遇。
誰能知道，奇遇真的遇上了奇遇。
歲的藍(lán)奇遇，從今天開始，注定要開啟一道不平凡的人生路！
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